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“九五”期间,对企业领导普遍进行一次工商管理培训,是我们党和国家在新的形势下布置的重要工作。所有的工业企业毫无例外地都要进行培训。为了做好这项工作,今天借此机会讲两点意见。首先,我们应充分认识到工商管理培训的重要 相似文献
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十一届三中全会以来十年的改革开放,使我们国家的面貌起了显著变化,各方面都取得了巨大成就。幼儿教育事业也不例外。这十年是幼儿教育发展最快、变化最大、思想最活跃、改革步子最大的十年。现在我们又迎来了全面深化改革的新的历史时期。党中央进一步重视教育工作。国家教委要求由只重视“塔尖” 相似文献
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杨华忠 《山西教育(综合版)》2003,(13):8-8
“新形势 ,新要求 ,新任务。”这是长治市教育局局长范长喜参加本年度全省教育工作会议的突出感受。“这次全省教育工作会议是深入贯彻党的十六大精神、全面推进小康社会建设的一次振奋人心、令人鼓舞的会议。它让我们统一了思想 ,提高了认识 ,也让我们深切地感受到了新时期、新形势下全面抓好教育改革与发展的重要性、紧迫感、使命感。”作为革命老区 ,长治市的教育工作近年来取得了长足的发展 :13个县 (市、区 )中小学教师工资发放体制得到全面理顺 ;中小学危房改造工程圆满完成 ,省政府、国家危改办先后在长治市召开中小学危房改造工作现… 相似文献
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本刊编辑部 《思想理论教育导刊》2014,(3):1
正2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神、深化高等教育领域综合改革的开局之年,也是实施教育规划纲要、全面完成十二五规划目标任务的关键一年。面对新的形势和任务要求,高校必须坚持以立德树人为导向,把思想政治教育摆在重要位置,切实增强思想政治教育的实效。为使高校思想政治工作者全面了解、深入把握2014年高校思想政治工作、基层党组织建 相似文献
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【主要贡献和实践】
她积极探索和研究富有中国特色的幼师办学规律,使上海幼师逐步形成集师范部、研究部、培训部、资料部和附属幼儿园于一体的幼儿教师的综合培养基地。在担任上海市幼教行政领导期间,左淑东同志始终把工作重点放在探索有中国特色的幼教事业上。 相似文献
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自20世纪70年代末开始,国内的社会生产关系发生了重大变革,如今开放式模式替代了原有的封闭式模式,并从往期执行的计划经济体制渐渐转向市场经济体制。随着这场社会根本性的历史变革的发生,人们的价值观、生活水准以及人文思想等各个方面也开始改变。 相似文献
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近几年来,上海市各技工学校及其主管部门根据市政府1982年批转劳动局《关于调整、整顿技工学校的报告》的精神,在调整、整顿技校工作方面采取了不少措施,做了大量工作。经过1983年到1985年三年分期 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1993,(9)
党的十四大确定了我国社会主义市场经济体制的目标模式,一个以经济建设为中心的持续、协调、高速、高效发展我国国民经济的历史时期已经到来.迅速发展的形势,要求教育不失时机地适应经济建设和社会发展的需要,从过去为计划经济服务“转轨”到为不断扩大了的社会主义市场经济服务的轨道上来.在这一新形势下,电大教育如何“转轨”、怎样实现“转轨”,这是教育必须适应经济建设和社会发展需要客观规律的要求,也是我国四万多电大教育工作者的愿望. 相似文献
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我国新时代教师队伍建设有着新的定位、新的要求和新的任务.我们要深入研究分析我国教师队伍建设面临的机遇和挑战,牢牢掌握教师队伍建设的领导权,保证教师队伍建设正确的政治方向,强化师德养成教育,加强教师教育体系建设,提高教师地位,建强乡村教师队伍. 相似文献
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一我省的扫除剩余文盲和农民业余教育工作,在省委直接領导下,貫彻执行了党的社会主义建設总路线、两条腿走路发展教育事业的方針和省委的依靠党、依靠群众,有中心、有骨干,全面规划、全面跃进的指示,在去年大跃进的基础上,今年继续获得了大跃进。目前农民业余教育的形势极为良好,前途一片光明,发展趋势是:跃进再跃进,高潮連高潮。今年工作的特点是:在全省范圍内,基本上过好了春耕、夏锄、秋收三关,出現了“大面积”坚持常年学习的新局面。当去年4月末,全省基本扫除青壮年文盲时,省委向全省扫盲和业余教育战线提出了“乘胜前进、积极扫除剩余文盲;开展‘读百本书、写万言、天天读报’活动,巩固扩大扫盲成果;大办业余学校,继續提高劳动人民的文化技术水平”等号召。垒省各地根据省委的号召,继续 相似文献
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江泽民同志在党的十六大所作的报告,深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标的重大问题,对中国特色社会主义经济、政治、文化三大战线的改革发展和党的建设作出了全面部署,成为新世纪新阶段我们党执政兴国的政治宣言和行动纲领.十六大报告总结的历史经验和提出的宏伟目标,树立起一个改革开放和社会主义现代化建设的里程碑,把党的事业推向了新的历史起点,对于推动各项工作继往开来、与时俱进提出了新任务新要求. 相似文献
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郭超 《安阳师范学院学报》2022,(1)
随着我国进入新发展阶段,思政课教学面临前所未有的新机遇、新挑战。为了更好地服从和服务于新发展阶段党和国家事业发展要求,思政课教学要有新定位,努力成为新发展阶段全面贯彻党的教育方针的先行者、发展方向的指引者、发展共识的缔结者、发展理念的宣传者、发展格局的建设者。同时要在讲好新愿景、宣讲新思想、应对新挑战、引领新追求、担当新使命、对标新主题等方面展现新作为,为开创新发展阶段新局面谱写新的思政课教学篇章。 相似文献
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