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詹志忠 《商情·科学教育家》2009,(4)
课堂教学不仅是一门技术,更是一种艺术.在语文课堂教学过程中,如有好的方法引导学生,则既可激发学生学习的兴趣,又可让学生在轻松、愉快之中学得知识,提高语文课堂教学的效率. 相似文献
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提高课堂教学效率首先要求教师要有精深的专业知识和扎实的教学基本功,再根据所教班级的实际情况,实施一套有效的教学策略,促进学生主动学习。课堂教学的关键在于教师如何调动学生,使他们参与到教学活动中来,成为教学活动的主体。 相似文献
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高中地理课程改革对高中地理教学提出了富有挑战性的新课题,要完成高中地理教学任务,提高教学质量,必须讲究地理教学方法。在教学中教师要引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题,弘扬科学精神和人文精神,培养学生的创新意识和实践能力,增强他们的社会责任感,强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念,从而更好地完成高中地理教育的目标。 相似文献
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"向四十五分钟要质量",这句话体现出了人们对课堂教学效率的高度重视。的确,就学校而言,课堂是教学的主阵地,提高课堂教学效率是关键。语文教学的有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,学生获得最大限度的进步和发展。那么到底如何提高课堂教学的有效性呢?本文结合自己多年经验发表自己的浅见。 相似文献
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白丽欣 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
课堂是教学的主要渠道,学生在学校的大部分时间在课堂里度过,多数活动发生在课堂,学校教育的教学目标主要依赖课堂实现,课堂在实现教育目标中居核心地位。现代认知心理学认为:学生只有积极参与教学实践、参与问题的探究,才能建立自己的认知结构,才能灵活地运用所学知识解决实际问题,才能有所发现,有所创新。这就要求我们教师必须抛弃传统的数学教学模式,更新课堂教学理念,优化课堂教学;切实提高数学课堂教学的效率和质量。 相似文献
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如何让中学化学课堂教学变得高效,从而达到减轻学生负担的目的?在教学实践中,作者不断地总结、改进,有了自己的感悟:一要培养学生的学习兴趣,二要课上给予学生普遍关注,三要有创新,转变教学方式。 相似文献
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语文课堂教学从有效教学到高效教学,都是要让学生在课堂教学中有所得。如何提高语文课堂教学效率呢?这是一个有责任的语文教师必须思考的问题。本文对这个问题作探讨:丰富教师自身的积累,营造和谐民主的课堂氛围,恰当处理预设与生成的关系,创设轻松和谐的语文课堂学习情境,寓教于乐,达到提高课堂教学效率的目的。 相似文献
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本文针对新课程理念下的地理教学改革的实际情况,从亲身教学的实践中分析总结了提高地理课堂教学的方式、方法.就如何激发学生兴趣和学生能力培养等方面进行了简明而有针对性地阐述. 相似文献
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提高高中生的英语水平,课堂效率起着关键的作用。教师应该从课前的备课,上课的导入,课堂教学时的多样化等几个方面入手,提高课堂教学效率,使学生的英语水平得以尽快提高。 相似文献
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随着新课改的实施,随着由应试教育向素质教育大幅度的迈进,课堂效率也就成为人们关注的话题。作为我们教师来说课堂的成功与失败也就取决于课堂效率,根据我多年的教学实践和学生具体实际情况,笔者认为要想提高课堂效率,应从本文总结的几个方面做起。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,如何提高课堂教学效率成为了广大教师积极思考的重要课题。本文中笔者结合自己多年的教学经验,对如何提高高中物理课堂教学效率展开探讨,以期为广大同仁的教学提供借鉴。 相似文献
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万艳 《数学学习与研究(教研版)》2014,(21):37
由于中职生绝大部分都是通过免试入学的,数学基础相对比较差,对知识的掌握也需要花费更多的精力.这就要求教师在教学过程中,必须要根据中职生的学习现状和学习规律,提高课堂教学的效率.本文就笔者自身教学经验,提出几点看法. 相似文献
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提高课堂教学效率就是在有效的时间内通过师生的默契配合形成合力而达到取得最佳教学效果,即让学生在最短的时间内获得最大收获。如何提高课堂教学效率,达到理想的教学效果,这是我们每个教师必须面对、必须思考的问题。文章就提高语文课堂教学效率提出了自己的一点看法。 相似文献
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积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国,迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措,是基础教育领域的一场深刻变革。课堂教学是教育工作的基本形式,积极进行课堂教学改革,提高课堂教学的质量,使素质教育得以真正落实,是我们每一个教育工作者的责任。而提高课堂教学的质量,从根本意义上讲,就是要提高课堂教学的效率。 相似文献