达·芬奇的故事

莱昂纳多·达·芬奇(1452-15190)是欧洲文艺复兴时期意大利的一位卓越的画家。他以《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》而著名。达·芬奇出生于意大利。他的父亲是一个律师,母亲是一个农妇。当他还是个孩子的时候,他就喜欢绘画。他的父亲把他送到佛罗伦萨学绘画,从师于安德里亚·罗奇。刚开始的时候,老师没有教他如何创作绘画作品。他只是要达·芬奇画鸡蛋。达·芬奇画了几天鸡蛋后,有点不耐烦了。他对老师说:“你为什么不教我新东西呢?”老师回答道:“别以为画鸡蛋是件简单的事情哦。”达·芬奇说:“每天画鸡蛋真是很枯燥啊!”老师回答道:“你看,…     

最美丽的微笑——绘画大师达·芬奇的故事

达·芬奇很小的时候，爸爸便送他去学艺。老师拿出一只鸡蛋叫他画。一连画了好几天，达·芬奇不耐烦了：“老师，为什么老是叫我画鸡蛋？我早就会画了呀!”老师拿出许多鸡蛋，一字排开，叫达·芬奇找出形状相同的鸡蛋来。达·芬奇仔仔细细地看了半天，真奇怪，竟然没有找到一对!老师说：“即使同一只鸡蛋，角度不同，光线不同，看起来形状也会不同的。”[第一段]     

达·芬奇画鸡蛋

达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔是意大利文艺复兴时期最杰出的三位艺术家,历史上常常把他们称为“三杰”。达·芬奇从小就擅长绘画,邻居们叫他小画家。14岁那年,达·芬奇到佛罗伦萨拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师,他给达·芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。从此,达·芬奇根据老师的要求,每天拿着鸡蛋,一丝不苟地照着样子去画。画了一年、两年,达·芬奇有点不安心了,他问老     

培养学生理解词句的能力——《画鸡蛋》教学片断点评

词和句的训练是小学语文基本功训练的重要内容,在低年级尤其要打好基础。如何在理解课文内容的过程中培养学生理解词句的能力,我们来看白晶老师教学《画鸡蛋》第二自然段的片断。 师:请同学们轻声读课文,一边读,一边想:达·芬奇开始画鸡蛋时是什么态度? 生:老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个。他画得不耐烦了。 师:请同学们想一想,达·芬奇为什么“不耐烦”了?在上下文中找一找,从哪里看出来“不耐烦”?〔教师注意了引导学生在语言环境中理解词语〕 生:他认为画鸡蛋太简单了。 师:请注意,看课文里是怎么说的?读读书。(生读)     

他们这样教育孩子

达·芬奇的父亲著名的画家达·芬奇的父亲彼特罗是一位令人称道的好父亲,他培养孩子的信条就是:给孩子最大的自由,让孩子发展自己的兴趣。6岁那年,达·芬奇上学了,他对绘画最感兴趣。一天,他上课时给老师画了一幅速写。回家后,达·芬奇把速写给父亲看,父亲不仅没有生气,反而夸奖他画得很好。正因为父亲的开明,达·芬奇才能全身投入到他喜爱的绘画中。16岁那年,父亲把达·芬奇带到画家维罗奇奥那里学画画。在维罗奇奥的指导下,达·芬奇刻苦学习,终于成为一代大画家。安徙生的父亲丹麦童话作家安徙生出生在富恩岛上一个叫奥塞登的小城镇,那里…     

在实践中感悟 在合作中探究——北师大版小学语文一年级下册《画鸡蛋》教学难点突破

《画鸡蛋》是北师大版小学语文一年级下册第八单元“认真”中的一篇主体课文。讲的是世界著名画家达·芬奇小时候学画的故事。课文中达·芬奇的老师说的话“你以为画鸡蛋很容易吗?在一千个鸡蛋当中,没有两个是完全相同的。就是同一个鸡蛋,从不同的角度去看,也不一样。你要认真观察,认真练习,才能把鸡蛋画好”,既是教学的重点,也是难点。为突破这一难点,我在教学中做了如下设计。一、引导发现,做好铺垫学生对鸡蛋并不陌生,但是他们并不见得对鸡蛋做过细致的观察。从教学的需要出发,课前布置学生在家里仔细观察鸡蛋,看看有什么发现。从中选取…     

语文教学要处理好“训”与“练”的关系——《画鸡蛋》教学片断点评

小学语文教学进行语言文字训练,既要有教师的“训”,又要有学生的“练”。怎样“训”和“练”?让我们来看看刘秀云老师教学《画鸡蛋》第二自然段的第一、二两句话的教学片断:师:同学们自由地读读第二自然段的第一、二句话,说 说你知道了些什么。生1:我知道了达·芬奇画画很好。师:老师刚才怎么说的?生2:老师说,读第二自然段的第一、二两句话,说说 知道了什么。     

画蛋与作文

曾经为世界文明作出过重要贡献的意大利文艺复兴时期的杰出画家达·芬奇孩提从师画鸡蛋的故事,至今仍给人启迪,令人寻味。达·芬奇的老师之所以让他反反复复地进行画蛋的练习,是因为纵然蛋蛋相似,却又蛋蛋不一,只有维妙维肖地画出各个鸡蛋的相似处与不同点,方能练就敏锐的观察力和娴熟的绘画技巧,心领神会地掌握作画的一般规律。学画如此,习文亦然。我们的作文教学倘若就事论事般地一味凑篇数,赶任务,即便学生的习作写失败了,也总是一次作罢,既往不     

找回自信的自己

意大利画家达.芬奇做小学徒的时候，腼腆而缺乏自信，使才华深藏未露。他的老师是个很有名望的画家，年老多病，作画力不从心，要达芬奇替他画一幅未完的作品。 胆怯的达.芬奇害怕把老师的作品毁了，他根本不敢接受老师的任务。可老画家不理会这些，一定要他画。达.芬奇只得战战兢兢地拿起画笔去完成老师未画完的画。很快，他进入了忘我的境地，内心的艺术感受喷薄而出，淋漓尽致地表现在作品里。当老画家看到这幅画时，惊讶得说不出话来。他把年轻的达.芬奇抱住：“有了你，我从此不用作画了。” 从此以后，达.芬奇找回了自信心，他的…     

我涂鸦,我快乐——刘云舒个人画展

孩子说画：画画是我最喜欢做的事。我喜欢画画,喜欢坐在老师画画的小屋里,听老师讲有趣的故事,在纸上画着我想象中的画……我快乐,我幸福！家长心声：宝宝从两岁多一点儿。就在罗老师工作室学画画。一年半来,有成长,有快乐!作为家长,我们不指望她在这方面有多深的造诣,只要她感到快乐。就是爸爸、妈妈最高兴的事。小云舒,你是爸爸、妈妈的最爱,愿你在绘画的世界中找到快乐,愿你的童年更加美好！     

他喜欢画画了

宋岱旭是个喜欢唱歌跳舞的小男孩,可他最愁画画。当小朋友们专心致志地画画时,他却磨磨蹭蹭,一直挨到下课。然后边用眼睛瞟着老师,边慌忙地走出教室。直到老师把画贴到展览栏里,他这才舒了一口气。有时他干脆不画,把纸偷偷地放到自己的橱里。怎样才能使他喜欢上画画呢？我想,孩子不喜欢画画,主要是没有掌握绘画的基本技能,画不好,得不到别人的认同,因而失去了画画的兴趣和信心。只要他能多练习,掌握了基本技能,再加上老师的启发和鼓励,就一定会对画画产生兴趣的。于是,每当集体作画时,我便特别注意宋岱旭,经常走过去看他画…     

画画时的教育

晶晶的妈妈觉得孩子的艺术气质要从小培养,给她报了美术兴趣班学画画。晶晶平时也喜欢画画,有一次她画了一只小熊和一个黑色的太阳,妈妈看见了,生气地说：“怎么不动动脑筋,太阳怎么会是黑色的呢？这个是什么呀,我看不出来你画的是什么。你有没有好好听课啊!”妈妈的语气里充满了指责和不满。晶晶听了,停下画笔,低着头一言不发……     

喜爱观察乐于表现——燕皓昱个人画展

孩子说画：我喜欢画画,画画很有意思,画画能带给我快乐！我可以把自己看到的都画下来,讲给我的小伙伴、爸爸、妈妈还有老师听,让大家看了我的画和我一样快乐、高兴。我也喜欢做手工,爸爸和我一起做的油罐车多酷啊!     

画像

好多年前的那个晚上,郭老师罚我画鸡蛋。因为我的数学差点吃他打的鸡蛋。郭老师说,既然你不喜欢数学,那你总该喜欢画画吧?郭老师要我每天画10个鸡蛋给他,他说达·芬奇就是从画鸡蛋开始的,画了成千上万个鸡蛋后,就成为世界上著名的画家了。     

今天我做『达·芬奇』

老师,今天我做“达·芬奇”,为您画张像,让笔下的“蒙娜丽莎”展示出您给我的感动,让您美丽的一笑在我心中定格成永恒。老师,您坐好了,我开始为您画像了。眉毛浓黑浓黑的,却又不失“柳叶”之姿,正是这对柳眉,在您讲课情绪高涨时,随着您说话的韵律“轻舞飞扬”。老师,下面我要画您的眼睛了,您坐好。弯弯的眼角,仿佛随时都在笑,您的眼睛不大,却有神,记得一次上课时,我的思想开了小差,当我回过神来,正迎上您那犀利的目光,里面仿佛写满了希望与信任,于是,我把上身直了直,继续认真听您的课。这时,您的眼角弯了,像是在鼓励我、夸奖我。老师,您知道…     

远大城雕塑群

人类第一个也许是最后一个全才达·芬奇Leonardo Da Vinci(1452年—1519年)勇于尝试任何人未曾做过的事,并从中探索出规律,加上超过任何人的勤奋,就会创造任何奇迹。1452年4月15日,达·芬奇出生于意大利佛罗伦萨。他从小爱好绘画,14岁进入著名画家、雕塑家雏罗齐奥主持的艺术工场学习绘画。他遵循老师的教诲,照着一个鸡蛋写生,苦练基本功,终于熟练地掌握了绘画技术。达·芬奇是人文主义者,在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。其作品《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》是世界艺术宝库中的顶尖珍品。达·芬奇的绘画把科学知识和艺…     

用演示法教《画鸡蛋》重点段

《画鸡蛋》(第三册)中“老师”对达·芬奇讲的四句话是课文的重点和教学的难点。教学中,可用三步演示法帮助学生理解。第一步,出示两只鸡蛋比形状。首先,教师拿出课前准备好的两只鸡蛋放在桌上,一边指导学生观察,一边提问:1、达·芬     

我爱画画

我喜欢画画,虽然我的画并不像别人画得那样栩栩如生,但是我就是爱画画,而且特别爱画小动物和花草之类。以前,常用树枝在地上乱画。画一只鸡,嘴像鸭嘴,尾巴像树枝……你如果看到一定会哭笑不得,从那一刻起我觉得画画很有意思。不久,我看见同学画画是用水彩,便吵着要妈妈给我买,可是妈妈就是不答应,我只好使出我的杀手锏——撒娇。我对妈妈说:“我的好妈妈,只要你给我买水彩笔,我就好好听你的话。”我再三央求妈妈,妈妈终于答应了,带我上街买了水彩笔。回家的路上我真是“八月的石榴——合不拢嘴”。一个人飞奔回家,拿起水彩笔就画。画哪儿呀,…     

教育创新杂谈

一、教育观念创新。前不久，看了一部电视剧，有一组镜头给我留下了深刻的印象。一对在上海工作的外国夫妇，请了一个中国保姆，看护两个孩子（一个七八岁，一个仍在襁褓中）。一天，那个七八岁的男孩趁保姆不注意，在客厅雪白的墙上画了一幅儿童画，保姆又惊又急，正想呵斥小男孩，恰好男孩的母亲回来，她没有责怪保姆，也没有责骂孩子，而是先夸奖孩子画得“VeryGood”，说只要继续努力，将来会成为达·芬奇，然后耐心和蔼地告诉孩子：“画在墙上很不合适，如果画在纸上，说不定有人买呢。”小男孩既得意又羞愧。男孩的母亲告诉保姆：小…     

肚子上的“鬼脸”

胖小猪最喜欢画画,可是,他画得不太好。他想画个月亮,画出来却像鸡蛋,他想画个鸡蛋,画出来又像马铃薯了。这天,他对小兔子说：“我给你画张像,好吗？”小兔子很高兴。她把三瓣儿嘴抿得小小的,把红眼晴睁得大大的,把长耳朵竖得直直的,坐在地上,做了个很美的样子,让胖小猪画。