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王矜 《东方少年(阳光阅读)》2008,(1):58-59
<正>2007年8月21星期二阴雨绵绵的天气常常会使人情绪低落,但是今天的连绵雨丝丝毫没有折损我们的士气,相反的,我们仍然坚持着训练,依然神采奕奕——风雨再大也阻挡不了我们前进的决心。 相似文献
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有人说 ,中学生活是单调、枯燥的 ,整天和学习打交道。对小学生来说中学生活是可怕的、痛苦的。可我认为 ,他们都说错了 ,中学生活是紧张、快乐、幸福的。曾记得为一道数学题 ,和同桌争得面红耳赤 ,谁也不服谁 ,桌子中间马上出现了“楚河汉界”。当冷静下来时 ,细细想想 ,觉得那不过是一道题的两种解法 ,“楚河汉界”不用和谈 ,便自行消失了。也曾记得 ,考试前 ,在家里开夜车 ,谁都在想 :“噢 ,为了‘马拉松’的最后冲刺 ,为了那个谁都不知道的成绩 ,再咬咬牙”。考试犹如战争 ,战争有胜利者 ,也有失败者。当成绩摊在胜利者面前 ,他几乎不顾… 相似文献
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教学琐记 总被引:2,自引:0,他引:2
在高等学校三十几年的教学生涯中,形成了一些个人的执教习惯。它们或许是细碎的微末的,甚至具体得有点拙气。但我认为这些作法终究与教学态度、治学思想、治学原则不无关系。当然,每位教师的教学风格、教学样式各有千秋,我所写下的更是不足为范,无非是想起一些引玉的作用。所以只陈述些事情,不刻求议论。第一节课大学里的教学楼很多,地点分散;教室的编号常常有3个乃至4个数字。我在收到教务部门下达的课表之后,必定在第一节课前亲自去课表所示的教学楼,按编号来到上课教室,认准其方位、地点,看一下教室里的设施、格局。我不允许自己上第一节课时走错了教学楼,找不到教室;也不想一头闯进一个完全陌生的工作环境。上课前我还要到系教务科查阅该班学生的学习成绩档案卡:初步了解一下该班学生的总体水平;更多关注一下少数优生和差生的情况;过目一下学生的姓名与照片。上课伊始,我在黑板上写下我的姓名、住址、电 相似文献
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