用微元法解电磁学问题

本文论述用微元法解电磁学问题,认为学生对电磁学中各物理量的定义式已非常了解,教师只要正确引导,就可使学生掌握微元法解题。     

电磁学中微元法的教学研究

微元法是电磁学中的重要研究方法,是科学方法中的理想化方法在电磁学中的体现.利用微元法可以研究静电场及稳恒电流磁场中的许多物理量,使电磁学的研究得到简化和理想化.     

微元法在电磁感应问题中的应用

在电磁感应问题中,由于安培力的大小与电流I有关,I与感应电动势E有关,动生电动势E又与速度v有关。因此安培力与速度相互关联、相互影响。这就导致电磁感应中的非匀变速运动问题,用常规动力学方法很难解决,此时微元法就发挥着不可替代的作用。     

微元法在电磁感应中的应用

微元法是分析、解决物理问题的常用方法,也是从部分到整体的思维方法。在电磁感应过程中,速度的变化导致安培力发生变化,进而导体棒的加速度也发生变化,可以用微元法。     

正弦与余弦级数和在微元法中的应用

在一些物理问题中，因相关的物理量是随时间或空间而变化的，我们很难对事物的整体或整个过程运用某规律求解，而只能采用微元法，对事物的极小部分或极短过程进行分析，达到解决事物整体问题的目的．在用微元法解题时经常用到有关的数学知识，下面介绍正弦与余弦级数和在微元法中的应用．     

“量值等分”微元法及其应用

“量值等分”微元法就是将待求的物理量（设此量物理符号为x）作为分割对象,将其均匀分割成n（n→∞）等份.     

微元法在高中物理教学中的应用

微元法是一种重要的科学方法,即在问题解决中选取微小的“对象”或“过程”进行问题的分析研究.微元法在高中物理教学中有重要的应用,也是高考物理考查的一种问题解决方法.     

微元法在电磁感应中的应用题型分析

本文针对目前江苏高考中电磁感应中微元法的应用进行了深入浅出的分析。首先对微元法的定义和步骤作简要的分析。然后把电磁感应中出现的题目作了简要的分类：（1）导体棒所受的合力为单一安培阻力。（2）安培阻力与物体速度成正比,导体在受到安培力的作用下和一个恒定外力的作用下做变加速运动。（3）导体棒由于切割磁感线产生感应电流,受到安培阻力作用做变加速运动,安培力与速度的不成正比。对每种题型作了详尽的分析,并且得出了更易于学生接受的推论。此方法已经在教学实践中加以应用,并收到了良好的效果。     

微元法在电磁问题中的应用

微元法,就是将研究对象分割成无限多个小部分,或将物理过程分解成为无限多个短的过程,抽取其中一个微小部分或板短过程来研究的方法．建立瞬时速度的概念、推导匀变速直线运动的位移公式、计算变力做功,都运用了“微元法”,这是科学的思维方法,也是一种解题技巧．     

微元法在物理解题中的应用

微元法是物理学研究中一种重要的思维方法，在中学物理教学中也经常用到．所谓微元法，就是将研究对象分割成无限多个微小部分，或者是把物理过程分解成无限多个微小过程，然后从中选取一个微小部分或微小过程（称为微元），进行分析研究．通过对该微元的分析研究，可以确定物体的受力、运动或状态变化等等．运用微元法的目的，就是为了将不易分析、难以确定的研究对象或物理过程，转变为容易分析的、简单的物理模型．     

微元法在高中物理解题中的应用

微元法是解决物理学问题中的一种十分有效的方法,主要是以生活中物体产生的本质变化为基础,在某一限定的时间与空间内,将形成的物理现象转变为稳定时间内的物理过程,常见于物理习题的分析与解答中,作用主要体现在能够顺利地解决无法有效求解的习题,能够帮助学生攻克物理习题解答的困难,因此需要教师引导学生掌握微元法的使用技巧,能够在物理习题的解答中灵活地运用微元法,促进高中生的物理解题能力提升.基于此,本文分析了微元法的内涵与具体流程,重点阐述了微元法在高中物理解题教学中的有效应用策略,以供参考.     

试析微元法在高中物理解题中的应用

微元法是教学中常用的方法之一,其应用于教学,中,教学效率明显提升。在实际的高中物理教学过程中,对微 元法的应用研究相对较浅,很多学生并不知道如何应用该方法解决问题,导致学习遇到阻碍。根据笔者的实际了解’很多教 师在给学生讲解微元法时,大部分都是遇到问题才会讲,并没 有告诉他们如何判定什么情况下可以运用微元法。笔者在本文中主要以高中物理为切入点,对微元法的应用进行了分析, 并以例题为证,说明如何应用其解题,以供参考。     

微元法在高中物理教学中的应用

微元法是分析、解决物理问题中的常用方法,也是从部分到整体的思维方法,是在处理问题时,从对事物的极小部分（微元）分析入手,达到解决物理问题的方法．用该方法可以使一些复杂的物理过程用我们熟悉的物理规律迅速地加以解决,使所求的问题简单化．在使用微元法处理问题时,需将其分解为众多微小的“元过程”,而且每个“元过程”所遵循的规律...     

微元法在自主招生考试中的应用

本文以历年大学自主招生试题为例，分析微元法在自主招生考试中的应用。     

微元法在自主招生考试中的应用

本文以历年大学自主招生试题为例,分析微元法在自主招生考试中的应用.     

微元法在高中物理中的应用

微元法是处理问题时,从对事物的极小部分（微元）入手进行分析,达到解决事物整体的方法．很多人把微元法归纳为把研究对象分解为无穷多个无限小份来解决问题,学生对这句话理解很困难,要掌握并熟练运用微元法,笔者认为仅这句话是不够的,还要再加上一句话：不同的无限小份又有所区别,注意不同小份之间的规律．     

例析"微元法"在高中物理中的应用

"微元法"是物理学中常用的一种方法,本文举例分析在中学物理学习中如何应用"微元法"解决物理问题.     

挖掘高中物理教材中的微元法素材应对江苏高考压轴题

从2006年开始,江苏高考压轴题连续四年都考核了应用微元法求解电磁感应与运动学的综合问题。因为在平常的教学中很少涉及微元法的教学,大多数学生是望而却步,一些教师也在高三复习中采取了回避的态度。高中新教材中包含着丰富的微元法素材,如果教师能将这些素材挖掘出来,在平常的教学中对学生不断进行方法渗透,攻克物理压轴题并非难事。现将高中新教材中的微元法素材归纳整理如下,供同行参考。     

例析“微元法”在高中物理中的应用

“微元法”是物理学中常用的一种方法，本文举例分析在中学物理学习中如何应用“微元法”解决物理问题。     

微元法在高中物理中的应用

微元法是分析、解决物理问题中的常用方法。在高中物理教学中,用该方法可以使一些复杂的物理过程用我们熟悉的物理规律迅速地加以解决。