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夏天到了,暖风吹来,稻田里的小稻秧都快乐地成长着。这时,一群蚜虫飞过来,躲在小稻秧的嫩枝上,狼吞虎咽地啃咬着小稻秧。有一只蚜虫边吃边说:“真是美味佳肴啊!”可小稻秧却发出痛苦的声音。这时,一对青蛙好朋友经过,看到这一幕,一只青蛙大喝一声:“呱,该死的蚜虫哪里跑!竟然在光天化日之下伤害小稻秧,看我怎么收拾你们!”刚说完,这只青蛙一跃而起,张开大嘴,用它那长而有力的舌头,以迅雷不及掩耳之势把蚜虫卷入口中。蚜虫还没转过神来,就被青蛙吃得一干二净。小稻秧连忙感激地说:“谢谢你们,青蛙大哥!要是没有你们,我们就惨了。”青蛙连忙说… 相似文献
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汤雅婷 《快乐作文(低年级版)》2014,(Z5)
正气势汹汹的杂草终于被喷雾器大夫给消灭了,小稻秧又吸足了营养,在阳光下飞快地生长起来。一天、两天……小稻秧慢慢长大了。这天,小稻秧正在晒太阳,突然,它感觉身上有点儿痒,低头一看,有许多黑乎乎的小东西在它身上爬来爬去,小稻秧着急地问:"你是谁?你在我身上爬来爬去干吗呢?""哈哈,我是虫大王,是专门来吃你们的!"说着,黑乎乎的小虫就在它身上咬了好几口。小稻秧痛得满头大汗,恳求说:"虫大王, 相似文献
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一有一次听课,执教者上的是《小稻秧脱险记》。课文中有些句子让我觉得很别扭,课后找来课文仔细读了几遍,愈发觉得不是味道,索性对其做了一番细读。《小稻秧脱险记》一天,水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道:"快把营养交出来!"(一开头就把小稻秧当作弱势群体,并用"气势汹汹"对杂草进行恶意刻画。殊不知,在稻田里杂草的数量肯定大大少于稻秧,这是常识。因此如果发生"激烈的争吵",喉咙响的、占上风的必定 相似文献
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杭约赫 《语文世界(高中版)》2002,(2)
我们常常迷失在自己的小世界里,拾到一枚贝壳,捉到一个青虫,都会引来一阵欣喜,好像这世界已经属于自己,而自己却被一团朦胧困守住,翻过来,跳过去,在一只手掌心里。有一天忽然醒来,烧焦了自己的须发,从水里的游鱼、天空的飞鸟,得到了启示,于是涉过水,爬过山抛弃了心爱的镜子开始向自己的世界外去找寻世界。路旁石缝里的一株小草,悬崖下的一泓泉水,还有那些蹦蹦跳跳的小动物,都在告诉我们一段经历,教我们怎样去磨炼自己,从这个起点到另一个起点。今天,我们不会再轻易去叹息———一朵花的凋谢,月亮的残缺;一粒星的殒落,… 相似文献
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蔡冰滢 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(1)
有一天,一只鸟儿哼着歌,自由自在地飞翔,忽然它看见远处有一座漂亮的别墅,红的墙、绿的窗、金色的屋顶亮堂堂。那只鸟儿就毫不犹豫地飞进别墅里,它发现别墅里还住着一只跟自己一样的鸟儿。别墅里的那只鸟关 相似文献
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吴倩倩 《新语文学习(小学作文)》2002,(24)
今天下午第二堂课的上课铃一响,陈老师迈着轻盈的步子走进了教室,手里还拿着一大一小两个杯子、几张白纸和一个装满水的脸盆。同学们被弄得丈二和尚———摸不着头脑,不知道陈老师葫芦里卖的什么药。“同学们,今天我们来做一个小实验,请大家注意看好实验的经过……”实验开始了,只见陈老师先用一只大杯在盆子里舀了满满一杯水,紧接着“哗”的一声,陈老师把大杯子里的水倒入另一只小杯里,满得几乎都要溢出来了。然后,陈老师又把一张小纸片平放在杯口。看看同学们,他们有的站在椅子上,有的跪在桌子上,个个脖子伸得像拎起的鹅,瞪… 相似文献
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冰心 《课堂内外(小学版)》2004,(Z1)
有一只小鸟,它的巢搭在最高的树枝上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞。每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常快乐。这一天早晨,小鸟醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清———轻———和———美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着———这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听,最后他们便想捉住它。它又… 相似文献
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《小稻秧脱险记》是一篇科普性童话故事,全文采用了拟人化手法,形象地写出了杂草对小稻秧生长的危害,以及喷洒除草剂对保护小稻秧成长所起到的重要作用.笔者在设计这堂课的时候,紧扣教学重点和难点,侧重于培养学生学习了解科学的兴趣. 相似文献