高考语文总复习的理论思考与实际操作(续)

高考语文总复习的理论思考与实际操作（续）○方家驹高志华第五部分作文讲与练（一）记叙文强化训练例文比较谈［之一］［能力训练点］写自己最熟悉的［例文一］他和她每逢星期天，这个农贸市场总是人山人海。人声、狗声、吆喝声，声声入耳；男人、女人、满是人，人人赶集...     

高考语文总复习的理论思考与实际操作(续)

高考语文总复习的理论思考与实际操作（续）□高志华方家驹Ｅ．给材料作文怎样拟出好题目〔材料〕同学之间、师生之间、家庭成员之间、课堂上、社会上、历史上……常常有争论：争论高下，争论长短，争论优劣、争论是非。总之，古今中外，每个角落，都曾经并将继续充满着争...     

谈谈代数总复习(续)

(四)函数在中学阶段,我们主要学习了称为基本初等函数的幂函数、指数函数、对数函数、三角函数和反三角函数,以及由它们通过有限次四则运算和函数复合而成的初等函数。在代数和三角中我们通常按照如下顺序研究函数性质:(1)定义域和值域,(     

1999年高考英语总复习基础知识训练题(续)

六、动词的时态和语态总复习要点建议:(1)常用九种时态的构成、用法及特殊的表达形式。特别是利用题干语境所提供的暗示,而不只是时间状语来辨别确定时态。要特别注意:现在进行时与一般现在时,过去进行时与一般过去时,现在完成时与一般过去的,现在完成进行时与现在完成时,过去完成时与一般过去时等的区别;瞬间动词与持续性动词的区别;主从复合句动词时态的一致性。(2)常用时态的被动语态的构成及用法;带有介词或副词的动词词组的被动语态;非及物动词无被动语     

高考数学复习的智慧(续)

3.2 关于命题的重点:强化主干知识,强调知识之间的交叉、渗透和综合这也是对命题者的要求.作为备考者,我们应如何应对?我想,我们至少应该回答这样几个问题:(1)哪些是主干知识?主干知识的稳定性和它的变化.(2)我们如何认识主干知识的作用?     

研究性学习与高考语文总复习

研究性学习是一种自主选择性学习方式，一般由学生根据各自的兴趣、爱好和条件，自主择定研究对象、课题、内容、方法，独立实施研究计划，从中培养创新精神和创新能力。高考，被称为最为严格而公平的国家级考试，标准是它的命脉，规范是它的根基。自主、兴趣、爱好、创新，如何能与之“兼容”？高考复习早已被纳入封闭式训练的范畴，成为高中教学的独立王国，自成体系，自有章法。研究性学习似乎与高考、与高考复习风马牛不相及。事实也是如此。众所周知，中学语文教学从未停止过改革的步伐。特别是新时期以来，随着广大教师教育水平和教学…     

高考语文模拟试题(续)

22.根据文中的观点,下列说法不正确的一项是(3分) A、除了特殊情况,世界上发生的一切物质变化的过程,都会使事物内部混乱的程度增大。 B、在孤立系统内实际发生的过程中。整个系统的熵的数值总     

如何进行三角总复习(续)

(三)参考练习题为了提高解三角题的能力,布置一定数量的练习题还是必要的,数量当然不能太多.这里编选几个作为参考.必须声明,因为水平有限,上面所谈的粗浅意见,以及这里编选的参考练习题,必然存在不少缺点和错误.复习时必须根据各自的具体情况,自行斟酌.     

初中平面几何总复习概要(续)

课题九梯形复习目的:使学生掌握梯形的性质,并能将梯形问题通过添辅助线,转化为三角形与平行四边形的问题.例31 已知:梯形ABCD中,AB∥DC,且AB+DC=BC,M是AD的中点,求证:BM⊥CM.目的:复习梯形中位线性质。说明:本题若添中位线MN,则可根据三角形一条边上的中线等于这一条边的一半,判定这个三角形是直角三角形。本题若延长CM交BA延长线于E,将梯形转化为三角形,联     

如何进行三角总复习(续)

(二)提高解三角函数题的能力从上述情况来看,如何进行三角总复习呢?复习是在平时改进教学,提高教学质量的基础上进行的.复习的目的是使学生比较全面地、系统地掌握已经学过的基础知识;熟练基本的技能、技巧,复习不是单纯的重复,要在原有的基础上适当的有所提高.所谓提高,不是补充一些很难很深的材料,主要是把教学大纲中规定的基础知识使之系统化,并能融汇贯通;与此同时,着重于分析和解题能力的提高.为此,提出下面几点粗浅的看法,以供参考.     

语文高考复习点睛（续）

今年高考的古代诗歌阅读鉴赏将由用客观题测试改为用主观题测试,部分应届考生感到缺乏准备,甚至感到无所措手足.实际上不必那么紧张,因为测试目标没有变,仍是考查鉴赏作品的形象、语言、表达技巧的能力和评价作品思想内容的能力.     

小学语文总复习(一)

拼音一、声母 (一)指出下列各词中每个字的声母。劳动推广公开黄河根本正确围绕情形 (二)注意每组注音汉字声母的发音区别。 fēi bǎo cūn rán 飞虫保证村子忽然 huī pǎo chūn lán 灰尘抛去春天天蓝 (三)下面各组汉字的声母都相同,仔细区别“n—l”,“z—zh”,“c—ch”.“s—sh”的发音。 n:拿泥奴女挠 l:拉离炉吕劳 z:姿资子姊自 zh:支之知直植 c:雌词辞慈瓷 ch:吃池痴迟耻 s:思私丝死四 sh:诗侍尸施失     

小学语文总复习(二)

阅读一、如何读懂一篇文章 (一)阅读《飞夺泸定桥》一课,做下面的作业。 1.给课文分段。 2.概括各段的段落大意。 3.概括课文的主要内容。 4.归纳中心思想,并指出这课的写作层次,说明各层与中心思想的关系。 (二)阅读《种子的力》一课,做下面的题。 1.解释下面句中带点的词,联系上下文说说句子的含义。     

《高考语文总复习指导》

初学写作的朋友，往往在下笔时会感到材料积累不够；或者即使有比较丰富的生活材料，也不能写出优美生动的文章来。为什么会这样呢?这主要是因为不会观察。大家知道，写作过程一般包括搜集材料、谋篇布局、文字表达．修改定稿四个阶段，而这其中“搜集材料”是最为主要的一个环节。“巧妇难为无米之炊”，如果没有必需的材料，就无法写成文章。     

2014年高考语文总复习反思与策略

每年一轮复习结束后,考生们都会有这样的感觉：一切都学了,又似乎都没学好：要复习的内容很多．又不知道从何处入手;做了很多试卷,可考试成绩还是不理想……面对久练无效的现状,我校经过分析综合。发现一轮复习后,主要存在以下问题：第一,目标模糊笼统,缺乏具体性。复习训练目标模糊,是广大一线教师不易觉察的通病,也是高考语文复习久教无果、久练无效的主要原因所在,     

高考总复习数学练习试题(文科)

一、选择题:本大题共有17个小题,每小题4分,共68分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1已知x任R,集合M={ulu=(x+l)(x+3)},集合N一{v}v~(x一1)(x+5)圣,则下面答 案中正确的是().(A)M习N(B)M仁N2函数夕一5+sin22x (A)2兀(B)盯的周期是((C)M一N(D)M与N的包含关系不能确定 )‘C,晋3a、b、‘〔C(复数集),则(a一b)2+(b一c)2=o是a=b一。的() (A)充分非必要条件(B)必要非充分条件 (C)充分且必要条件(D)既不充分也不必要条件4已知直线二b与平面M,且a土b,a土M,则() (A)香//M(B)占仁M(C)b土M(D)b//M或b江M5一圆的圆心…     

高考语文总复习——语言知识与语言表达

一、字音识记 【命题思路】考查识记现代汉语普通话字音的能力．判断字音而不考拼写，考查常用汉字中的常见多音字、形声字、形近字、同音字和某些易误读字，多涉及词中特定读音。考查形式有：指出读音全部相同或全部不同的项，指出注音完全正确或有误的项（一般不涉及音调问题），指出与所给注音字读音全部相同或有不同的项。     

2007年高考总复习综合练习 语文

第工卷(选择题共30分)一、(12分，每小题3分) 1.下列词语中，没有错别字的一组是() A.按装缘木求鱼妍媛毕露一叶障目，不见泰山且福扯振聋发耽嘻笑怒骂己所不欲，勿施于人C遴选明察秋毫声名雀起得道多助，失道寡助D.靓丽钩心斗角虚与委蛇千里之行，始于足下2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是() A.“两会”代表、委员就劳动就业、社会保障、教育发展、反腐败和“三农”等问题广开言路，充分展现了代表、委员强烈的主人翁贵任感。压“超女演唱会”将于2006年7月在上海上演，届时大红大紫的李宇春等几位“超女”都将粉墨登场。C.随着…     

2007年高考总复习综合练习语文

第I卷(选择题共30分)一、(12分，每小题3分) 1.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是() A.敷衍/仿佛稳知/妊娠顽长/岐途B.尧水/篇幅茶几/畸形针灸/内疚C.竣工/隽秀玉璞/甸旬祛除/默黑D.可汗/格守隐匿/亲昵癖好/媲美2.下列句子中，没有错别字的一项是() A.5月间，正当检调部门积极侦办台开案时，陈水扁曾约见“调查局长”叶盛茂。陈水扁在敏感时刻约见“调查局长”，将引发“总统”干予司法办案的疑惑。4. B.五角大楼在一份声明中称，“向日本出售‘标准一3’形导弹与弹道导弹防御升级系统不会显著改变这一地区的军事平衡态势…     

小学五年级语文总复习(一)

组织高年级毕业班的语文总复习,要根据教学大纲的具体要求和语文学科的特点,结合学生实际,有目的、有重点地进行。建议选择一些有代表性的课文,让学生通过复习,加深对高年级三十二个基本训练项目的认识,在作文时能够基本达到重点训练项目的要求。字词句标点等的复习,除在复习课文时一并进行外,还可归类,从教材中选择一些典型村料或练习题,进行分析和训练。