我国科学技术哲学研究生培养的路向与启示——基于博士、硕士学位论文研究主题的比较分析

选取中国博士、硕士学位论文全文数据库、全国高校学位论文文摘数据库、中国国家图书馆、万方学位论文数据库作为来源数据库,检索科学技术哲学学科的硕士、博士学位论文。运用科学计量学和信息可视化技术,分析我国科学技术哲学硕士、博士学位论文研究的热点问题和前沿领域,探析研究生培养的路向;基于计量分析结果,对未来我国科学技术哲学硕士、博士学位论文选题和研究生的培养提出对策建议。     

关于经济学、管理学硕士研究生培养模式的思考

认为应当对硕士研究生进行分类培养,即学术型硕士研究生教育应当成为博士研究生 教育的前期阶段,以课程学习为主,经过资格考试,从中选拔博士研究生;应用型硕士研究生的培养 在课程、实习、论文三个环节都需要改革,以加强学生的实际工作能力。从我国目前发展阶段看,应 当大力发展应用型硕士研究生教育,适度发展学术型硕士研究生教育。     

封面人物简介

王志江,北京市丰台区第二中学校长,北京市数学特级教师,华中师范大学数学教育学士,新加坡南洋理工大学教育管理硕士,首都师范大学在读博士,首都师范大学全日制教育硕士特聘导师;曾在《数学通报》、《中学数学教学参考》、《中学数学》等报刊上发表教育教学论文40余篇,并有多篇论文在各级评选中     

严把研究生论文质量关

今年,南开大学正式启动应届毕业生论文反抄袭检测,面向全体应届硕士、博士毕业生,并随机抽取10%的本科毕业生进行论文抄袭检索。自从在全国高校中率先打破研究生教育零淘汰5年来,该校已有168名学生因论文质量不合格或学业延时等原因而未获博士学位,此外还追溯到一名     

关于“有学位、无学历”的情况说明

《中华人民共和国学位条例》(以下简称《学位条例》)实施以来,在研究生层次中,学历和学位一般是一致的,即毕业生既有学位又有学历,但也有少数硕士、博士研究生由于学位论文未能通过答辩故只获得硕士、博士研究生毕业证书而没有硕士、博士学位证书;在本科生层次中,大多数成人高校毕业生和少数普通高校毕业生,由于没有达到《学位条例》的规定要求,所以他们只有本科毕业学历而无学士学位。     

让学生的思想在文题上活起来

美国的 John.Magber 先生曾说过:一位博士或硕士,他更乐于说“做论文”而不说“写论文”,这就形象说明了在正式“写”论文之前,有一项巨大的研究工作有待完成。完成论文的过程,并不只是“论”和“文”,我们首先得研究,研究以后方才有文。     

撰写学位论文的形式要求和应注意的问题

撰写学位论文的形式要求和应注意的问题周冰近一年，我自己指导与参加答辩和作评阅人及受委托审阅了近６０篇硕士、博士研究生的学位论文。在这样集中大量审阅论文的过程中，发现有一些共同性的问题影响着研究生学位论文的质量，其中，学位论文的形式就是一个比较突出的问...     

谈研究生学位论文的创新性

一、研究生学位论文创新性的意义按照《中华人民共和国学位条例》的规定,硕士学位和博士学位研究生都必须撰写学位论文。撰写学位论文对研究生来说,既是进行科学研究的训练;又是力争做出有价值的成果;还是综合衡量研究生研究能力和培养质量的重要标志之一;也是审核硕士研究生能否获准毕业、授予学位的一个重要方面;对博士生来说,则是能否获得博士学位的主要依据。就创新性来说,对硕士和博士学位有着不同的要求。随着客观形势的发展变化,对这一要求已出现了争论和变化。在我国学位制度开始之时,当时只招收了硕士,还没有招收博士,…     

《中国优秀博士硕士论文全文数据库》简介

《中国学术期刊 (光盘版 )》在国务院学位办和近 30 0家博士硕士培养单位的积极支持和协助下 ,研制成功了《中国优秀博士硕士论文全文数据库》(简称ＣＤＭＤ) ,ＣＤＭＤ的推出是ＣＮＫＩ工程继《中国学术期刊 (光盘版 )》、中国期刊网以来的又一重大成果。ＣＤＭＤ是目前国内唯一的海量、连续更新的优秀博士硕士论文全文数据库。其中 ,精选收录全国博士培养单位、2 0 0 0 -2 0 0 1年的论文全文近 30 0 0 0册 ,“2 11工程”高校论文收录率达 80 %。是我国目前收录论文最完备、质量最高的优秀博士硕士论文全文数据库 (可到ｈｔｔｐ : ｗｗｗ …     

干部岂能“混文凭”

一些干部,不学习或不好好学习,却突然之间,摇身一变就成了名牌大学的硕士或博士,论文没有自己写,考试没有自己考,平白无故多了一张文凭,取得了升官的资格。虽然从表面     

也谈研究生论文的造假

近几个月来,揭露论文抄袭、学术腐败的文章屡见于各种媒体,尤其是研究生论文抄袭、代写等行为的频发更是引发舆论的高度关注。随着我国高等教育事业的迅猛发展,硕士、博士研究生的招生人数一年比一年增多,我国已成为“研究生教育大国”。研究生教育是我国教育的最高层次,学术研究能力的培养是研究生教育的重要一环。     

对“论文数要求”的思考

对“论文数要求”的思考由长延现在，论文在高校越来越走俏，可谓红得发紫。如某高校明文规定博士研究生毕业前必须在一流期刊上发表论文至少１篇，在核心期刊上发表３篇；硕士研究生必须在重要期刊上发表论文１篇，才有资格进行论文答辩。并且，这一措施颇有影响力，即有...     

基于校情的教师专业发展研修策略

近年来,北京市基础教育系统师资队伍不断地发生着变化:一是老教师的批量退休;二是新教师学历层次的提升,硕士、博士开始进入普通高中教师队伍,并且还有增加的趋势.如十一学校有博士44名,硕士120名;北京四中有博士18名,博士后2名,硕士101余名.密云二中现有专任教师175名,其中硕士毕业教师已达到38人,占全校专任教师的21.7％.可见,硕士、博士进入基础教育领域正逐渐成为常态.     

有一种危害叫“论文误国”

陆高峰6月18日在《沈阳晚报》撰文:有关论文"害人"的消息,近日屡见报端。小小论文竟然能祸害那么多人,上到教授博导、校长领导,下到博士硕士、助教讲师。与古代的"文字狱"不同,如今是众多学者文人,受毕     

基于Internet的学位论文信息资源组织运作方式分析

本文分析了基于Internet的学位论文信息资源的三种组织运作方式:数据库开发商经营的学位论文资源网上运作方式、国内联合学位论文库——CALIS学位论文数据库的开发与运作、博士和硕士培养机构自建的学位论文数据库的网上运作方式,并指出了目前学位论文资源开发运作过程中存在的问题及解决的办法。     

日本的学位制度

日本的“学校教育法”第68条规定,“设置研究生院的大学,可以根据监督厅的规定,授予博士、硕士及其它学位”。需要注意的是,这里虽然是说“博士、硕士及其它学位”,但实际上日本的学位只有博士和硕士2种,学士只是授予本科毕业生的一种称号,法律上不承认它是一种学位。     

各国研究生教育及学位的比较

在中世纪,大学里的硕士、博士和教授是等同的同义词。最早在巴黎、牛津大学教师主要使用硕士这一称号,在意大利的波伦亚则主要使用博士这一称号。总之,当时的硕士和博士是被人们公认的大学教师,尔后,硕士、博士演化成为学位系统,而教授一直作为大学教师的学銜保存至今。十九世纪下半期,学銜和学位两者之间关系紧密,具有博士学位就成为大学教授的必备条件了。到二十世纪中期以至七十年代后,随着新兴学科的发展,其分支愈来愈多,彼此交叉渗透,科研成果应用迅速,国民经济     

内地博士年薪不敌硕士

据北京青年报报道,由人才网站发布最新薪资报告显示,内地薪资均值为41443元。与以往的调查数据不同的是,博士年薪首次不敌硕士。特别是在重点地区(北京、上海、广州、深圳)的高学历人群中,硕士与博士的年薪相差较大,硕士的年薪均值甚至要高于博士,而且硕士的年薪中位数要高于博士的年薪中位数     

日本京都大学工学部的本科高年级和研究生教育

本文介绍了日本京都大学工学部的高年级本科生及硕士博士研究生教育过程 ,讨论了一些值得我们借鉴思考的做法 ,如学生学位论文选题时的“小题深做” ,论文编写过程中的例行中间发表过程以及严格统一的毕业答辩初审制度     

数字

20多年由国务院学位委员会组织的第10批博士、硕士授权评审结果显示,河南省高校(不含军校、科研院所)新增博士单位、硕士单位各1个,新增博士一级学科点10个、博士点69个,新增硕士一级学科点77个、硕士点413个。新增博士、硕士点超过了过去20多年的总和。