在雾中“飞行”

这几天不知怎么的,天空老是被浓浓的雾气包围着。第二节课是语文,虽然教室里灯火通明,外面却依然朦朦胧胧的。我发现有几个孩子老是“走神”,呆呆地望着窗外,似乎在想些什么。我干脆悄悄地走到他们的身边,一声也不吭地注视着他们。那一刻,教室里静极了!其他的同学也都回转身来不解地望着我们。那几个孩子“警觉”了,忙慌慌张张地低下了头。“到底是什么吸引了你们?张老师好奇怪呀。”我的话语里没有一丝的批评与责怪,依旧是那么和颜悦色。“张老师,我觉得自己就像在仙境里一样。”一个说。“不知道孙悟空是不是也来到了我们的校园里。”另一…     

守住信念

我曾经听说过这样一个故事:有一个地质勘探小组在原始森林里迷路了,而经验丰富的老队长又不幸被蛇咬伤。弥留之际,老队长取出一块圆形的石头,对队员们说“:这块石头就是我们要找的矿石,价值非凡,你们一定要设法走出森林,把这块石头拿回去作最后鉴定。”队员们十分小心地护着这块石头,历尽艰难,终于走出了森林。回去后,化验结果表明那块石头根本不是有价值的矿石,而是一块十分普通的石英石。队员们终于知道了老队长的良苦用心,相拥而泣。听了这个故事,我明白了很多。如果老队长没有编造这个善意的谎言,其他队员能走出去吗?希望是渺茫的。是老…     

爱在心中

有一天在教室里,一个学生忽然向老师提问:"老师,什么是爱?"老师觉得这个问题问得很好,应该给出一个好的答案,帮助学生们理解。因为正好是课间休息时间,她就让学生们去学校里的一座花园,去寻找让他们感觉到了"爱"的事物,并且带回来。学生们跑了出去,几分钟后陆续回来了。老师说:"学生们,我想看看你们都带回了些什么。"第一个学生举起了一朵花儿,说:"我喜欢这朵花,它很漂亮。"     

你是不是林青霞?

很喜欢带给别人意外的惊喜。在香港一个诊所里候诊,斜对面坐着两位上了年纪的阔太,她们聊天的声音很大,让我突然听到了我的名字。我和秘书对望一眼,竖起耳朵听听她们说些什么,大意是说有一个侄子不肯结婚,说世上哪有第二个林青霞。我站起来毕恭毕敬地上前自我介绍,两位太太停了几秒钟,手指着我说：＂你就是林青霞？     

新世纪,读读“老故事”

新世纪的太阳升起来了。 一元复始，万象更新。在这暖融融明媚的阳光里，呼吸着千禧之年第一春的新鲜空气，似乎该与大家说点什么，或者是祝福，或者是感谢，或者是希望，或者是其他的充满激情的言辞……然而，我们斟酌再三，又觉万语千言，竟不知从何说起。人类进入新的千年，中国吹响了科教兴国的号角，教育究竟应该怎样才能担当起振兴华夏民族的重任？我们想，这是每一个教育工作者站在新世纪的门槛上都应该认真思考的问题。那就让我们一起读几个“老故事”，或许它们能够让我们思索些什么；或许这些思索，对新世纪里我们观念的调整、思…     

邮递员的童话

正Ⅰ邮递员科尔巴巴先生对自己的工作干厌倦了:他说邮递员整天东奔西跑,左转右转,鞋掌走破了,鞋跟走坏了;每天要走二万九千七百三十五步,要上下八千二百四十九级楼梯,送的老是些印刷品、汇票和一些微不足道的东西,它们能给人带来什么快乐呢?有一回,科尔巴巴先生在邮局里闷闷不乐地坐在火炉旁边,坐着坐着就睡着了,完全忽略了时间。近半夜的时候,他给一阵窸窸窣窣的声音吵醒了,他以为是些老鼠,可睁眼一看,是邮局里的家神。他们是些长着大胡子的小人,只有小鸡那么大,每个人头上戴一顶邮递员帽子,披一件邮递员斗篷。     

由几次“让座”想到的

开学初，学校组织学生乘车去科技馆参观航模展，车子开时，我发现车上站着两个人——我和郑老师，而学生们一个个心安理得地坐着，有说有笑。我脑子一转，对旁边的学生说：“你们都坐着，可老师还站着。”几个学生似乎想到了什么，往里挤了挤，不好意思地说：“许老师，您坐这。”我微微一笑，说了“谢谢”就不客气地坐下了。车上唯一站着的还有郑老师，我又对周围的学生说：“你们看，郑老师还站着……”又有几个学生说：“郑老师，您坐。”郑老师笑笑说：“不用了，没几分钟，我站一站吧。”“不，郑老师，”我接上去说，“学生给你让座，…     

少年是怎样成长起来的

几年以前,我们村子里发生了这样一件事:八年级学生巴维尔的父亲突然去世了。母亲经常生病,很少在集体农庄参加劳动。这个多子女的家庭陷入了困境。亲戚们聚在一起给母亲出主意:把四个小的送到儿童保育院或寄宿学校去,让巴维尔停止上学,帮助母亲干活养家。母亲哭了,孩子们也哭了,只有巴维尔一句话没说,也没哭。他沉默着,似乎在想些什么。然后他说:     

“参与”和“干预”

在实行校长负责制的中小学中,学校的支部书记们在想些什么,做些什么呢?带着这些问题,我广泛接触了普教领域的书记们。在办公室,在校园一角,在书记们的家中,在旅途中的车厢船仓里……与许多熟识的和更多新结识的同行们无拘无束地谈着、思索着。渐渐地,在整理杂乱的思绪过程中,似乎悟出了些道理。《上海教育》的编辑同志,希望把我的一些所闻所见所思所想在更大的范围里进行交流,于是,就有了以下几篇札记。     

从细致处写作文

我们常常走进一个作文的误区,似乎只有安静地坐在教室或房间里"刻苦地"写出来的才算,除此,都不叫作文。我们一边在拼命催孩子"还不去写作文",而一边又老爱听他们讲些身边充满着童真、童趣、童思的事。然而说了就说了,并没有重视它,结果许多五光十色的材料,都"一江春水"付于东流。因此,我们应当多鼓励孩子们,创造条件让他们说,对说得好的地方给予表扬、肯定。即使没说好的,也不要武断地加以阻止。当然,应逐步提高他们说的质量,尽量少出现"这个"与"那个",     

教坛呼唤“德先生”

有位教育评论家曾经这样说过：在今天中国的教室里,坐着的是学生,站着的是先生;而在精神上,这种局面恰恰被倒了个儿：站着的先生始终占据着至尊之位,而学生们坐着的躯体里掩藏着的却是一个个战战兢兢的站着或匍匐着,乃至于跪着的灵魂。这话说得或许尖刻了些,但熟谙...     

"人文"的含义

什么是“人文”?想必读过书的人也未必能说得清。在绍兴文理学院,作家梁晓声用了六堂课的时间讲这两个字的含义。不少学生觉得惊讶,“‘人文’,我懂啊。”“就一句话,以人为本。”梁晓声因此发出一声感叹:除了“以人为本”,我们还能告诉别人些什么呢?是啊,除了“以人为本”,我们还知道“人文”更丰富的内涵吗?为了解说“人文”,梁晓声讲了一个故事:一次在法国,他跟两位老作家一同坐车去郊区。那天,刮着风,不时飘着雨滴,前边有一辆旅行车,车上坐着两个漂亮的法国女孩儿,不断地从后窗看他们的车。前车车轮滚起的尘土扑向他们的车窗,加上雨滴,…     

平凡中的美丽

走进上海闻裕顺幼儿园 ,如同走进了一个快乐而平凡的儿童世界。沿着长廊 ,跨入门厅 ,拾级而上 ,随处可见儿童留下的足迹 ,好像一群孩子陪伴着你 ,在向你诉说他们在这里想些什么、做些什么、向往些什么 ,一切都是那样平常和单纯。找任何一位小朋友询问 ,他都会告诉你他的作品在哪里 ,并向你介绍。闻幼的环境十分艺术 ,它展现在我们面前的是一个个完整的立体画面 ,它用错落有致的构图与和谐的色彩 ,介绍着在不同的主题中孩子们共同关心的内容。每个孩子无论才华出众或智力平平 ,他们的作品都是这些主题内容的一个组成部分 ,重要而又平常。许多…     

学会与动物对话

苏版语文第九册《天鹅的故事》中有这么一段:老天鹅为了给大家找食,只身飞向天空,不顾个人安危,像一块石头似的撞击冰面。在学生有感情地朗读和欣赏Flash画面后,我问:“此时此刻,面对勇敢的老天鹅,你想对它说些什么呢?”一阵沉默后,几只小手怯怯地举了起来。一个孩子说:“我想对他说,‘你真勇敢’。”另一个孩子说:“我想对他说,‘你是一个英雄’。”我表示赞赏。“能不能多说几句,生动、有感情些。”我提示。一只手也没有了。突然,有一只小手果断地举了起来,我连忙有请:“好的,你说!”“老师,天鹅是动物,我们是人,它能听懂我们说的话吗?”…     

英语广角

英语美文我们活着的每一秒都是独一无二的我们活着的每一秒都是世界上独一无二、不可重现的。我们应该教给我们的孩子些什么呢?2 2=4,法国的首都是巴黎?我们应该对他们每一个说:你知道自己是什么吗?——你是一个奇迹。你是独一无二的。过往的所有日子里,从来没有出现过像你一样     

双语·阅读文选

一个朋友他不是一个说大话的人。他似乎完全生活在一个人的世界里。记忆中,在他和我们共事的那段日子里,我们中没有人能确切地知道他是谁,来自何方,或者在寻求什么;之后他便消失了。谁也不清楚他去了哪里,他做些什么,究竟他有没有朋友或是家人。我想我们甚至无人知晓他的姓氏。     

父母应努力成为孩子的好伙伴

一些父母常常抱怨说现在的孩子太难教育,他们尤其感到为难的是不了解现在的孩子在想些什么。在父母们的眼里。孩子的小脑袋瓜儿就好像一个神秘的世界,让父母们费尽心思也捉摸不透。还有的父母抱怨孩子与自己没有共同语言,无法与孩子做到真正的交流。在这里,我给父母们讲一个我自己的故事。     

教师节,让我们炫技起来

教师节马上就要到了,在这样一个特殊的日子里,淀粉们是不是有很多话想跟老师说呢？不论是严寒还是酷暑,老师总是以最饱满的热情在讲台上为我们传授知识,如果你问他们＂时间都去哪儿了＂,他们会说＂都用来让一个个傻学生变聪明了＂。所以,在这样一个特殊的日子里,我们必须要为老师们准备一份小礼物。可准备点什么好呢？     

你就是个奇迹

我们活着的每一秒都是世界上崭新的、独一无二的、不可重现的。我们应该教给我们的孩子些什么呢?二加二等于四?法国的首都是巴黎?我们什么时候会教给他们他们自己是什么呢?我们应该对他们每一个人说:你知道自己是什么吗?你是一个奇迹。你是独一无二的。在过去的所有日子里,从来没有出现过像你一样的孩子。你的腿,你的胳膊,你灵巧的手指,你的一举一动都是与众不同的。你可以成为莎士比亚,米开朗琪罗,或者是贝多芬。你有成就一切的能力。是     

展示台

一个商人走在山路上,突然,有个陌生的声音对他说:“捡几块石头吧,明天你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了,他掏出石头,发现它们都是宝石!商人非常高兴。可是过了一会儿,他却很懊悔。高兴的是,石头变成了宝石;懊悔的是,捡得太少了。我们读书就像商人捡石头,老师说:“多读些书吧!”家长也说:“再多读些书吧!”可是读多读少取决于我们自己。我们今天读的书,明天就会变成宝贵的财富。当我们长大成人时,总会懊悔自己读得太少。读书就像捡宝石,多多益善。把握生命每一天,多读书,读好书。9展示台$河北省井陉县3502子弟学校初二…