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当前,互联网技术已广泛应用于社会中的各个领域。在小学体育教育中科学合理地运用现代信息技术,促进现代信息技术与体育教学的整合,能够充分发挥现代信息技术的优势。小学体育教师要重点关注如何更好地利用现代化教育手段提高教学效率。小学体育教师要创新教学理念,找到有效的体育教育方法,充分将传统教学和现代教育技术向融合,找到有效的体育教育方法,全面提高小学体育教育的总体质量。 相似文献
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赵云霞 《中小学信息技术教育》2023,(6):89-90
在“五育并举”理念下,小学体育教学受到了学校和家长们的高度重视。提升体育课堂教学的实效性,对促进小学体育教学质量至关重要。将信息技术应用于体育教学是目前小学体育教学改革发展中的重点研究项目。基于此,本文围绕信息技术在小学体育教学中的应用及实践策略展开探讨。 相似文献
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成士明 《新课程导学(上)》2014,(19)
当前社会是信息化社会,是信息技术处于主导地位的新时代。而教育现代化的主要标志就在于教学手段与教学方法的现代化,在校园教育中现代信息技术的应用逐渐广泛,应用信息技术进行教学在每个学科都有不同程度的发展,特别是以知识的传授、技能的培养以及锻炼身体为主的体育学科。因此,体育教师应做好充分的准备来迎接信息技术对我们的挑战,不断提高教学的质量,以期培养出更多高素质的体育人才。本文通过早小学体育当中融入现代化的信息技术进行教学,并对怎样应用信息技术才能促进小学体育课程的发展进行了探讨。 相似文献
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小学英语口语教学有其特殊性和重要性,特殊性面对的主体是身心和语言能力发展在关键时期的小学生,重要性是小学英语口语基础的好坏直接影响着高年级的继续学习。在小学英语口语教学中突出计算机技术和网络平台的应用和建设,通过强调信息化手段创新教育教学模式,丰富教育教学内容,提升教育教学质量,逐步被广大教师认同和应用,促进了信息技术与传统教学的融会贯通,实现了教育教学目标。 相似文献
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左秀洋 《新课程导学(上)》2023,(20):42-44
随着信息技术的高速发展,基于信息技术产生了很多先进的教学手段,弥补了传统教学的很多不足之处,为教育提供了全新的途径,也为教育深化改革提供了有利条件。在此背景下,美术课程也迎来了全新的教学局面,各种信息技术手段广泛应用到教学中,既丰富教学方式、教学内容、教学形态,又不断激发学生学习兴趣,提高学生艺术能力、审美能力等学科核心素养。文章针对农村小学美术课程的授课现状,探究了农村小学美术课程中运用多媒体辅助教学的策略,旨在提升农村小学美术课程的教学质量。 相似文献
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教育教学中应用信息技术,为教育教学领域带来巨大的变革,体育教学实践与信息技术的整合对于小学体育教学效率的提升、学生体育运用积极性的激发都有着不容忽视的作用。为此,文章将对信息技术与小学体育教学实践的整合展开论述,以供参考。 相似文献
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21世纪是信息技术占主导地位的世纪.计算机及相关产品的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展.也给教育教学改革带来了历史的飞跃。教育现代化的重要标志是教学手段的现代化.现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛.各学科都在不同程度地运用现代信息技术进行教学.尤其是作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的体育学科。体育学科应该迎接现代信息技术的挑战,提高教学质量,培养高素质的体育人才。笔者试图对现代信息技术与小学体育学科的整合进行研究,探讨如何利用信息技术,促进小学体育的发展。 相似文献
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教育现代化的脚步已走进校门,体育教学是学校教育的一个重要组成部分,如何把现代信息技术有效地应用于体育教学中,弥补传统体育教学中的缺点,提升体育课的魅力,是体育教师亟待解决的课题之一。两年来,笔者在从事体育教学的过程中, 相似文献
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多媒体技术在体育教学中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
刘红兵 《乐山师范学院学报》2004,19(5):138-140
教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,而现代信息技术在学校教育中运用得越来越广泛,体育教育也不例外。传统的体育教学因时代的发展和社会的进步。其不利方面已逐渐暴露。运用多媒体组织教学,可以弥补传统体育教学的不足,更能促进体育教学的发展,培养学生的终身体育意识,增强身体素质,利用多媒体组织体育教学是可行和完全必要的,这也对新时期体育教师如何适应信息社会,如何掌握新的教学技术提出了新的要求。 相似文献
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陈辉 《淮南职业技术学院学报》2012,(3):91-93
随着计算机技术与网络技术的快速发展,现代信息技术已进入人们生活的各个领域;信息技术广泛应用到教育不仅推动了教育思想和教育理念的提升,而且也促进了教育方法和手段的改进;分析了信息技术在高校体育教学中应用的可行性性及重要性,在此基础上提出了高校体育教学借助现代信息技术应注意的问题。 相似文献
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在素质教育的要求下,小学教育开始重视体育教学,教师要利用有效的教学手段提高学生的学习兴趣,促进其积极主动参与到体育锻炼中,培养学生健康的身体和心理,引导学生实现德智体全面发展.随着信息技术的发展和广泛应用,信息技术也开始在小学体育教学中发挥重要的作用.文章简单阐述了信息技术在小学体育教学中的优势和劣势,探索了运用方式. 相似文献
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随着社会的不断发展,教学手段也日益多样化,动画技术在教学中的应用也日益广泛。在小学体育课堂教学中应用动画教学,改变了传统的知识存储、传播和提取方式,弥补了传统体育教学的不足,同时给小学体育教学带来了新的生机和活力。在小学体育课堂中引入动画教学,可以调动学生的学习兴趣,极大地提高课堂教学效率。但如何在体育教学中实行动画教学则是众多教师面临的教学难题,因为动画教学这种新的教学方式刚刚出现不久,还处于探索阶 相似文献
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魏建立 《中国教育技术装备》2012,(7):46-47
信息技术是集文字、图像、声音、动画于一体的新型教学手段,把这种技术与体育课程结合起来,是对传统教学观念的挑战,也是对传统教学模式的突破。在小学体育教学实践中对信息技术整合进行研究,提出优化小学体育教学的几点认识。 相似文献
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<正>在教育信息化的发展过程中,人工智能等新型技术手段在教学中逐渐得到了很好的应用,成了教师提升教学效率和质量的一个重要助力。在小学数学教学中应用人工智能,可以有效弥补传统教学存在的不足,促进对学生数学学习能力培养目标的落实。在小学数学教学中应用人工智能手段对突破现有的教学障碍存在着十分重要的意义。教师要从学生的实际需求出发,寻求人工智能和传统课堂教学之间的融合途径, 相似文献
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信息技术在体育教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
石彦霞 《中国教育技术装备》2010,(10):194-194
信息技术作为一种新型的教育形式和现代化教学手段给传统教育带来巨大影响,同时也产生不可估量的教学效果。笔者结合信息技术与中学体育教育教学的整合实践经验,谈谈信息技术在体育教学中的整合与积极应用。 相似文献