试论中国特殊社会转型冲击下的大学生群体思想特点

当前中国正处在社会转型的关键时期。与西方的社会转型不同,我国的社会转型是一种"双转"交织的过程,是压缩式、跨越式转型的过程。大学生历来是对社会变化反映最为敏感的群体。新旧体制快速而全面的变换和交替,使大学生在思想和心理上呈现出与以往任何时代的大学生鲜明不同的特征。     

社会转型背景下的大学生思想政治理论课程教学

正社会转型的教学背景,不仅使大学生思想政治理论课程的教学背景更加复杂化了,而且也为大学思想政治理论课程的教学改革带来了新的发展契机。因此,也正是在这个意义的层面上我们才有充足的理由说,探讨社会转型背景下大学生思想政治理论课程教学及其相关问题,既是使大学思想政治理论课程教学适应教育环境复杂化的必然要求,也是深化大学思想政治理论课程教学改革必须面对的核心问题。社会转型背景下大学生思想     

复合转型冲击对当代大学生群体的影响

与西方社会转型不同,我国的社会转型是一种"双转"交织的过程,是压缩式、跨越式转型的过程。大学生历来是对社会变化反映最为敏感的群体。新旧体制快速全面的变幻和交替,使大学生在思想和心理上呈现出与以往任何时代的大学生鲜明不同的特征。     

社会转型期高校学生心理弯延趋势及成因

随着社会转型,大学生的心理活动变得更加复杂与活跃,且呈现出的突变性、矛盾性和失衡性特征亦日趋明显.探讨大学生心理弯延及其趋势有助于解决大学生心理弯延中的突变与不利因素,使大学生更好地在社会结构变化、利益调整和现念转变方面发挥积极的作用,这对我国和谐社会的建设具有重要的战略意义和现实意义.     

试论当代大学生的思想特点及教育策略

在21世纪的今天,随着社会转型时期社会经济、社会文化、社会环境等方面的巨大变化,当代大学生的思想也发生着深刻的变化.只有准确把握当代大学生的思想特点并深入分析其思想特点形成的原因,才能提出解决问题的策略,以便及时、有效地教育和引导大学生,使其成为社会主义建设的合格接班人.     

新时期加强大学生思想政治教育工作的思考

社会发展推动了高校文化的大繁荣,同时也刺激了高校文化向功利化社会扭曲.当代大学生正处于我国经济、社会转轨的特殊时期,社会转型因素增加了思想政治教育工作的不确定性,使我们的思想政治教育工作面临着许多新的挑战.     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育

党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系的举措,是社会主义和谐文化、和谐社会建设的重大举措,也深刻阐明了大学生思想政治教育的基本内容和前进方向.当前我国正处于社会转型的重要时期,多样化的价值观念削弱了大学生对社会主义核心价值体系的认同感.因此,必须切实加强思想政治教育,使大学生真正成为社会主义核心价值体系的忠实实践者,为培养中国特色社会主义现代化事业合格建设者和可靠接班人、建设和谐社会贡献力量.     

大学生利他行为现状分析与教育对策

调查结果显示:当代大学生的利他行为存在弱化的倾向.究其原因,主要是受家庭教育失当、市场经济条件下的社会转型和价值观的扭曲以及“旁观者效应”影响的结果.要强化大学生的利他行为,必须要多管齐下,使大学生树立正确的价值观,对其加强社会责任感教育,对其进行移情训练,建立公正的激励与惩罚机制,积极发挥学校教育的主导作用.     

社会转型期大学生集体责任感状况分析

传统性的消解和现代性的生成过程中不可避免会带来各种价值取向和道德观念的冲突,这使我国传统的以弘扬集体主义为宗旨的高校德育工作遭遇了时代性的难题.很多调查研究显示:当代大学生越来越重视自我,普遍缺乏社会责任感和集体责任感.随着社会的变迁,应重新审视大学生集体责任感等道德状况的评判标准;探究社会环境、学校教育、家庭教育以及大众传媒等方面对社会转型时期大学生集体责任感形成的影响.     

社会转型时期高校德育如何走出困境

我国社会转型时期,社会对高校德育提出了新的挑战.为适应新时代的变化与要求,高校德育必须转变思维方式,深化高校德育科研,提高教师自身素质,尊重大学生主体人格,改进高校德育方法,才能使高校德育走出困境.     

社会转型期大学生思想政治教育的新问题及对策研究

当前大学生思想政治教育出现的新问题是我国社会转型一个椋影,准确把握我国社会转型的客观实际是正确理解大学生思想政治教育中问题的前提和基础.社会转型对思想政治教育带来的冲击表现为单一意识形态与多元价值观的冲突,政治冷漠与政治参与功利化并存,知行不一,权益觉醒与责任淡化,心理问题与犯罪突出,教与育分离等问题和矛盾.从社会转型的时代背景出发,将大学生思想政治教育纳入整个社会的大系统,不断创新思想政治教育内容和方法,才是解决思想政治教育问题的根本之策.     

试论新时期加强大学生思想政治教育工作

当代大学生的成长正处于我国经济转型、社会转轨的特殊时期,社会转型因素增加了思想政治教育工作的不确定性,使我们的思想政治教育工作面临着许多新的挑战.作为思想政治教育工作者,只有紧密地结合时代特征和我国和谐社会的构建,以人为本,不断地探寻思想政治教育的新方法、新手段,才能使思想政治教育工作取得成效.     

大学生思想政治教育中的法制教育探索

大学生思想政治教育离不开法制教育,我国正处于建设社会主义和谐社会、社会转型的重要历史时期,针对大学生违法现象时有发生的现象,有必要在大学生思想政治教育过程中,加强法制教育,注重思想品德人格教育,使大学生认识到知法、懂法、守法是成人、成才的基本条件,促进大学生的全面发展。     

当前社会转型时期大学生党员发展工作探究

当前大学生党员发展工作出现了新的情况,新的问题,面临着新的挑战,其深层次的原因与当前社会转型带来的国际、国内、高校、家庭等因素密切相关。高校党组织应坚持科学发展观,与时俱进,认清当前社会转型时期和高等教育大众化的大背景,将大学生党员发展工作纳入人才培养的轨道,实事求是地分析工作现状,适时地进行科学调整,努力提高工作的针对性和实效性,制定和实施贴近社会、贴近生活、贴近学生的工作策略,使大学生党员发展工作跃上新的台阶,为中国特色社会主义事业提供可靠的人才保证。     

新时期增强大学生政治认同的对策探析

新时期大学生政治认同主流积极健康,但社会转型时期各种矛盾凸显,对大学生政治认同产生了冲击和影响.为此,应结合大学生政治认同现状,探讨如何增强大学生政治认同的对策,从而增强思想政治教育的针对性和实效性.     

试析新时期大学生德育教育面临的挑战

大学生德育教育是高等教育的重要内容和使命,是大学生成长和发展的关键性因素.进入社会转型时期,大学生的德育教育问题日益突出,思想道德建设遭遇前所未有的挑战.     

当代大学生社会主义核心价值观内化机制的创新

社会转型对大学生价值观的形成产生了巨大冲击.对当代大学生进行社会主义核心价值观内化机制的创新,是贯彻落实社会主义核心价值体系内容的客观要求,也是新时期人才培育的时代呼唤,对于引导大学生确立科学的价值观、保证我国社会主义事业的兴旺发达具有重大意义.     

论音乐教育与大学生心理健康

身处社会转型的大变革时代,大学生不可避免地要面对来自于外部和自身的各种矛盾,承受种种心理压力,单纯靠说教、解释的方式去帮助他们,效果往往不理想.借助音乐教育,通过音乐欣赏,可以使人的感情得以抒发,情绪得以释放,好的心理状态得以恢复.所以,音乐教育是培养大学生健康心理素质的有效方法之一;从事音乐教育的高校教师,应采用多种行之有效的方法来培养大学生音乐欣赏的能力,为塑造心理健康的大学生做出自己的贡献.     

大学生思想道德修养与中国优秀道德传统

目前我国正处于社会转型时期,由于社会经济、政治、文化的多元性,决定了人们道德觉悟的多样性.大学生的思想道德现状也不容乐观,对此,我们应继承和弘扬中华民族的优良道德传统,提高大学生的思想道德水平.     

挫折教育:大学生的必修课

挫折教育是21世纪全面发展教育的重要组成部分,也是全面实施素质教育的重要途径.然而,处于社会转型时期,在特定环境成长起来的大学生,抗挫折能力低,心理素质差,严重阻碍了他们的健康成长,影响到我国未来人才培养的质量和规格,进而关系到国家和民族的前途和命运.因此,分析大学生挫折心理,加强大学生挫折教育,提高其心理素质和健康水平,使大学生更有效地学习与生活,更好地适应社会、服务社会和改造社会,作为一项重要的教育课题被提上日程.