江苏省泗阳中等专业学校

江苏省泗阳中等专业学校创办于1982年,是综合性的国家级重点职业学校、国家星火计划农民科技培训学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等专业学校、     

江苏省泗阳中等专业学校

泗阳中等专业学校始建于1982年。2004年9月被评为国家级重点职业中学;2009年9月被省教育厅批准为省首批四星级中等职业学校、省高水平示范性中等专业学校。2010年8月,泗阳县委、县政府再度推进全县职业教育资源整合,以原泗阳职教中心为主体,原泗阳医培中心(原泗阳卫生学校)、泗阳农广校、泗阳财校并入,挂牌成立了江苏省泗阳中等专业学校。2011年5月,学校建成省联合职业技术学院五年制高职办学点,     

谈如何推进学校实训基地建设

职业学校实训基地建设应以师资建设、实训设备建设以及校外实训基地建设为切入口,切实加强校企合作、产学合作和订单式培养机制,把握职业学校本质,体现职业学校特色。     

中职学校校内生产实训基地建设研究

中职学校校内生产实训基地是基于产教融合教学模式中职学校培养学生实践能力的主要场所。中职学校要想培养出适应社会发展需求的人才,就必须要大力加强校内生产实训基地的建设。文章以龙里县中等职业学校为例,立足于校内生产实训基地建设背景,提出中职学校校内生产实训基地在建设中存在的问题,探讨中职学校校内生产实训基地建设的策略,旨在进一步完善现有校内生产实训基地的运行及发展,提高学生升学与就业能力。     

风景这边独好——江苏省江都中等专业学校校企合作办学掠影

2009年,江都市职业教育集团成立。新的集体领导经过讨论达成了共识,职校要发展,必须走一条有自身特色的校企合作办学之路。职教集团的主干学校江都中专自2002年起就开始积极探索校企合作、联合培养技能人才的有效途径,2004年与扬州嵘泰精密压铸有限     

中等职业学校电子电工实训基地建设刍议

电子电工实训基地建设是当前中等职业学校深化教育改革、改善办学条件、增强培养能力、做强本专业建设的有力抓手,通过产教结合、合作办学、小班教学等手段,能够推动实训基地建设做到“真、实、活、精”。     

夯实基地建设，培养紧缺人才——以江苏省海门中等专业学校数控实训基地建设为例

本文以江苏省海门中等专业学校数控实训基地建设为例,阐述了实训基地的作用、实训基地的管理、实训基地的建设特色等,明确了实训基地建设与专业建设、课程改革的关系,提高了对实训基地建设的认识。     

校企合作，建设共享型计算机网络技术实训基地——访玄武中等专业学校校长孙兵

玄武中等专业学校是一所全日制公办国家级重点学校,享有"职教之星"的美誉.学校设有三年制中专和四年制开放专科两种学历,拥有艺术系、信息技术系、现代服务系三大专业系共18个专业.其中,该校计算机网络技术专业是江苏省示范专业,也是江苏省职业教育课程改革专业实验点.     

“工业机器人技术”校外实训基地建设探索

“校企合作”是职业教育发展的方向,文章针对目前国内高职院校在“校企合作”方面的现状及存在的问题,研究了一种“产教融合”背景下的校外实训基地建设方法。通过与合作企业共建基地,共同制定人才培养方案,共同开发课程,进行技术攻关等方面的合作,实施效果表明,所提出的校外实训基地建设效果良好。     

借得“高枝”育新梅——江苏省溧阳中等专业学校校企合作办学模式探究

企业冠名、定向培养是我校根据社会经济发展对人才的需求探索实施的一种较为成功的人才培养模式,是产教一体、工学结合的重要内容之一。江苏省溧阳中等专业学校作为省首批四星级学校,2010年度国家中等职业教育改革发展示范学校,各项工作锐意进取,敢为人先,在总结校企合作管理模式及经验的基础上,逐渐将一些好的做法向纵深发展,以冠名班教学为试点,与全国百强企业江苏华朋集团携手,联合办班,     

工学结合培养应用人才——山西综合职业技术学院实训基地建设的创新实践

本文介绍我院根据国务院《关于大力发展职业教育的决定》和全国职教工作会议精神,积极创新实训基地建设模式,采取多元化投资与合作方式,使学院入园区,企业进学院。开辟了校企结合、产教结合、工学结合的职教新路,取得了良好的办学效益。     

数控实训基地建设的探讨

从数控设备的硬件、师资队伍、教学模式、教学评价等方面探讨了数控实训基地建设的有关情况,认为职业技术学校要培养数控技术应用技能型人才,必须大胆改革,切实做好数控实训基地建设．     

发挥管理作用 建设特色职校——以江苏省丹阳中等专业学校为例

随着市场需求的不断变化,随着社会对从业人员素质要求的不断提高,与市场需求、市场就业息息相关的职业学校如何在新的办学道路上,既能满足市场的需求和学生就业、升学的愿望,又能不断谋取学校自身的生存和发展,这是职业学校最为关键的问题。尤其目前职业学校发展所     

江苏省宜兴中等专业学校简介

正江苏省宜兴中等专业学校,始建于1979年,是一所多层次、综合性的国家级重点中等职业学校,"国家中等职业教育改革发展示范学校"建设学校,江苏省首批"四星级中等职业学校"和省高水平示范性职业学校,江苏省职业教育课改实验学校,江苏省高技能人才培养示范基地。学校坐落于宜兴市区东南的龙背山脉,依山傍水、规模宏大,占地400余亩,建筑面积18万多平方米,各类实验实习设备总值6685多万元,拥有宜兴市规模最大、设施设备最全的实训基地。现有教职员工700多人,在籍全日制学生5200多人。     

基于校企合作的高职实训基地运行模式的探讨

实训基地是学生得到系统的、规范的专业技能训练的重要场所,是教学程序中一个重要的组成部分。本文在分析了现有校内实训基地所存在的问题的基础上,对校企合作模式下的校内实训基地运行模式进行了探讨,对高职院校的校内实训基地的建设有一定参考和借鉴作用。     

学校生产性实训基地建设的重要性

重庆斥巨资发展电子信息产业,未来五年重庆市电子信息产业方面的人才缺口将达到80万,在校内建设生产性实训基地,培养能“零距离”上岗的高职毕业生势在必行。     

创新人才培养机制 提升学校内涵质量——江苏省张家港中等专业学校名师工作室建设纪实

江苏省张家港中等专业学校坚持"让品牌教师支撑品牌专业,让品牌专业支撑品牌学校"的人才强校战略,积极实施"三大策略",推进"三大工程",开展"五个一"活动,创新人才培养机制,加强名师工作室建设,不断提升学校内涵建设质量,取得了明显的工作成效。     

中职学校实习实训基地建设探讨

“以就业为导向、以服务为宗旨、以学生为本位、以技能训练为核心、以职业道德培养为重点”是职业教育的办学理念。实习实训是培养职业综合能力的关键环节,作者基于广西中职学校现有的实习条件,提出职业院校应从信息平台建设、课程改革、校企合作、职业技能鉴定和实习基地区域辐射五个方面开展实习实训基地的建设。     

推进校企合作 发展中职教育——罗田理工中等专业学校简介

罗田理工中等专业学校位于黄冈市罗田县,是一所以中等职业教育为主体,集成人高等教育、对口高中教育、教师继续教育、职业技术培训于一体的综合型学校,先后获得了全国教育系统先进集体全国中等职业学校德育工作先进集体湖北省文明单位湖北省职业教育先进集体等数十项殊荣,是国家数控实训基地国家计算机实训基地湖北省阳光工程品牌基地,是国家首批重点职业学校和湖北省首批示范职业学校。     

校企合作实训基地建设的研究与实践

实训基地建设对高职院校人才培养至关重要,校企合作是构建职业教育实训基地的重要手段与途径。文章探讨了校企合作共建实训基地的意义,研究了工学结合、内外并举基地建设的机制和管理方法,总结了校企合作共建校内外实训基地建设的成效。