高校外籍教师的聘用和管理

随着高等教育国际交流的扩大,外籍教师在我国教育事业中发挥着越来越重要的作用。本文主要从外籍教师的聘用、保险和日常管理三方面研究进一步提高外籍教师聘用效益的方法。     

高校外籍教师聘用中的问题及其对策

随着高等教育国际交流的扩大,中外合作办学发展迅猛,外籍教师在我国教育事业中发挥着越来越重要的作用。但目前不少高校存在着引智目的不明确、外籍教师水平参差不齐、管理体系不完善等问题。明确聘外目的,拓宽聘外渠道,严把聘任关,完善管理机制,开展岗前培训,明确教学要求,加强教学监督机制,提倡人文管理是高校提高聘外效益的有效途径。     

高校外籍教师跨文化适应研究

本文以跨文化适应理论为框架,以天津科技大学的18名外籍教师为样本,采用定性和定量结合的方法,探讨来华初期影响跨文化适应的因素及其重要性,并在此基础上提出高校外籍教师管理方面的一些意见。     

高校外籍教师管理的策略探析

在教育国际化的新时期,高校外籍教师的管理成为一项十分艰巨而且政策性很强的工作。本文分析了高校外籍教师管理的现状,列举了存在的问题,提出了解决外籍教师管理问题的策略,对提高外籍教师的聘用质量具有一定的指导意义。     

高校外籍师生突发事件管理研究述评

目前我国大学的国际化水平不断推进,高校的外籍师生人数与日俱增。研究高校外籍师生突发事件管理,无论在实践上还是在理论上都有重要的现实意义。本文通过对相关文献的整理和分析,对高校外籍师生突发事件的基本概念、理论基础、实践、成因、类型、原则、策略以及管理机制等方面进行综述和简评,以期厘清目前高校外籍师生突发事件管理研究的现状。     

高校外籍教师的管理初探

当前,外籍教师的引进为我国的高等教育发展发挥了重要作用.在高等教育国际化的大背景下,各高校应该加强外籍教师的聘任、教学和日常管理,不断提高英语教学水平和办学效益.     

从外籍学生角度看大陆高校对外籍学生的管理——以厦门大学为主,兼与台湾高校对比

大陆高校对外籍学生的管理,是自新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国教育事业面临的一个新课题。外籍学生的不断增多,一方面代表我国文化教育事业的蓬勃发展,另一方面,也使大陆高校在学生管理上面临更多挑战。本文选取有"南方之强"之称的厦门大学作为范例,采用文化人类学半结构式访谈的方法,对大陆高校在外籍学生管理方面遇到的困难进行分析,并提出相关对策。此外,本文在保持相对客观的基础上,还注重从外籍学生的视角进行观察和思考,并与台湾的相关高校进行对比,以期能够总结出一套更加有效、人性的管理模式。     

加强管理提高外籍文教专家的聘用效益

当今世界全球化趋势必然导致教育国际化。教育资源的国际流动及如何充分利用和使用好流入的优质教育资源，对于高等院校的发、教材的建设、教学方式与方法的优化、教师队伍的建设、合作项目的实施与管理及重学科建设和科研成果的转换等均有着重要的意义。我们要通过管理，用政策法规来保驾护航，提供到位的服务，做到以人为本，最大限度地发挥外国文教专家的最大聘用效益。     

浅谈高校外籍教师的教学管理

外籍教师教学管理是外籍教师管理工作的重要组成部分。为了提高外籍教师教学管理的效率,需要适时实施外籍教师岗前培训、制定相关外籍教师教学管理规定、科学考核外籍教师教学、更新外籍教师教学管理思路。     

高校外籍教师管理工作探讨

在中国日益国际化、高等教育逐渐对外开放的大环境下,高等学校必须重视加强与改进外教管理工作。本文对外籍教师聘用前后的基础工作环节、相关的考察及管理机制、激励机制作了相关探讨,旨在使外教管理工作更加专业化、科学化、人性化,充分调动外籍教师工作积极性,提高外教管理水平,为学校对外开放发展、培养国际化创新人才提供更好的服务。     

谈高校外籍教师聘任管理工作

做好外籍教师的聘任管理工作,使其在教学、科研中更好地发挥作用,是提高聘用效益的关键.在聘任工作中要做到严格遵循外教聘请程序、选择多种渠道招聘外教、严把外籍专家和教师聘请质量关和签署正式合同约束外教行为等做法;在教学管理中,采取制定教学计划、对外教的教学进行监督和检查、定期开展教学评估等形式.在日常管理中,进一步强化后勤保障、注重人文关怀.     

浅谈高校外籍教师的教学管理

外籍教师教学管理足外籍教师管理工作的重要组成部分.为了提高外籍教师教学管理的效率,需要适时实施外籍教师岗前培训、制定相关外籍教师教学管理规定、科学考核外籍教师教学、更新外籍教师教学管理思路.     

高校外籍教师跨文化教学管理方法探析

高校外籍教师跨文化教学管理是高校外籍教师管理的核心组成部分。由于其管理中跨文化的特性,使得高校跨文化教学管理既不同于一般的教学管理,又不同于单纯的跨文化管理或外事管理。创新管理方法是构成高校跨文化教学管理的关键要素之一,与外教建立良好的人际关系、有效沟通、创新激励机制、开展多维度的客观评价以及在外教中设立管理岗等是高校外籍教师跨文化教学管理创新行之有效的方法。     

欠发达地区院校外籍教师聘用管理工作探析

欠发达地区院校由于受地方和学校本身条件制约,在外籍教师聘用和管理工作中存在一定的问题和困难。积极拓展聘用渠道,保证外籍教师队伍的稳定性,健全聘用合同和管理体制是解决这些问题和困难的有效途径。     

对高校外国专家聘用效益的思考

当前我国高校不断朝着国际化办学的方向发展,而高校外国专家的聘任与管理工作可以说是高校国际化办学中的一个重要组成部分。如何充分利用外国专家资源,使其对学校的教学发展、学科建设、师资队伍和人才建设起到重大的促进作用,最大限度地发挥外国专家的聘用效益,笔者结合我校外国专家聘任管理工作的实际,谈谈自己对该问题的思考。     

高校外籍教师管理工作初探

随着高校国际教育交流呈快速增长、多样化的态势,高校外籍教师工作的内容与形式也随高等教育的国际化程度发生了很大的变化.本文以江西省高校的外教管理现状为例,探析高校外籍教师在聘请、管理过程中面临的问题,针对问题,提出几点建议,以期在今后的工作中充分发挥外籍教师在教学和科研中的作用,提高聘用效益.     

关于高校外籍教师聘请与管理工作中的几点思考

阐述当前国内高校外籍教师的聘请工作中存在的问题及相应的对策;强调根据高校实际情况制定《合同附件》是做好外籍教师管理的前提;进行岗前培训是帮助外教克服文化差异顺利进入工作状态进行的必要铺垫;制定规范的教学计划和中外教师互相交流的教学例会制度以及完善教学评估激励机制是提高外籍教师教学质量的有效途径;建立外教档案是发挥外教辐射效应,扩大高校影响力的必要措施。     

外籍教师在高校英语教学中的有效性研究

高校英语教学改革使得越来越多的高校意识到英语作为一门交际性课程的重要性.为了使学生有更良好的语言交际环境,更好地了解英语文化背景,越来越多的外籍教师被聘请到高校工作.文章分析了外籍教师在高校英语教学中有效性的体现,并从管理的角度提出了提高外籍教师教学有效性的措施,以期提高高校聘请外籍教师的效益.     

高校外籍英语教师聘用难的成因及对策

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出探索多种方式利用国外优质教育资源的要求,制定了提高高等学校聘任外籍教师的比例的目标。聘请外籍语言教师能够完善语言教学、消除文化障碍,已经成为了高校国际化人才培养的重要途径。由于英语的国际地位和普及程度,高校在聘请外籍语言教师的过程中,往往将大部分甚至全部资源和精力都花费在了外籍英语教师的招聘工作之上。     

高职院校外籍教师聘用与管理中存在的问题及其对策

随着高等教育领域国际交流的不断增多,外籍教师发挥着越来越重要的作用。结合实际工作经验,客观地分析高职院校外籍教师聘用与管理中存在的主要问题,提出做好高职院校外籍教师聘用与管理工作的具体对策。