走近“我们老蔡”——天津商学院党委书记蔡捷访谈实录

蔡捷，天津商学院的人喜欢称他“我们老蔡”。自打１９９１年从山西财经学院调到天津商学院任党委书记兼院长，把全身心投入到改变学校面貌的事业当中，几年的时间，使一所名不见经传的普通学校在全国有了点名气。老蔡也成了“风云人物”。提起“我们老蔡”，天商人都带有...     

我的师父老蔡

老蔡,蔡明也.与师父从相识到现在,还不到4个年头. 那是2007年的10月,老蔡刚到市教研室工作,便张罗一个全市的生态作文教学研讨活动.其中一节公开课任务,不知怎的就落到了我爱人田老师(我们两口子在同一所学校)身上.     

蔡铭超 “不付钱”的另类思考

话说2009年3月2日,备受国人关注的圆明园鼠首、兔首"神秘买家"终于"千呼万唤始出来",却原来是个货真价实的中国同胞——蔡铭超。一夜之间,老蔡红遍大江南北。老蔡拍下"兽首"不付钱,在社会上引发了一轮有关"爱国与信用"的激烈争论,此     

牵牛花

在我们家的阳台上,种着一盆牵牛花。我经常给她浇水,到了春天,她就沿着栏杆使劲地向上爬,身后留下一片片绿叶,像是她一步一步向上攀登的阶梯,又像她留下的一串一串脚印。     

如何调动小学生作文的积极性

<正>针对目前小学作文教学中存在的一些偏向,要培养小学生作文兴趣、调动作文的积极性,我们可采取这样一些方法。一、把握标准,不吝啬分数作文经常得低分,这是影响学生作文积极性的原因之一。不少教师批改作文时,"分"抠得很紧,学生辛辛苦苦写过一篇文章,能得个70分就了不起,有的学生甚至一学期都没有作文能得60分。经常低分,会使学生产生焦虑感,失去自信心,     

考场作文与课文素材

经常有考生埋怨,写作文时没什么东西可写,殊不知,在所学的课文里,就有非常丰富的作文素材,只是我们可能有些熟视无睹罢了。许多考生正是充分利用课文里的素材,挖掘这些素材所蕴藏的意义,写出了一篇篇精妙绝伦的好作文。我们看一个片段：     

土坡

我家的不远处有一条河,一条不大不小的 河,河岸上便是一片宽阔平滑的土坡。孩提时, 我经常和伙伴们到土坡上玩耍,我们视它为乐 土,它是我们游戏的场所。冬天,我们可以在土 坡上堆雪人、打雪仗:春天可以采野花、捉蝴蝶     

师生同台竞技：以“修饰”为话题作文

[话题]“修饰”是我们经常要讲到的词,经常要做的事。请以“修饰”为话题写一篇作文。要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。     

“作文与学科整合”课题研究报告

小学生作是一种习作，它和小学生的日常生活、学习是紧密相连的。我们经常发现作要求写小制作、小发明；写一次活动，写动物、植物或气候。我们也经常发现体育课、音乐课、美术课、自然课有很多的活动，需要学生动手，需要学生观察，需要学生细细体验；我们还发现自然老师不知如何指导学生写观察记录、实验报告等。显然学科教学有丰富的作素材，关注学习生活又能促进学生更好地学习。沟通学科问的联系，拓宽学生的写作素材，让学生逐步养成反思学习、总结经验的习惯，提高学习能力，愿写作，会写作，写好作。     

话题作文如何审题

在作文训练中,我们经常练习写一些话题作文,但有的同学面对话题,仍觉得无从下手,即便是勉强成文,也因审题大意而痛失荆州,有些观点本身并没有错,但却背离了我们要写的这个话题。那么,我们该如何审题呢？     

话题作文如何审题

在作文训练中,我们经常练习写一些话题作文,但有的同学面对话题,仍觉得无从下手,即便是勉强成文,也因审题大意而痛失荆州,有些观点本身并没有错,但却背离了我们要写的这个话题。那么,我们该如何审题呢？     

生态:蔡明语文教育"心的指南针"

一、生态蔡明 徒弟们称师父蔡明为"老蔡",背后还有"蔡老头"的称呼.称"老×""老头"倒不仅仅是因为年纪大了,老了一些,还有两种情况:一是对权威的敬畏;一是出于尊敬的亲热,且有点亲昵,还有一点调侃."老蔡""蔡老头"自然属于第二种.可见,蔡明与徒弟们之间的情谊,真诚、纯粹,像是一家人,很生态.     

怎样理解“选择一个角度”中的“角度”

近年来，我们经常在材料作文的要求中看到这样一条要求—“选择一个角度构思作文”。怎样正确理解“一个角度”的“角度”呢？本文将就这个问题展开，谈一些笔者粗浅的看法。     

环保袋

如果把我们经常使用的塑料袋埋放在地底下，它好几百年也不会腐烂，这既污染了环境，也给我们的健康带来隐患。我想发明一种环保袋，来消除白色垃圾带来的后顾之忧。     

如何指导初中生写作文

在初中语文的作文教学中,我们经常会遇到老师抱怨学生写的作文语句不通,文题不符,质量很差,也经常会听到学生抱怨作文难,不仅难写,还难得高分。师生对作文真可谓是怨声载道。那么初中作文教学中,我们究竟应该如何教,如何学,才能达到高效的目的呢?本文将做出探究。     

爱，需要持久

这幅漫画反映的是我们生活中经常遇到的现象。当我们像漫画中的小狗一样做善事时．明明是好意,却常会招来不信任和冷嘲热讽,会引来尴尬甚至是矛盾。这时候我们该怎么做呢？我们可以气鼓鼓地走开,暗暗在心里骂：“好心当成驴肝肺!”可是以后呢？当我们再遇到需要帮助的人,是“吸取教训”,袖手旁观,还是不计较闲言碎语施以援手？     

老鼠的自述

我是一只流浪在外、无家可归的小老鼠。由于人类已经注意到了保护环境,尤其对我们老鼠经常糟蹋粮食十分痛恨,把我们家旅几乎要消灭光了。     

《“难写”的作文怎么写》习作教学录评

一、一言难尽：畅谈“难写”作文 师：（板书：“难写”的作文）今天,我们专门来聊一聊“难写”的作文。先请大家说一说,什么样的作文,你觉得很难写？生：我觉得经常写的、老掉牙的作文。     

有趣的外婆

2011年7月7日 星期四 晴天 暑假里，在我们的极力邀请下，外婆终于来我家住了。夜晚时，我们经常在客厅一起看电视。我发现一个有趣的问题，平常我们总是开客厅四周的8盏节能灯，而外婆总是喜欢开客厅中央的大吊灯。     

节约在我身边

第八册习作四要求:生活中经常会发生一些值得我们关注的事情。请围绕最近发生的这类事情,相互间谈谈看法,再写下来。