包容性增长的概念、内涵和意义研究

胡锦涛同志在2010年9月举行的第五届亚太经合组织部长会议上正式提出了"包容性增长"的概念。实现包容性增长,根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群,该理论强调增长应该坚持社会公平正义,着力促进人人平等获得发展机会。包容性增长理论是针对新时期新阶段中国发展的特征提出的,深入研究其概念、内涵和意义具有重要的理论价值和实践价值。     

试论“包容性增长”的伦理意蕴及其实现路径

“包容性增长”是指社会各成员公平、合理地分享经济增长,它包含着丰富的伦理思想,蕴含了人本、公平、正当、幸福等伦理原则。对于我国经济、社会发展而言,从伦理视角来考察、阐述“包容性增长”具有重要的意义,其伦理实现的途径在于进行积极的伦理价值引导、转变经济增长方式、加强政府制度建设等。     

论包容性增长的唯物辩证法思想

“包容性增长”是新鲜概念,这个概念跟“科学发展观”“和谐社会”是一脉相承的,是我们党和政府对近几年我国经济社会发展模式认识的深刻反思和升华,其内涵凝结了丰富的唯物辩证法思想,是马克思主义唯物辩证法思想的集中体现。     

作为一种概念分析框架的包容性发展:评估与展望

“包客性发展”应深化与拓展为一种综合性的发展概念性分析框架,它至少是与“科学发展”和“可持续发展”相并列的同一序列,都是对传统意义上的工业现代化/城市化发展理念与模式的一种主动矫正.而且严格说来,“包容性发展”和“可持续发展”要比“科学发展”有着更为鲜明、先进的主题性指向或概括.“包容性发展”强调的是国内外社会系统在发展整体中的地位考量,“可持续发展”强调的是生态系统在发展整体中的地位考量,而“科学发展”强调的仍是经济发展甚至经济增长在发展整体中的中心地位.中国的经济社会现代化进程正在将我们日益推向更加关注发展的包容性与可持续性的新阶段.     

基于包容性增长视角德宏发展研究

快速增长的经济在一定程度上降低了德宏州贫困发生率,但同时也扩大了群众收入分配的差距,且这种差距始终处在一个较高的水平;而由此衍生出来的诸如机会平等、公平和正义的问题也困扰着德宏社会的进步和实现和谐社会的目标;如何有效减小收入分配差距,让所有人享受国家改革开放、西部大开发、桥头堡战略政策所带来的实惠,成为当前德宏发展的重要课题;采用包容性增长理论,分析包容性发展的各项指标,判断和预测德宏包容性发展存在的问题和发展方向,最后提出具体的措施.     

谈包容性增长背景下缩小贫富差距的对策

"包容性增长"与"科学发展"理念一脉相通、相互契合,"包容性增长"是科学发展理念的进一步深化,为中国缩小贫富差距增添生机。伴随深入改革而出现的经济结构失衡。分配制度、社保制度、税收制度不完善等诸多问题,导致贫富差距悬殊,成为制约经济发展的瓶颈。当前必须以"包容性增长"理念为指导,寻求解决贫富差距的相应对策。     

试析艺术技能与创造力协同发展的内涵及其研究意义

长期以来,在儿童艺术教育领域,人们对于艺术技能与创造力能否协同发展的问题争议颇多,往往各执一端,将二者视为水火不容的两种对立事物.本文首先从探析艺术技能与创造力协同发展的内涵入手,进而从理论与实践两个层面阐释了开展艺术技能与创造力协同发展研究的重要意义.     

试论教育诚信的内涵及意义

社会的稳定、和谐需要公民的诚信,诚信公民的培养在一定程度上需要诚信教育,诚信教育首先需要教育诚信.实现教育诚信,是社会主义市场经济建设的需要,是"和谐社会"的重要内容,是学校发展的需要,更是师德建设和人才培养的需要.     

自学考试:内涵、优势及其意义

什么是自考,全国高等教育自学考试即自考。生活中绝大多数人对它的概念是模糊的。本文首先从自考内涵入手,阐释什么是自考。其次,分析自考的优势得出其存在的必要性。最后,突出强调自考彰显的重大意义。     

包容性增长理念的形成及其意义

胡锦涛同志在第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议开幕式致辞中,提出深化交流合作,实现包容性增长。包容性增长的内涵十分丰富,最基本的含义是公平合理地分享经济增长,它是我国改革开放成功经验的反思,是中国未来社会发展的指导思想,必将对我国今后经济社会发展产生重大和深远的影响。     

包容性增长背景下的长沙市发展策略分析

基于十二五规划及包容性增长发展理念的提出,简要阐述了包容性增长概念,并分析了长沙市经济发展现状中存在的问题,在转变经济结构、提升产业结构等方面提出发展新策略。主张从政府政策、企业发展以及个人努力三方面共同促进长沙市城市包容性增长,加快长沙市向知识城市、文化城市改进。     

以包容性增长理念促进城镇化健康发展

＂包容性增长＂强调公平和可持续发展,是城镇化健康发展的内在要求。针对当前我国城镇化进程中存在的问题,要以包容性增长理念促城镇化健康发展,通过制度创新给城乡居民、社会弱势群体及低收入人口提供相对平等的发展机会,从经济增长中获取更多收益;通过统筹规划及生态文明建设,使城乡区域均衡协调,使城镇化健康可持续发展。     

对话教学的内涵、特征及其意义

在全球信息化时代,对话、交流、合作逐渐成为人们生活与学习的重要方式。那么,对教学中对话教学的内涵、特征及其所具有的现实意义,我们有必要进行重新认识。对话教学是建立在平等、理解、信任和民主关系下的师生、生生间在思想、情感和精神上发生的交流与沟通,以及师生与文本间开放的、动态的生成过程。对话教学的实践过程,反映出对话教学具有平等民主的师生观、师生合作探究的教育观和师生共同生成的知识观等特征。     

从文化差异看英汉词汇的内涵意义及其翻译

文章从民族文化差异的角度,分析了英汉词汇的文化内涵意义以及造成词汇不同的文化内涵意义的原因,如自然环境与生活经验、宗教信仰及文化价值观念等,并就如何对这些词汇进行翻译进行了探讨。     

军队退休干部移交安置工作内涵及其重要意义

通过对军队退休干部的安置去向、住房保障、政治待遇、生活待遇、医疗保障和安置管理六个方面问题的分析,对军队退休干部移交安置工作的内涵进行了明确界定,在此基础上,对这项影响全局、关系长远的政治任务的重要意义进行了分析.     

实现“包容性增长”的困境与路径

＂包容性增长＂的提出为树立科学的政绩观与权力观,加强党的执政能力建设,建设中国特色社会主义提供了科学的理论支撑;同时,也有助于缩小贫富差距,提升政府公信力,维护社会稳定。目前,实现＂包容性增长＂面临着观念束缚、能力不足、制度缺位和职能滞后的政治障碍,要强化科学发展理念,完善相关体制,培育社会组织,促进政府职能的根本转变。     

包容性发展:义乌城西街道何斯路村样本

包容性发展视贫困群体与贫困区域为经济新增长点,覆盖微主体与宏观变革相互支持的经济扩展与福利改善过程。全域旅游精品村通过数字赋能、绿色化赋能和产权化赋权构筑包容性发展的新动能,以政府-市场-社会的有机合作不断推进共享式繁荣。提高旅游产业间的关联度,挖掘景区核心竞争力,以点开面,从旅游的全过程、产业全方面、配套全要素、旅客全体验来优化旅游产业链,实现农业与旅游的深度融合,推动现代农业的有效发展,并且促使向农副产品、餐饮服务、娱乐、购物等二、三产业的有效延伸。     

略论包容性增长

包容性增长旨在让所有人享有发展的平等机会,合理地分享发展的成果,已日益引起人们的广泛关注。包容性增长是生产力与生产关系矛盾运动在新时期的体现,也体现了中国＂和而不同＂的文化内涵。中国实现包容性增长,需要进行制度创新,切实转变经济发展方式,提高经济发展质量,转变政府考核体制,加快推进城乡一体化建设。     

论发展中国特色社会主义的基点、内涵及意义

发展中国特色社会主义的逻辑基点是多元的,其逻辑核心在于实现人的自由而全面发展;解放思想、改革开放、科学发展与社会和谐、全面建设小康社会等分别构成了发展中国特色社会主义的思想路线基础、发展动力、实现途径以及奋斗目标;现阶段我们发展中国特色社会主义,具有重大的理论价值和深远的现实价值。