东北地区高师院校师资队伍建设情况调查报告

东北地区高师院校师资队伍建设情况调查报告高师师资队伍状况调查组为了总结“八五”东北地区高师院校师资队伍建设工作，规划“九五”发展蓝图，国家教委东北高师师资培训中心与辽、吉、黑三省高师（校）师资培训中心共同组成调查组，从１９９５年１０月中旬到１２月末开...     

试论当前高师院校跨世纪师资队伍的建设

社会主义市场经济的确立，对高等教育的改革与发展提出了新的更高的要求，为我国高等教育改革和发展以及高校教师队伍建设注入了活力，高师院校是教育的母机，如何加大其跨世纪师资队伍建设的力度，这是一个重要的课题。本文结合高师院校师资队伍建设的形势和问题，论述在社会主义市场经济条件下如何再加强规划，发挥优势，内部强化，自我发展。     

新时期高师院校师资队伍建设的几点思考

本分析了当前我国高等师范院校在师资队伍建设方面存在的问题与困难，阐明了师资队伍在高师院校中的重要地位，并提出了新时期师资队伍建设改革的思路。     

高师院校师资队伍建设必须适应市场经济的需要

高等师范院校如何加强教师队伍的建设与管理,使之适应市场经济和社会发展的需要,是当前教育工作者值得深入研究的问题。一、师资队伍建设要调整视角,面向教育市场长期以来高校高度集中的、统一的、指令性的教育体制和管理体制没有把教育的发展和改革与市场经济紧密结合,师资队伍的建设一直是和单一的产品经济、计划经济相适应。教师的来源主要是依靠每年上级主管部门下达名额,从高等院校的应届毕业生中选留或接收分配的教师。这些教师,有的能胜任教学工作,有的胜任不了教学工作,对不胜任教学的教师,     

广东高师院校师资队伍国际化探析

改革开放以来,作为广东,在经济建设领域取得的成就举世瞩目,教育事业得到了持续快速的发展,当前,广东的高等教育在实践科学发展观过程中,有一个不可忽视的问题,就是如何在国际化视野中实现历史性的超越。高校的师资队伍建设也要有世界眼光,要积极推动国际化进程。高师院校是地方教育事业的“母机”,在高师院校建立一支国际化的师资队伍,有利于提高当地的教育水平和国际化程度。下面结合华南师范大学等高师的实际,探讨广东高师院校的师资队伍国际化问题。     

高职院校师资队伍建设分析

师资队伍建设是高职院校提升自身竞争力,在竞争中争生存求发展的关键之关键。文章分析了高职师资队伍建设现状及其存在的问题,提出了高职师资队伍建设的措施和建议。     

民办高职院校师资队伍基本状况分析

通过对部分高等职业院校师资队伍状况的调查,分析了当前民办高校师资队伍建设在数量、结构、质量以及稳定性等方面存在的主要问题,并提出了一些基本对策。     

高师院校师资队伍建设的整体构想与实践研究

高师院校担负着为21世纪的基础教育培养师资力量的重任,高师院校的师资队伍素质直接影响到未来教育人才的质量,重视跨世纪师资队伍的梯队建设已成为各高师院校人事部门十分关注的热门话题.     

高师院校师资队伍建设的整体构成与实践研究

高师院校担负着为21世纪的基础教育培养师资力量的重任，高师院校的师资队伍素质直接影响到未来教育人才的质量，重视跨世纪师资队伍的梯队建设已成为各高师院校人事部门十分关注的热门话题。从系统论的角度上看，师资队伍的建设必须有一个系统的整体构想，要在年龄梯次、学科序列、职称比例、学位档次方面形成科学结构，并按持续发展的基本原则构想建设蓝图。但在实施中，怎样根据不同院校的实际情况，充分发挥职称评定的杠杆作用，充分调动教师的主动性和积极性，团结一心，合力向上，建设好跨世纪师资梯队，却是困惑人的问题。《中国教育…     

上海市中职师资队伍建设状况分析

“十五”期间,上海市中职师资队伍在数量和结构上都日趋合理,师资队伍的制度建设和管理也取得了一些成绩,主要表现在建立起了师资队伍建设的投入保障机制、加强了校长和教师的培训、建立起了师资培训网络等。但同时仍存在一些问题,针对这些问题,文章中提出了相应的改善措施。     

新时期地方高师院校学风建设状况浅析

学风建设是大学精神的体现,是高校的立校之本.文章从加强高校学风建设的意义入手,分析了当前学风建设的现状及原因,提出相关建议,进而全面推进高校学风建设.     

高师院校国防教育状况调查与分析

一调查院校基本情况本调查所涉及到的高师院校54所,其中未开展任何国防教育活动的院校5所,占调查统计的9.26%,以下调查研究数据均以49所院校做统计。本调查虽然没有能对全国所有高师院校进行调查,但所调查到的院校涉及面比较广泛,调查的49所院校涉及全国24个省、市;调查的院校均为公办院校,各个     

高师院校科技教育状况问卷调查分析

在科学技术突飞猛进,知识经济已具端倪,人才竞争更趋激烈的今天,当代大学生的科技素质如何是人们所关注的热点。而以培养“未来园丁”为己任的高师院校科技教育状况,则更不容被忽视。据报载,本市有５％的重点中学教师,对现代科技知识知之甚少,甚至还不如高中学生。...     

新组建的高师院校师资队伍建设的探讨与实践

随着国家高等教育的不断发展,师范教育层次结构由三级师范教育向两级师范教育过渡,一批适应社会经济发展需要,培养高素质人才的高师院校应运而生。然而组建后的高职高专院校师资队伍建设与学校的升格没能做到同步。建立和完善有效机制,促进师资队伍建设,就是摆在高校教育工作者面前亟待解决的重大问题。     

高师院校学风状况透析

本着重分析当前高师院校学风的特点与现状，探讨了加强师范院校学风建设的措施与对策。     

试论高师音乐专业师资队伍建设

八十年代以来,我国部分高等师范院校音乐专业相继恢复招生,并且多数高师院校都把音乐专业纳入系科建设规划,音乐教育得到了空前的发展。据粗略统计,目前全国有100所左右的高等师范院校设有音乐系科,而且还有扩展的趋势。仅贵州省来看,就有4～5所师范院校设有音乐专业,因而高师音乐专业师资需要量与日俱增。怎样建立一支政治思想素质好、专业知识水平高、能够适应本专业教育发展要求的师资队伍,已经成为高师音乐专业教学面临的突出矛盾和紧迫任务。 一、目前高师音乐专业师资队伍建设之现状 由于党和国家的高度重视,近年来,已培养出了—批德才兼备的音乐专业师资。他们热爱党,热爱社会主义祖国,热爱社会主义教育事业,具有良好的政治和业务素质,甘愿在高校校园辛勤耕耘,培养祖国     

黑龙江省体育师资队伍建设的研究

随着高等教育改革的不断深入,黑龙江省体育师资队伍的现状已经越来越不适应发展的需要,如何加强黑龙江省体育师资队伍的建设,以适应21世纪对体育人才的要求和市场竞争的挑战,是当前亟待解决的问题。     

职技高师院校的特色师资队伍建设——天津工程师范学院"一体化"师资队伍建设的回顾

天津工程师范学院作为全国职业教育领域中的一所高水平的职技高师院校，紧紧地抓住历史机遇，为适应职业教育快速发展的需要，采取有力措施加强师资队伍建设，逐步建立起了一支富有朝气和活力的特色师资队伍。本文对这所学院的师资队伍建设进行回顾与思考。     

探讨高职院校师资队伍建设

人事管理是高校管理的基础。文章从高职院校人事管理特点与现状出发,具体分析了高职院校师资情况,并从"柔性管理、激励机制、岗位培训、培养骨干、人才政策和目标管理"等方面,对师资队伍的建设进行较为全面的探讨,提出一些建设性意见。     

高职院校师资队伍建设探讨

大力发展高等职业教育,是我国经济结构调整的要求,是建设人力资源强国的战略性措施。高职院校承担着推动高等职业教育发展的重要任务,任务的关键是“双师型”师资队伍建设,这是提高高职院校人才培养质量和水平,办出高职院校特色的关键。分析了高职教育师资队伍存在的问题,提出从明确院校定位、加大“软实力”培训投入比例,自主学习、参与实践课题、挖掘培训渠道等方面提高师资队伍素质,探讨高职师资队伍建设对策。