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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文对教育系八八级学校教育专业民族班教育统计学期中考试成绩进行了统计分析。旨在通过对学生考试成绩的统计分析,找出教学中存在的问题,探求影响学生成绩的种种因素,提出改进教学的建议,为今后建立试题库做准备。一、试题分析期中考试属目标性考试,主要考查学生  相似文献   

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民族班教育理论初探   总被引：1，自引：0，他引：1  
民族班教育理论初探王沛在民族教育的研究与实践过程中，如何采取适当措施，充分利用各民族已有的文化体系与语言系统，建立行之有效、体系完备的民族教育模式及体制，一直是教育界关注的一个理论热点。基于对这个问题的思考，笔者近日走访了陕西、甘肃、宁夏、青海等省区...  相似文献   

3.
汉语课是我区高等学校少数民族学生的一门重要必修课。加强汉语教学工作,已成为提高少数民族高等教育质量,加强培养少数民族高层次人才的一条重要途径和有效措施。为了加强我院的汉语教学,提高少数民族文化教育水平,我院已从1989年开始在少数民族学生中恢复预科汉语。几年来,我们本着有利于提高少数民族学生汉语教学质量的原则,为实现培养合格人材的目标,不断深化教学改革,取得了良好的效果。  相似文献   

4.
《教育统计学》由湖北教育出版社出版,预计1985年8月出书。本书是华中师范学院教育系宋岭梅副教授以其多年在该院教育系讲授“教育统计学”的内容为基础,经过修改补充而编写成的。本书着重阐述教育研究中常用的数理统计方法,内容主要包括描述统计和推断统计两大部分。共分绪论、统计资料的搜集、统计资料的整理、集中量数、差异量数、地位量数、偏  相似文献   

5.
《线性代数》是理工科学生必修的一门基础学科,是学好专业课和进一步进行专业研究的重要基础。由于其概念多且抽象,计算烦琐,大多数学生都认为难学。现阶段,网络在线教学全面展开,民族班的《线性代数》课程也从教室搬到了屏幕前。由于民族班学生基础差,教学难度大,网络教学仍存在弊端,这就要求教师要重构教学模式,不断探索、不断实践,实现在线教学的质量的提升。  相似文献   

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从—九八一年开始,青海省各高等学校相继办起了民族班。七年来的办学实践已显示出其强大的生命力。在深化教育改革的今天,为了促进民族高等教育事业的发展,很有必要进一步探讨在普通高校举办民族班的意义与作用,以及进一步办好民族班的经验与教训。 一、举办民族班是教育为社会主义建设服务的具体表现,也是教育转向服务于地方经济发展的需要。 党的十三大把教育事业提到经济发展战略的首要位置,四化建设迫切要求教育战线加快改革的步伐,去主动适应国民经济和社会发展的需要。  相似文献   

7.
国内计算机最为广泛和普遍的应用是在事务处理和办公自动化方面,从事事务管理主要是使用微型机数据库管理系统(DBMS),而DBMS使用较多的又是xBASE(FOXBASE+,FOXPRO2.5,2.6,Visual FOXPRO3.0等)系统。目前FOXPRO已经做为学习计算机知识的用户和学生的必修课程,因为这门课程涉及到数据结构,算法,程序设计,数据库原理等方面的计算机软件专业基础知识,所以说,学好这门课程,很多知识便得到了温习和加深。  相似文献   

8.
《统计学原理》(以下简称《原理》)是电大经济管理学科各专业的公共必修课。该课内容庞杂抽象、方法独特复杂。尽管学习中主讲教师、辅导教师以及学生付出了比较辛苦的劳动,但效果并不十分理想。正如有些学生所说,教师忙、学生累,辛辛苦苦半年费,考完不知对不对。 当然,形成这种状况的原因是多种多样的。但电大面授辅导教师的讲授方法不能不  相似文献   

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随着社会经济的不断发展,传统的统计课程的教学方法已经不能满足教育发展的需要。针对传统统计教学方式的特点及其不足,结合自己在教学中的实际经验,提出了新形势下统计学基础的教学模式改革的一些设想。  相似文献   

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教育科学研究是教育工作的重要内容,是推动教育事业发展的强大动力,在教育改革与发展的实践中,向教育科研要质量、靠教育科研上台阶,已经成为人们的共识。进行教育科学研究工作,离不开教育调查和教育实验,在教育调查和教育实验中,除了进行定性分析外,还必须进行定量分析。但作为调查或实验对象的人数总是有限的,要利用从局部调查或实验中得到的许多数据资料认识教育现象,发现教育规律,就必须对这些数据资料进行整理、分析和推断,对调查情况或实验成果作出解释说明,得到令人信服的科学的结论。教育统计学是用数理统计的理论和方法研究教育现…  相似文献   

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《统计学原理》课程是经济类学科的一门基础性课程,是一门方法论的科学,该课程逻辑性较强,理论部分概念抽象,公式多,计算多,是一门既难教又难学的课程。这就要求教师不断地创新教学技巧,注重培养学生分析和解决问题的能力及举一反三、触类旁通的本领。  相似文献   

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在《统计学原理》教学中,可按照会计岗位设置及其工作流程,采用角色扮演法,让学生体验不同会计岗位的分工以及会计理论知识在处理会计业务中的重要性;根据不同专业方向的教学重难点,采用案例教学法,引导学生理论联系实际;采用“一步到位”教学法,将相对数分析、平均数分析和相关回归及趋势预测等统计方法都移到该课程中讲解,以此减少教材内容的重复,节约教学资源。  相似文献   

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教育统计学是教育学专业的专业必修课程之一,是把数理统计学的原理及其方法应用于研究教育问题的一门应用科学.教育统计学的教学应着重培养学生学习兴趣,提高解决实际问题的能力.本文通过分析学生课堂教学过程中所产生的问题,从认知、课堂、课外和考查四个方面提出了应对的教学策略.  相似文献   

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《统计学原理》教学探微   总被引：3，自引：0，他引：3  
《统计学原理》是高职高专院校经济类专业学生的一门重要的必修课程,近几年随着计算机技术和信息技术等现代化技术的影响,《统计学原理》课程上升到了一个新的高度。试结合这门课程的特点,从教学方法、教学手段和教学内容等各个方面进行探讨,目的是进一步提高教学质量,为学生提供更加丰富的知识。  相似文献   

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统计是认识客观世界的重要手段。统计为圆家制定政策、计划，进行宏观调控，为企业经营决策，加强业务管理，提供信息、咨询、督导等多功能的服务。所以统计工作是我圆现代化建设的一项基础工作。作为财会专业、工商企业管理专业、金融专业的必修课，采取网络（电脑）授课和面授辅导相结合的形式传授给学生。由于学生们的接受能力不同，对于个别学生出现的问题，只有在面授辅导中才能得以解决。  相似文献   

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通过教学实践与教学反思,结合《统计学》学科特点,本文指出了课程结构安排、教学内容、教学方法教学手段存在的问题,并给出了解决思路。  相似文献   

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民族班汉语讲授理论课是社会发展的必然趋势.本文就如何给民族班上好理论课问题结合教学实践作些粗浅的探讨,与同行交流.  相似文献   

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本文结合作者多年的教学经验,根据民族学生的特点,对提高民族班《高等数学》教学水平进行探讨。  相似文献   

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《食品微生物学》是食品专业的重要基础课程。本文针对学校地域及课程特点,以启发及兴趣教学为主,从理论教学、实验教学体系及课程建设等对《食品微生物学》课程教学体系进行优化改革,探讨民族班学生如何提高《食品微生物学》教学效果的相关方法。  相似文献   

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生物统计学由于内容抽象、理解困难、实用性强,导致在教学中出现教师难教、学生难学的现象,为此,在教学中引入SPSS统计软件上机实践,进行实例分析,可有效提高《生物统计学》课程的学习效果,将内容由抽象变直观,理解由困难变容易,并体现其实用价值。  相似文献   

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