多媒体课件中动画应用的研究

动画是多媒体课件制作中考虑的重要内容，对动画的特点、课件中应用的理论基础、存在的问题进行探讨，并详细论述了动画在多媒体课件中的教学应用和技术应用问题。     

动画在中学物理多媒体课件中的设计与应用

动画设计与制作是中学物理多媒体课件中的重要组成部分。该文阐述了动画的分类、动画制作软件的选择,并结合物理教学实例,从多层面阐述了动画在物理多媒体课件中的应用,以创作出更为丰富奇妙的课件作品,促进多媒体物理教学日臻完善。     

动画在中学物理多媒体课件中的设计与应用

动画设计与制作是中学物理多媒体课件中的重要组成部分。该文阐速了动画的分类、动画制作软件的选择,并结合物理教学实例,从多层面阐述了动画在物理多媒体课件中的应用,以创作出更为丰富奇妙的课件作品,促进多媒体物理教学日臻完善。     

动画教学中的多媒体应用研究

运用多媒体进行动画教学如今越来越成为一种有效的教学手段,并已产生出良好的教学效果.在进行多媒体动画教学过程中,首要的是对多媒体素材的采集和处理,图形、视频迸年来成为多媒体教学中重要的和应用最多的素材,为多媒体动画教学的良好呈现提供了强大的技术支持.文章就动画教学中的多媒体应用作进一步研究.     

在Authorware中导入Flash动画的方法和技巧

Authorware功能强大、简便易用，在多媒体辅助教学领域得到了广泛的应用，成为同类产品中的佼佼者。Flash动画（“．swf”）是一种矢量动画格式，与Authorware系出同门。这种动画格式的文件数据量小、图像质量高，可以实现无级放大而不会降低图像质量，且不具有交互动画的功能。正是由于这种特点，Flash动画在网页和多媒体创作方面得到了广泛的应用。作为同一公司的产品，Authorware（尤其是Au－thorware５．１以后的版本）对Flash动画提供了很好的支持，只是支持程序略有不同，但并不是像有人所说的“Authorware只支持相同版本的Flash…     

浅析机械制图课程多媒体教学

机械制图是机械工程类专业学生主干课程,多媒体动画教学为增强学生学习兴趣,提高教学质量起到很好教学效果。本文介绍多媒体教学在机械制图中的应用以及意义,提出应用多媒体动画教学机械制图改革方案,同时介绍多媒体课件制作基本过程。     

浅析多媒体课件制作中图形、动画和视频的处理及在教学中的应用

运用多媒体课件进行教学如今越来越成为一种有效的教学手段,并已产生出良好的教学效果。在制作多媒体课件过程中,首要的是对多媒体素材的采集和处理,图形、视频、动画近年来越来越成为多媒体课件制作中重要的和应用最多的素材,为多媒体课件制作效果的良好呈现提供了强大的技术支持。本文就多媒体课件制作中的图形、视频、动画处理及在实际教学中的应用作一探讨。     

浅析 Flash 动画在网页制作中的应用

Flash 动画已经成为越来越多的人们所关注的一种动画发展的趋势。可以说,通过 Flash 进行网页设计并建设网站,开创了多媒体效果的网页或整个多媒体网站的新潮流,本文对 Flash 动画在网页制作中的应用及发展做了探讨。     

中学物理教师应掌握的课件制作技巧——PowerPoint课件中关于动画的操作

多媒体课件,特别是Flash动画的使用使我们的课堂教学增色不少．高中物理教师基本能使用PowerPoint制作多媒体课件,应用Flash制作动画的人却不多,但网络上有大量精致的flash动画,完全可以下载后整合到我们的PowerPoint课件中,笔者就如何在PowerPoint中整合、提取flash动画做一简单介绍．     

把握介入时机巧用多媒体

多媒体技术(本简称“多媒体”),是一种计算机具有交互式综合处理和管理诸如本、图形、声音、动画等多种媒体的技术。多媒体的功能强大,特点鲜明,因而在学校教学中呈现出方兴未艾之势。在众多使用中,一些教师对多媒体在教学中的应用认识不清,多媒体课效果欠佳。为此,笔仅就如何把握介入时机,恰当使用多媒体问题谈几点体会。     

数学教学多媒体辅助实践点滴

在数学教学中,把多媒体引入课堂教学,为学生思维的发展提供良好的环境,有利于学生数学素质的全面提高。 一、运用多媒体辅助教学,动画教学内容,诱发学习动因。 运用多媒体可以创设各种物质、形态情境,使得数学教学中抽象的概念、单调的数学符号、严密的逻辑推理新鲜有趣,让课本上静态的、枯燥的教学内容变成动画或半动画的画面,从而更好地诱发学生的学习动因。如教学“圆的认识”一课时,利用多媒体首先让学生看     

轻点鼠标给语文插上翅膀——语文多媒体教学之我见

多媒体能够展示文字、声音、图像、动画等不同形态的信息,从而使课堂冲破时空的限制,丰富了教学的内容,吸引学生的注意力,增强学生的感性认识,开阔学生的视野,从而激发学生学习的兴趣。多媒体在课堂教学中的应用,已成为一道亮丽的风景。但是多媒体的使用不是“动画 声音 图片”的简单组合,不是花花绿绿的图文并茂,更不是让教师隐形的喧宾夺主型课件。多媒体怎样才能在语文课堂教学中真正发挥作用呢?这需要我们在教学实践中不断摸索。在课堂教学中运用多媒体手段教学,可将枯燥的内容形象化,繁琐的知识简单化,从而增加教学内容的密度和含量,使…     

多媒体与物理教学整合的经验和体会

多媒体有集图形、动画、文本、声音、视频等信息于一身的特点。笔者通过CAI技术在物理教学中的应用实践,总结出了“三个误区”、“四个原则”、“五个结合点”。     

多媒体与物理教学整合的经验和体会

多媒体有集图形、动画、文本、声音、视频等信息于一身的特点。笔者通过CAI技术在物理教学中的应用实践，总结出了“三个误区”、“四个原则”、“五个结合点”。     

包含动画和影像的多媒体课件在服装工艺教学中的应用

本文分析了服装工艺教学现状及应用多媒体辅助教学的必要性,通过教学改革,制作了集动画、影像、声音、文字、图形为一体的多媒体课件并应用在教学中,取得了良好成效。     

试探动画的教学功用与数字化制作

在现代教育技术实践中，无论什么学校，也无论哪一位教师，所重视的信息符码载体是文字、图形、图像、声音和活动影像，而对动画重视远远不够，这并不是人们不想重视动画，而是动画的设计制作不像其它媒体形式来得那么轻而易举，人们一想到动画，首先想到的是难绘难制。随着数字技术的飞速发展，借助于计算机设计制作动画，已变得易如反掌，在多媒体技术、网络技术在教育中日趋普及应用的今天，探讨、推广、学习多媒体动画设计制作技术已日显迫切，因为动画具有其它媒体形式不可替代的作用。要充分发挥多媒体和网络在教学中的巨大作用，就不…     

浅谈多媒体技术在幼儿园教学中的有效利用

随着科学技术的进步,多媒体技术也得到了飞速地发展。采用多媒体一方面可以辅助教师开展教学工作,将一些枯燥无味的知识转变为形象的动画或声音来提高整体的教学,另一方面通过多媒体产生的动画或声音来提高幼儿的学习积极性,所以将多媒体应用在教学当中能够起到非常重要的作用。     

包含动画和影像的多媒体课件在服装工艺教学中的应用

本文分析了服装工艺教学现状及应用多媒体辅助教学的必要性,通过教学改革,制作了集动画、影像、声音、文字、图形为一体的多媒体课件并应用在教学中,取得了良好成效.     

一个错误引发的思考

本文叙述了作者在一次多媒体图片误用事件之后进行的反思。多媒体运用要注意图片、动画等画面对授课对象的合适性：要注意动画、影片等的内容对教学内容的合适性;要注意图片、动画等的使用对教育意义的合适性;要注意图片、动画等多媒体材料的数量和清晰度等运用的合适性：要注意动画、声音等多媒体效果设置的合适性。     

中职政治多媒体课件的教学应用

多媒体课件集图像、声音、文字、动画等为一体,具有显著的教学优势。对中职政治教学中多媒体课件的教学应用进行探析。