新时期青年教师思想政治教育工作初探

青年教师在新时期新形势下,面临着教育内容陈旧与创新教育思想的矛盾,教育方法僵化和现代教育观念的矛盾,教育目的功利心和公益心的矛盾,从而在思想上引发出一系列问题。有必要改革原有的思想教育内容和教育方法,突出教育重点,建立一套针对和适合青年教师的思想教育工作。     

青年教师思想政治工作方法初探

一、抓好理论学习 ,用科学的理论武装青年教师青年教师与学生年龄差距较小 ,容易沟通，青年教师的思想、观念、言行对学生的影响很大 ,学生很容易把他们当作自己模仿的对象 ,追随、崇拜他们。因此 ,加强青年教师的思想政治工作必须坚持抓理想、信念教育这个核心 ,以培养高素质教师队伍为目标 ,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装青年教师。从当前来讲 ,用科学的理论武装青年教师 ,首先要认真抓好江总书记关于“三个代表”重要思想的学习。用最先进、最科学的世界观、方法论去教育青年教师，使他们从各种谬误和偏见中解放出来 ,不断提高…     

网络时代的青年教师思想政治教育工作

21世纪,世界进入网络时代。由于网络的全球性、开放性、及时性、综合性等特点和集文字、图像于一体的表现手法以及传输内容涉及政治、经济、文化、体育等各个领域,所以它正深刻、广泛地影响着人们的生活内容及方式。特别是青年人,在网络大潮的冲击下,思想和生活方式正在发生着深刻的裂变,这不能不引起我们广大思想政治教育工作者的高度警惕。目前,全世界的因特网用户已经超过6.5亿,而我国的网民也已经达到6800万。在我国的网民中,青年人约占84%,其中,大专以上学历的约占80%;教师占7.7%,其中,青年教师约占90%。可见,今天的上网者的主力军是青…     

新建本科院校青年教师思想政治工作初探

青年教师在新建本科院校教师中占有很高比例,他们思想政治素质的高低对于学校的发展关系重大,其思想政治状况具有明显的时代特点和新建本科院校的烙印.通过以贵州理工学院理学院青年教师思想政治工作为例,采取问卷调查、个别访谈等方法,针对这一群体的思想政治状况进行调查研究,提出开展新建本科院校青年教师思想政治工作的建议.     

青年教师思想政治工作刍议

面对中国已经加入WTO这一现实,学校教师队伍如何建设仍是个并不轻松的话题.当前,学校思想政治工作应以贯彻“三个代表“思想为契机,对青年教师应不断提高其敬业精神,为实现“三个代表“的目标努力奋斗.     

青年教师思想政治教育探索

高校青年教师的思想政治工作既要继承和发扬40年来的历史经验,又要符合现时代的客观要求。当前在我国高校青年教师身上显现了一系列新的矛盾特征。矛盾之一:社会责任感和政治淡漠感的矛盾。从总的方面来看,我国高校青年教师队伍呈健康向上的发展趋势。在整体上,他们有一种“以天下为己任”的精神,对国家的政治、经济、思想文化各个领域的工作都希望发表自己的看法,也常常提出自己的主张,     

新疆高校青年教师思想政治教育工作对策研究

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是推动高等教育事业科学发展、办人民满意教育的后备力量。新疆高校思想政治教育工作的外部复杂性、教育对象的多元性使得青年教师还承担着筑牢思想防线、维护边疆稳定的艰巨任务。建立完善的思想政治教育体系是加强新疆高校青年教师政治立场坚强、思想道德健康、业务素质过硬的必由之路。     

高校青年教师思想政治教育工作新机制的构建

针对高校青年教师新的思想动态,并对存在的问题进行分析,从岗前培训、导师制培养及师德建设等方面探寻新方法,利用信息技术搭建思想政治教育平台框架,并充分发挥“互联网+新媒体”的优势,进一步提高青年教师对思想政治教育的重视度,规范青年教师职业行为,引导青年教师正确树立职业理念,切实做好青年教师培养工作。     

高校青年教师思想政治教育工作现状及对策研究

随着我国高等教育事业持续健康的发展,师资队伍逐渐壮大,青年教师已经成为高校师资队伍的核心力量。青年教师思想政治工作更是高校教育管理工作中更为重要的工作,这种重要性不仅关系到高校今后的办学方向,更关系到高等教育事业的长足发展。本文主要围绕青年教师思想政治工作的现状,有针对性地提出加强和改进高校青年教师思想政治工作的对策,希望为完善高校青年教师思想政治工作的理论体系做出努力。     

切实加强青年教师的思想政治工作

青年教师是教育事业继往开来的一代,他们的素质如何,将直接关系到普教事业的发展。党的十一届三中全会以来,我市中小学、幼儿园补充了大量的青年教师,“文革”造成的教师青黄不接的问题已得到基本解决。目前我市35岁以下的青年教师已占教师总数的44%,有6个区、县则已占50%以上,最多的达70%以上。青年教师中的绝大多数是热爱党,热爱社会主义祖国,热爱教育事业的。他们在自己的工作岗位上,以老教师为榜样,热情工作,辛勤耕耘,取得了可喜的成绩,涌现出许多好人好事。主流是好的,是可以信赖的。但是,青年教师也有自身的弱点和不足。他们参加工作时间短,涉世不深,社会实践经验较少,缺乏对中国历史和国情的了解。     

九十年代青年教师思想政治教育探索

在社会主义高校面临着国际反动势力推行和平演变战略的挑战以及新科技革命的挑战的情况下,加强和改进高校青年教师的思想政治教育已成为坚持高等院校的社会主义办学方向、战胜国际反共势力和平演变、培养社会主义事业建设者和接班人的有效措施和重要保证。一建国以来,我们党对加强高校青年教师的思想政治工作经历了一个曲折的过程,其间有经验,也有教训。总结40多年来我国高校青年教师思想政治工作,对于我们自觉地、科学地、卓有成效地进行90年代高校青年教师的思想政治教育有着十分     

新时期青年教师的思想政治工作

际此世纪之交日近,正是学校进入一个新老交替的关键时期。今后几年内将有一大批教师陆续到龄退休,青年教师将逐步担当起历史的重任,江泽民总书记指出:“现在青年知识分子在我国知识分子队伍中已占到近半数。他们已经和即将在各项事业挑起重担。他们能否健康成长在很大程度上关系到我们国家和人民继往开来的重要地位”。做好新时期青年教师的思想政治工作,培养和造就一支思想素质好,业务水平高,群体意识强,跨世纪的优秀青年教师队伍,是当前学校一项紧迫而又重要的战略任务。 一、理解是做好青年教师思想政治工作的前提 青年教师有较强的求知欲,工作热情高,竞争意     

抓好高校青年教师思想政治工作

青年教师的成长和进步,一靠环境,二靠教育,两者同样重要。环境好,可以给人以信心和鼓舞,产生吸引力;环境不好,会使人压抑、消沉,产生离心的倾向。因此重视环境的优化和改善是各级领导义不容辞的责任。不过环境与教育对人的思想影响层次是不同的。前者是一种熏陶,一种感受,是从感情上去认识问题的,有一定的局限性,而解决深层次的思想问题,要达到规律性的了解,还在于理性教育。为此我们主要抓了以下几方面的工作: 一是努力改善小环境,创造一个有利于青年教师健康成长和安心工作的良好环境。首先要建立起良好的上下级关系,加强班子的团结。第二,在政治上关心青年教师的进步要求,加强了对青年教师的建党工作;在业务上积极组织和安     

重视青年教师的思想政治工作

一加强对青年教师的思想政治工作是一项具有深远意义的大事。由于历史的原因,目前在中学任教的教师多数是五十岁左右的老教师,少部分是近几年来大专毕业后分配来的二十五岁左右的青年教师。以太谷中学为例,35—40     

青年教师的思想政治工作不容忽视

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是取得各项工作顺利完成的基本保证。在经济体制改革进一步深化和社会主义市场经济体制逐步建立的今天,思想政治工作显得尤为主要。因此,作为党的基层组织一定要把这项工作摆到重要位置上来,经常调查研究本部门的思想状况,掌握第一手资料,以便在     

高校青年教师思想政治工作探讨

教学是学校工作的中心,教师是教学工作的承担者。小平同志讲:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”建设一支高水平的教师队伍,尤其是建设一支素质好的稳定的青年教师队伍,是高校建设的关键。当前,我国正处在由计划