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马额中心幼儿园地处三原北部,全园占地面积5400平方米,建筑面积2600平方米,幼儿户外活动场地2850平方米。园内共8个幼教班。在园幼儿总数278名。全园教师共28人。属于三原县一类幼儿园,2012年8月被评为县幼儿教育工作先进集体。多年来,他们始终坚持“因地制宜,特色办园,情系儿童,服务家长。素质教育,全面发展”的办园理念:坚持“一切为了孩子更好地发展”的办园宗旨:不断开拓幼儿教育新领域,取得了可喜成绩。 相似文献
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长期以来,政府办实验幼儿园、镇街中心幼儿园是贯彻党的教育方针、执行各项幼教法规,进行幼教科研的阵地和窗口,这些园所制度健全,管理规范,堪称幼教战线上的楷模。我们首先应积极倡导实验幼儿园和镇街中心幼儿园的龙头示范作用,在各级各类幼儿园中树立优质学前教育的典范,使社会力量办园“学有目标,赶有榜样”,逐步改善办园条件,提升办园档次。 相似文献
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一、加强管理,依法规范,优化社会力量办园发展环境1.示范带动,为社会力量办园树立榜样长期以来,政府办实验幼儿园、镇街中心幼儿园是贯彻党的教育方针、执行各项幼教法规,进行幼教科研的阵地和窗口,这些园所制度健全,管理规范,堪称幼教战线上的楷模。我们首先应积极倡导实验幼儿园和镇街中心幼儿园的龙头示范作用,在各级各类幼儿园中树立优质学前教育的典范,使社会力量办园“学有目标,赶有榜样”,逐步改善办园条件,提升办园档次。2.优化政策,将社会力量办园与政府办园一视同仁社会力量办园是幼儿教育事业迅猛发展中不可忽视的一支重要力量。… 相似文献
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1994年3月31日,市教育局在海淀区四季青乡常青中心幼儿园召开了“北京市农村乡(镇)中心幼儿园保教工作现场会”。各区县教育局有关负责人、中心幼儿园园长,以及市政府文教办托幼处的负责人共150多人参加了现场会。与会同志观摩了常青中心幼儿园孩子们的半日活动,参观了园舍园貌,查看了档案资料。会上,四季青常青中心园园长李绍云、主管乡幼教工作的乡长祁雅平同志作了主要内容为“办好乡中心园,发挥三个作用,搞好乡管幼教,提高全乡幼教整体水平”的经验介绍。海淀区副区长刘风玲到会并讲了话。 市教育局副局长汤世雄作了总结讲话。他首先肯 相似文献
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为进一步贯彻《幼儿园工作规程》,加快幼儿园的发展建设步伐,在以创新教育为核心的素质教育大背景中,坚持以科研为龙头,坚持保教并重的方针,以“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”为办园宗旨,使内部管理更加科学化,办园效益、办园条件进一步改善,形成自己的优势和特色,提高了综合办园水平和实力。建立起了能主动适应社会主义市场经济和社会发展的高效、和谐、充满生机与活力的幼儿园内部运行机制,力争把我园建设成为管理一流、教学一流、服务一流、队伍一流、国内外有一定影响的幼儿园。 为此着重加强以下几方面工作: 1.加强… 相似文献
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北京市丰台区丰台第一幼儿园是一所历经五十余年风雨,具有“一园五址”办学规模的市级示范幼儿园。她秉承着“把爱洒向每一个孩子,热爱孩子像妈妈”的办园传统,践行着“爱的教育”“养成教育”理念,以“红杉树精神”为引领,内凝合力,外树形象,团结、奉献、求实、创新,形成“人和园美”的园所文化,先后被授予“北京市教育科学研究先进幼儿园”“北京市教育信息化先进单位”“北京市青年文明号”“北京市工人先锋号”“北京市学前教育辛勤育苗先进集体”等荣誉称号。本期,我们将带您走进丰台一幼,一起感受朱继文园长的教育理念和管理魅力,一起感受幼儿园的教育特色和环境特色,同时,更有丰台一幼教师精心撰写的24篇论文,其中既有教育教学实践与应用研究,也有教学设计表和说课稿,一字一句都是全园智慧与汗水的结晶,更是我们可以借鉴的经验。希望通过本次专题,点燃大家思维的火花,让更多的幼教工作者从中得到启示,得出更多更好的学前教育实践与研究成果。 相似文献
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座落在南昌市苏圃路64号的南昌市东湖幼儿园,创办于1955年,原名南昌市幼儿园,至今已有三十多年的历史。三十多年来,这所占地面积不大的整日制幼儿园,坚持“一切为孩子,一切为家长,一切为社会主义建设服务”的办园指导方针,在改进管理体制,完善办园条件,提高保教质量,促进孩子身心和谐全面发展等方面取得了优异的成绩,被人们誉为深巷中的“小清华”。 相似文献
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吉林省和龙县地处延边朝鲜族自治州东南部山区,是与朝鲜民主主义共和国接壤的边境县。全县人口二十三万八千六百四十六人,朝鲜族的占百分之七十。三十多年来,和龙县人民在党和政府的领导下,发扬了老解放区的光荣传统,提出了“一切为了孩子”的口号,积极兴办幼教事业,使幼教之花遍地开放,成为我国农村发展幼教事业的先进典型之一。办园形式不拘一格近年来,和龙县广大农村实行生产责任制以后,生产发展了,群众办幼儿园的积极性高涨。他 相似文献
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加强政府统筹 实行办管分离 努力开创农村学前教育新局面 总被引:1,自引:0,他引:1
农村幼儿园办园体制改革一直是幼教改革的一个重要方面。各地农村正在探索一条适合自己特点的办园之路,这里向大家介绍的青岛市黄岛区的经验很值得借鉴。他们通过强化政府行为。采取“政府拨一点、村里投一点、家长出一点、杜会捐一点”的办法,解决了围绕村办幼儿园多年的办园资金问题;对农村幼儿园进行“办”、“管”分离。使幼儿园的“所有权”与“管理权”分离,既发挥了教育职能部门的管理优势,又保证了幼儿园资产的完整和规模的逐步扩大。使保教质量稳步提高,把村办幼儿园纳入了现代化管理的轨道。 相似文献
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