青少年和青年人

青少年在成长过程中形成获取信息的习惯 青少年随着年龄增长更多地在网络上获取信息。2005年,14-17岁的青少年对即时通讯、电子杂志和博客的使用都领先于其他年龄组。现在,青少年已经不再有领先地位,取而代之的是18—24岁的青年人,也就是2005年调查时的青少年。这些青年人随着年龄的增长形成了他们信息搜寻的习惯,并越来越频繁地使用他们熟悉的工具。     

青少年网络依赖心理的疏导

随着网络的飞速发展,越来越多的青少年也开始“触网”。截至2006年6月30日,全国网民有123亿,其中中小学生有3000万。在互联网成为青少年生活、学习帮手的同时,网络依赖、网络成瘾又使青少年的世界观、人生观、价值观、道德观以及认知方式、行为方式等都发生了剧烈变化,网络游戏、虚拟交友、网络迷信正在悄悄地影响着青少年的身心健康,左右着青少年的心理和行为。青少年的网络依赖心理青少年为什么依赖网络?网络为何能左右青少年的心理和行为?这需要我们正确看待互联网与青少年的成长,了解互联网与青少年成长的内在关系,从互联网的本质审视青…     

青少年科普期刊办刊新思路

为加快科普期刊健康平稳发展、提高全民科技素质,立足于科普和教育的根本目的,根据青少年的特性,结合《第二课堂》杂志的《智慧作坊》《科技在线》等优秀栏目的成功经验,提出青少年科普期刊的办刊新思路:引导青少年在享受中获取知识、进行科学探索、深入思考、大胆想象、勤于实践、为社会服务。强调思索与动手并重。必须有满足青少年需求的新颖、准确、简单、实用的科普内容,还必须有引人入胜的表达形式和别出心裁的娱乐性。     

中国青少年阅读倾向性分析

正阅读是一种传承,是一种对传统文化的继承。作为国家未来的栋梁,青少年只有不断读书,才能成为对社会有用的人。青少年在阅读中存在的兴趣与爱好,是对自身知识积累的一个表现。但是青少年处在一个比较尴尬的时期,也就是所谓的"青春期"。这一阶段的青少年处于童年与成人之间过渡的阶段,对人生观、价值观有不同的理解,阅读存在阅读倾向的问题。阅读倾向是青少年成长中不能忽视的问题,了解青少年的阅读倾向,能够掌握青少年的心理需求,为青少年的阅读习惯和阅读能力提供借鉴。     

青少年信息素质教育与少儿图书馆建设

信息素质是青少年成为创新人才，参与社会竞争必备的素质之一。少儿图书馆有责任也有能力承担起青少年信息素质教育的重任。本文从青少年信息素质教育的必要性、少儿图书馆开展青少年信息素质教育的优势以及采取的措施三个方面进行了论述。     

电视节目对青少年的教育意义

当今社会,多媒体时代生活逐步推进,电视等媒体与青少年的生活息息相关,电视节目对青少年的影响也逐步加大。电视作为信息传递的传播者,同时具有两面性的影响,对青少年也是如此。电视是娱乐、教育、文化传播等的工具,是家庭不可或缺的成分,对青少年的教育有积极和消极的影响。媒体应该充分发挥电视节目对的教育意义,减少消极成分的不利影响,为青少年的教育做出一份贡献。     

新媒体环境下图书馆青少年阅读的有效推进策略

新媒体环境下青少年的阅读渠道增多,移动阅读成为青少年阅读的主要方式。文章从图书馆与青少年的关系入手,分析了图书馆对青少年阅读有重要的引导作用,其引导策略包括帮助青少年选择阅读资料、宣传推广青少年阅读、开展青少年阅读主题活动、积极鼓励青少年交流探讨,最后形成阅读报告,以进一步指导青少年开展阅读。     

图书馆如何对网瘾青少年实施知识援助

青少年网瘾是一个新型社会问题。目前我国有网瘾青少年500多万，他们是社会弱势群体中的弱势者。网络媒介的特点、青少年自身的弱点、家庭和学校乃至社会环境的不良影响等是青少年产生网瘾的重要原因。网瘾对青少年的身心健康、社会功能都有负作用，甚至引发犯罪。构建有效的社会支持网是消除网瘾现象的有力手段。图书馆应凭借自身优势，积极介入青少年网瘾防治工作，承担自己的社会责任。图书馆在对网瘾青少年实施知识援助时要讲究策略和方法。     

美国青少年图书趋势

美国出版统计中有一类青少年图书(Juvenile ook)，包括儿童书在内，2004年销售24．246亿美元，4．95亿册，占出版总市场的8．1％。销售青少年图书渠道多样化，有折扣书店、图书俱乐部、百货公司图书部等。请少年图书购买方式与成人图书购买方式有很大的不同，购买趋势也经常变化，以1991—1992和1993年为例，通过折扣书店零售青少年图书为35％，占很大比例；图书俱乐部发行比较稳定，居第二位；     

青少年网络游戏成瘾现象分析与防治

青少年是网络游戏的主力军,也是网游成瘾的高发人群。网瘾对青少年的影响不仅是学业,而且对其身心健康有很大的伤害,甚至有些青少年可能会由于网络暴力游戏的影响而诱发经济犯罪。本研究首先提出了网瘾形成的原因．然后讨论了网络游戏成瘾对青少年学习、身体和心理健康等方面的影响;并提出了相应的积极对策,网络游戏对青少年不良的率良影响的防治,要从家庭、学校、社会全方位展开。     

强化广电媒介功能与防范青少年违法犯罪

我国有13亿多人口,年龄在18岁以下的青少年约有3.67亿.近年来,青少年违法犯罪在我国呈上升趋势,而且表现出低龄化、团伙化、成人化、智能化、凶残化等犯罪特点,这是社会多方面消极因素的综合反映,已引起社会各界以及学校、家庭的高度关注.运用广播电视媒体的传播优势引导青少年健康成长、预防青少年犯罪是广播电视工作者义不容辞的社会责任.     

青少年的网络关注点

我国的网民主体是青少年,互联网对青少年的影响也十分深远。互联网在青少年中迅速普及,部分群体已经呈现出“人人触网”的局面,网络已经成为青少年的重要生活方式和成长环境。它大大拓宽了青少年与外部的联系面,丰富了青少年的精神生活。但与此同时,网络不良信息冲击社会主义核心价值体系,影响青少年思想道德观念的形成。关注和研究青少年的网络应用,     

我国青少年社区矫治服务的发展和创新

青少年社区矫治服务是预防青少年犯罪工作制度的创新,在青少年犯罪的矫正和预防上有独特的贡献。本文从青少年犯罪出发,显现导入社区矫治服务的紧迫性,然后分析当下我国青少年社区矫治服务的三种本土化模式,最后从社会工作的职业导向、价值前提和实践理念展现了社会工作在青少年社区矫治的介入空间。     

少年儿童图书馆与青少年阅读

本文从少年儿童图书馆与青少年阅读的互动关系入手,阐述了培养青少年阅读习惯的重大意义,以及少年儿童图书馆在培养青少年阅读习惯中应发挥的重要作用,并针对我国青少年阅读现状,就少年儿童图书馆如何吸引青少年爱读书、指导青少年会读书提出了几点建议。     

青少年电视素养影响因素探究

电视作为青少年最普遍的休闲工具,毋庸置疑对青少年有重大影响.笔者认为,电视所引发的负面问题与电视素养以及电视素养教育的缺乏密切相关.在媒介素养研究领域,针对青少年电视素养影响因素的研究不多,本文试从这一角度,探究人口学变量、媒体使用行为和观看电视时家人陪看情况等相关因素和青少年电视素养之间的关系.     

港台报纸与青少年性教育

少年的性知识教育一直是香港和台湾文化界和教育界十分关注的敏感问题。不少有识之士尖锐地批评说,通过报纸这种大众传播媒介散布的色情材料对青少年产生错误的性观念有很大的推波助澜的作用。据香港救世军华富青少年中心做的一次青少年对色情传媒意见的问卷调查表明,在13岁到21岁的男女青少年     

美国青少年杂志沿革

美国当代杂志分类将"青少年杂志"作为一个单独类别,与我国一般称为"青年报刊"不尽相同.我国青年报刊的读者往往是15岁以上,包括一部分青少年以及美国所说的"大学年龄段青年"(college-aged young adults).面向14岁以、下读者的,我国一般称为"少儿报刊".美国的青少年(Young Adults或Teenager),一般是指14-17岁,当然实际操作中许多青少年杂志面向的读者范围更为广泛,包括年龄更大的和更小的.总之,美国"青少年杂志"与我国常用的"青年报刊"概念不尽相同,外延有一定交叉.     

新疆维吾尔族青少年受众网络媒介接触探究

网络媒介在大众传播时代的重要性日益突出,对青少年的影响引人注意。据调查发现,维吾尔族青少年受众接触网络媒介呈现自有的特点,尤其表现在对网络媒介的信任和依赖上,值得关注。提高维吾尔族青少年受众关于网络的媒介素养水平有必要,对此,需家庭、学校及维吾尔语主流媒体的共同努力。     

青少年流行文化研究

本文系统考察了国外青少年文化研究的历程和主要观点,并梳理了国内学界相关方面的研究现状,指出研究者的立场和充分认识青少年文化的多元性是系统开展青少年流行文化研究的两个关键问题,呼吁学界克服偏见、积极对话,对青少年流行文化进行全方位、系统化、本土化研究.     

博物馆与青少年思想道德建设

在当前社会转型期,青少年思想道德方面存在诸多问题,博物馆应承担起相应的责任:培养青少年正确的世界观、人生观、价值观;培养青少年志气、理想和责任心;注重青少年品行、修养、操守的教育;注重青少年的能力培养。