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李正益 《读与写:教育教学刊》2008,(2)
本文针对目前语文教学的现状,结合教学实际,探索在小学语文课堂教学中如何引导学生开展探究性学习教育之路,从而激发学生学习的兴趣,促使他们自己去获取知识,发展能力。 相似文献
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科学的本质是探索未知,科学的发现表现为探究过程。学生知识的获得,能力的提高,行为习惯的养成,归根到底是学习的结果。所以,学校教育需要关注的重要问题是要让我们的学生形成怎样的学习方式。 相似文献
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探究性学习是指在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境或途径,引导学生通过自己收集、分析、处理信息,感受和体验知识的产生过程,从而培养学生的思考力和创造力,是实现学生自主参与、主动发展的有效途径。那么,在小学语文教学中如何进行探究性学习呢? 相似文献
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现代心理学研究表明,任何学习都是学习者自主建构知识体系的过程。在小学语文教学中实施探究性学习,是新课程发展的需要,是教师教学方式转变的需要,是学生能动性学习的需要。本文通过分析探究性学习的含义、特点及实施过程,说明如何在小学语文教学中开展探究性学习,进而分析其涵盖的重要现实意义,以期推动探究性教学的发展,促进学生自主学习能力的提高。 相似文献
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语文课程标准指出:"学生是学习和发展的主体","要充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式"。然而,在农村小学语文教学实践中,实施探究性学习并未收到理想的效果。其原因大概有两点:一是受传统教学模式的制约,学生不能自读自悟。 相似文献
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以新的《课程标准》为设计的纲领,根据学生身心发展和语文学习的特点,联系课本,有目的,有步骤地在实践中掌握运用语文的规律。小学语文学科探究性学习活动的设计应关注小学生的个性差异和不同的学习需要,爱护学生的求知欲,求异思维,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主,合作,探究的学习方式。 相似文献
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探究性学习是一种以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型教学改革模式,具体实施策略有:重主体探究,激发情趣;重活动探究,开拓空间;重合作探究,营造氛围;重研究体验,积累内化;重过程评价,鼓励励见。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
小学阶段是学生学习习惯的养成阶段,此时教学工作的发展,重在帮助学生养成良好的学习习惯。在当前小学语文教学中,以学生为本,展开探究性学习,能够帮助学生建立自主学习意识及能力。在具体教学工作中,教师可以尝试结合生活、创设情境;鼓励思考、合作学习;激发质疑,提供探究点;积极评价,增强自信等形式,引导学生展开探究性学习。 相似文献
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赵枫 《中国科教创新导刊》2013,(3):61-61
随着教学理念的改革和教学方法的创新,探究性学习方法在现代教学中越来越多的被应用。在小学语文教学中,教师通过激发学生趣味性,创设情境,指导启发学生进行探究的方法进行学习,是具有创新意义,能够提高学生语文综合能力的很好的教学方法。本文结合本人多年教学经验,对小学语文教学中学生探究性学习的培养进行论述,与大家分享。 相似文献
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(一)教师要为学生提供探究的平台
要使学生从小就养成探究的学习习惯.教师就必须想方设法地为学生创设恰当的探究环境,提供探究的平台。 相似文献
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(一)教师要为学生提供探究的平台
要使学生从小就养成探究的学习习惯.教师就必须想方设法地为学生创设恰当的探究环境,提供探究的平台。 相似文献
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孔慧 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
随着教育体制的不断改革,传统的教育模式、教学方法已经不能适应现代化的教学需要。小学语文教学作为小学教学的关键部分和之后各科的教学基础,因此在教育改革的大潮流当中,对小学语文教学进行探究性学习的改革是必然的。本文就探探究性学习的含义、特点、作用以及在小学语文教学中的开展、应用进行简要分析。 相似文献
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笔者在文中以提问式学习为例,阐明探究性学习既能为学生的学习服务,又能使教学目标得以有效实施,还能收取最大的教学效益。 相似文献
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钱瑜 《中国科教创新导刊》2013,(15):39-39
语文是重要的交际工具,人类文化重要组成部分,小学语文是各个学科得以提高的前提条件,在小学中,语文占着重要的位置,要想提高语文教学效率以及学生学习效率,就必须打破以往的传统学习方式,推入探究式、自主式等现代化学习方式引导学生参与、探究。 相似文献
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王乐燕 《中国科教创新导刊》2010,(18):41-41
在小学语文教学中,必须打破传统的学习方式,将自主式、探究式等多种学习方式引入课堂,使学生主动参与,合作思考,勤于动手,乐于探究。探究学习的目的在于改变学生单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境提供多渠道获取知识,并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,培养学生的创新精神和实践能力。语文学科中渗透探究式学习,既能极大地促进探究式学习的开展,又能给当前的语文教学改革增添新的内容和动力,提高阅读能力和语文水平,从而使学生形成适应现代化建设和社会发展的基本能力,全面提高语文素质。 相似文献
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<正>开展探究性学习是当前教育界研究领域的一个崭新课题,是实施创新教育的一个重要方法。它能充分展示和发展学生的思维过程,让学生易于参与并主动参与探索知识的形成过程,有利于培养学生独立探究的能力。语文学科是一门基础学科,它是培养学生的创新意识和实践能力的主阵地之一。为此,我在小学语文教学中进行了这方面的尝试,试图探讨新课改下小学语文教学开展探究性学习的规律。 相似文献