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开放教育《微机接口技术》是一门应用性较强的课程。该课程实践教学占整个教学总学时的一半。实践教学分为课程实验和大作业。通常学员在实验室通过专用实验平台完成这两个实践环节。在师生分离的开放教育远程教学环境下,教师使用现代教育技术构造一个虚拟实验平台,学员通过仿真实验平台自主实验,则便于学员自主学习,符合远程教育特点。分析总结开放教育传统实验课教学过程中出现的弊端,探究如何采用计算机多媒体技术构建微机接口技术仿真实验平台,解决学员自主实验。 相似文献
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沈世锐 《中国远程教育(综合版)》1983,(4)
从本学期起,中央电大将为82级机械类专业的学员播出《电工学》。为了帮助广大学员学好这门课,下面把《电工学》的性质、内容、要求和学习注意事项作个初步介绍。一、课程性质中央电大1982年所订电工学大纲明确指出:电工学是一门为工科非电专业开设的实践性很强的非主干的公共技术基础课,它的目的是使非电专业的学员通过学习教学大纲规定的教学内容,获得电工学最必要的基本理论、基本知识和基本技能,为以后学习专业课和毕业后从事工程技术工作,在“电”的方面打下初步基础。 相似文献
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基础会计课程是远程教育经济与管理学科各专业必修的专业基础课程,传统教学过程存在的不足及远程教育中学生学习的独特性,使得教学改革成为必然。学生自主学习与教师指导教学相结合,在教学中针对不同学员,设计多种教学形式,引导、帮助学员在多种学习形式下合成自己最优学习组合方案,并汇总成课程组合式教学模式,即＂三七三＂基础会计课程组合式教学合成设计。经过教学实践验证,取得一定的效果。 相似文献
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《微机安装与维护》是计算机科学与技术和计算机相关各专业必修的一门专业基础课,也可作为非计算机专业的选修课。本课程的主要任务是为所学人员奠定微机硬件的理论知识,培养实际动手能力,提高分析微机软硬件故障的能力。本课程学习结束后,学生应该掌握微机系统的安装方法,能进行微机的维护、熟练使用微机外设、诊断微机系统的故障、对常见故障进行排除和维修。但是,目前《微机安装与维护》课程的一些教学内容、教学方法、教学实践和考核形式已经不能适应人才培养的要求。本文围绕《微机安装与维护》课程教学的各个教学环节,指出了存在的问题并提出解决的办法。 相似文献
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自动控制原理是许多学科必修的基础课,尤其对以自动武器和制导武器为主的武器系统与工程专业是一门必修的技术基础课程。它在学科领域中扮演着重要角色,是完成后续专业课程学习以及从事相关技术工程工作的启蒙课程,一般需要1 2 0～1 40学时方能全面讲授完相应知识。由于兵器工程专业特色,该课程设置为本科80学时、专科60学时。如何使学员在如此短的时间内有效地掌握较多的知识点,行之有效的教员教学方法和学员学习方法的探索是十分必要的。一、激发学员兴趣,变被动为主动自动控制原理是一门理论性强、实际应用广泛的学科,要使学员基本掌握它… 相似文献
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成人教育有其特有的自身规律。任课教师要根据成人教育的特点进行教学工作 ;要站在专业的角度去研究课程 ,搞清所授课程在专业培养目标中的位置和作用 ;要依照专业课程教学大纲去认真钻研教材 ,确定教学方案 ;要根据学员实际组织教学 ,特别要注意帮助学员正确处理工作和学习之间的矛盾 ;要把指导学员自学作为自己的一项重要任务认真抓好 ;教学中 ,要严于律己 ,率先垂范 ,树立良好的师德师风 相似文献
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李可可 《湖北大学成人教育学院学报》2001,19(1):79-80
体育心理学是高等学校本科体育教育专业九门主干必修课程之一 ,为了帮助学员们学好该门课程 ,达到其课程规格所规定的要求 ,本文从体育心理学课程的学习要求、学习内容、重难点、学习方法与技巧以及成绩考核等几个方面进行介绍并作一些分析 ,使学员们对体育心理学的学习有较充分的信心和清楚的认识 ,从而在学习中有的放矢 ,达到较好的学习效果。一、体育心理学课程学习特点与要求1 .体育心理学的基础是普通心理学和教育心理学体育心理学在体育课程分类上属于专业基础课 (相对于基础课和专业课 ) ,在体育学科分类中属一门分支学科。它是在普… 相似文献
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成人教育有其特有的自身规律。任课教师要根据成人教育的特点进行教学工作；要站在专业的角度去研究课程，搞清所授课程在专业培养目标中的位置和作用；要依照专业课程教学大纲去认真钻研教材，研究教学方案；要根据学员实际组织教学，特别要注意帮助学员正确处理工作和学习之间的矛盾；要把指导学员自学作为自己的一项重要任务认真抓好；教学中，要严于律己，率先垂范，树立良好的师德师风。 相似文献
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进入智能时代,开发满足老年人学习需求的智能技术类课程是积极应对人口老龄化的重要内容,也是切实解决老年人智能手机运用困难,帮助其快速融入数字生活的重要途径。为摸清老年人智能手机课程学习需求现状,采用问卷调查法对G省G市11区2,004名参与老年教育的学员进行了调研,结果发现,由于时间有限、观望心态、畏难情绪等原因,老年学员智能手机课程学习参与度较低;大部分老年学员具有一定的智能手机使用基础,但在年龄与性别上具有显著差异;老年学员对智能手机课程内容学习需求和教学方式需求趋于多样化。为调动老年学员智能手机课程参与积极性,消弭其智能技术学习障碍,需从以下几方面入手：运用互联网思维,扩大课程资源有效供给;探索多主体协同机制,帮助老年群体共享数字红利;聚焦生活化场景主题,建立多层级课程群;注重多元化教学,坚持学用结合,提升老年群体数字素养。 相似文献
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朱叶 《现代远程教育研究》1999,(10)
法理学课程为中央电大法律专业基础必修课。法理学课程的性质和任务:法理学课程力求全面、正确地贯彻建设有中国特色的社会主义理论和“一个中心、两个基本点”的基本路线,紧密联系实际,反映国内外法理学研究的最新成果。法理学课程的教学目的:以马克思主义为指导,对学员系统地讲授法学基础理论和基本知识,使学员了解和掌握有关的基本概念和知识,初步树立马克思主义的法律观,为学员学习法律专业其他课程奠定基础。 相似文献
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宋永寿 《现代远程教育研究》1995,(1)
本期开设的行政法学课程,是法律类各专业的一门必修课,所使用的教材是由中央电大组织,王连昌教授主编、四川人民出版社出版的《行政法学》,这是期末复习考试的基本依据,为了帮助学员理解和掌握教材的内容,我们还编写了与教材配合使用的《行政法学学习指导书》,这是学员学习和复习的主要参考书。 相似文献
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成人高等学历教育学员学习特点及理想课程设置调查——师范与非师范专业学员对比研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对黑龙江省教育学院成人学历教育三个在校年级,采用二级抽样方法确定研究样本,并依据学员专业性质特点分类,进行实证研究.通过问卷调查和座谈,了解师范专业与非师范专业学员在学习期望、希望学习形式、成人学习阻碍、通识教育必要性以及理想课程设置方面的异同,并由此得出结论和启示,为成人高等学历教育课程与教学改革提供依据. 相似文献
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王明霞 《陕西广播电视大学学报》2009,11(1):21-22
基础会计是开放教育财经类各专业学员接触的第一门专业基础课,如何使学员轻松入门,如何让学员习惯于自主学习的新模式,是这门课程的两个重要任务。本文从基础会计课程教学和媒体资源建设两个方面展开论述,提出在教学各环节要激发学员对知识的渴求感、趣味感和成就感;要结合实际,建设学员喜欢,并且实用的资源,积极引导学员选择使用适合自己的学习方武,养成自主学习的习惯。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(1)
电工技术课程是一门重要的专业必修基础课,课程对学员理论知识掌握程度的要求很高。在教学中,例题的讲解分析是必不可少的教学环节,学员的自主练习是学习的重要手段和途径。因此,需要对课堂例题及练习设计的有效性进行探讨。 相似文献
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中国革命史是八八级理工类各专业本学期开设的公共必修课。为帮助学员学好这门课并迎接考试,特发此“复习提要”。因该课程是内蒙古电大自开课程,故本提要可作为学员学习和期末复习的依据。准备讲三个问题:一.怎样学习中国革命史学习一门课,想取得好成绩,期末复习固然重要。但更重要的是平时的学习,这是基础。所以在此先谈谈学习方法问题。学好中国革命史课最基本的要求是抓住规律,讲究方法。学习方法因人而异,但每门课都有其 相似文献
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微机接口技术课程是计算机应用专业学生必须学习和掌握的专业课程.针对当前在职成人教育中微机接口技术课程的教学特点和学生的基本情况,文章从教学内容、教学模式、教学方法和实验等方面,对微机接口技术课程教学改革提出一些构想和建议. 相似文献
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会计学原理是成人教育会计专业的基础课,也是经济、管理、计算机等专业的公共课,每年都有成千上万的学员参加学习和考试。本文结合自己多年来成人教育的教学经验,谈一谈该课程应如何学习备试,以便为学员进一步学好会计及相关专业的后续课程打下坚实的基础。一、从整体上把握会计学原理的体系结构学习任何课程,把握其课程的基本结构和内容是主要的,就如同建一座大厦首先要打好基础,这样学习起来才能够把握知识之间的内在联系,掌握住重点,有条不紊。会计学原理的特点是集基本理论、基本知识、基本技能于一体,这就需要学员在学习时紧… 相似文献