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段凌涛 《四川教育学院学报》2001,17(6):62-63
《中共中央国务院关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》中指出 :“实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为主。”由此可见 ,创新教育是实施素质教育的重要内容。那么 ,在当前应当怎样实施创新教育呢 ?笔者认为应当主要从以下三个方面着手。一、准确理解创新教育的内容是实施创新教育的前提我们所说的创新是指通过对中小学生施以教育和影响 ,使他们作为一个个独立的个体 ,能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物和新方法 ,掌握其中蕴含的基本规律并具备相应的能力 ,为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。因此… 相似文献
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大力倡导教育创新 积极推进创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
在深化教育改革,全面推进素质教育中,如何将培养学生创新精神和实践能力这一重点落到实处,是我们必须思考和解决的问题。几年来,在教育教学的实践中,我们认识到,创新教育既是培养学生创新精神和实践能力的有效方法,又是落实素质教育的重要途径之一。但创新教育的开展,是必须以教育创新为前提和基础的。学生创新精神和创新能力的培养需贯穿、渗透于学校教育的全过程和各个方面。因此,只有首先进行教育创新,创新教育才能落到实处。现阶段在中小学校推进创新教育应着重解决好以下问题。一、提高认识,增强教育工作者的创新意识和信心… 相似文献
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任苏民 《苏州教育学院学报》2003,(1)
课堂是培养学生创新精神的主要园地。面对新世纪的挑战 ,为了培养创新精神和创新人才 ,我们究竟应当构建一个什么样的课堂 ?构建这样的课堂 ,首先需要教师怎样创新 ?又需要用什么机制来推进 ?本文从目标、关键和动力这三个方面切入 ,将理论与实践紧密结合 ,论述了创新教育的课堂建构这一当今素质教育取得实质性进展的核心问题 相似文献
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全国第三次教育工作会议明确指出:“素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。”创新教育是素质教育的重要组成部分,是培养学生创新精神乃至成为创新人才的教育,这是振兴中华民族的关键所在。广泛开展创新教育,已经成为中小学教育的当务之急,也是深化素质教育改革的必然。怎样开展好创新教育,需要研究的问题很多。在创新教育研究与实验过程中,我们清楚地认识到,必须紧紧抓住几个重点问题,才能使创新教育得以顺利开展。 一、更新教育观念是创新教育的前提 教育观念是实施教育的导向和灵魂,有什么样的观念就有什么样的教育。… 相似文献
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创新教育是素质教育的重要组成部分和工作重点,进行教育创新的目的就是更好地实施素质教育。要实现教育创新,必须更新教育观念和教育思想,促进教育体制创新,全面提升教育质量。 相似文献
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中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出,实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。因为创新教育是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭源泉。开展创新教育,开发和培养学生的创新能力。造就一批又一批具有创新精神的高素质人才,是新世纪的召唤。是我们教育工作者义不容辞的责任。本文就如何实施创新教育,培养学生的创新能力谈几点看法。 相似文献
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素质教育是21世纪教育改革与发展的主旋律,创新教育作为素质教育的核心内容,它的重要地位愈发显现出来。在全面贯彻教育方针,全面实施素质教育的进程中,大力推进创新教育是教育改革的一项重要任务和教育发展的显著标志。几年来,我们遵循“思想为先导,科研做保障,典型带整体,过程求实效”的工作思路,使全县的创新教育得到了积极、健康、稳妥的推进。一、强化教育思想的管理,明确创新教育的方向思想决定着思维方式、行为方式。只有树立正确的教育思想,才能促进教育的大发展。在全面推进素质教育的进程中,我们以大讨论的形式澄清… 相似文献
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“创新教育”已成为我国教育领域继“素质教育”之后的又一重要研究课题。如何开展创新教育,关键在教师。本文从五个方面探讨了教师在创新教育中的角色定位问题。一,教师自身要做勇于创新的实践者;二,教师要做学生增长创新才干的指导者;三,教师要做学生创新精神的培养者;四,教师要做创新学习环境的构建者;五,教师要做创新途径的开拓者。 相似文献
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暴祯民 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(3):127-127
江泽民同志在第三次全国教育大会上指出 :“必须转变那种妨碍学生创造精神和创造能力发展的教育观念、教育模式 ,特别是由教师单向灌输知识 ,以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准 ,以及过于划一呆板的教育教学制度。”创新教育就是对现有的教育模式和教育方法进行一次根本性的变革。为了使创新教育取得成效 ,我们必须实施教育创新活动。(一 )树立正确的教育现念创新教育不是独立的一种教育 ,也不是在现有教育之外附加一点什么新措施 ,它是存在于素质教育之中的。因此 ,在教育过程中必须树立正确的教育观念。1.明确素质教育在学生的身心发… 相似文献
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高职高专院校实施创新教育的基本思路 总被引:9,自引:1,他引:9
近年来,“创新教育”成为我国教育界又一重要的研究主题和热门话题,中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出,要“以培养学生创新精神和实践能力为重点”实施素质教育,创新教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的核心和灵魂。随着高职高专教育在整个高等教育中的比重越来越大及素质教育在高等教育中的进一步深化,创新教育的实施已成为高职高专院校能否体现办学宗旨、办出特色的关键所在。那么,高职高专院校应如何实施创新教育,现就其基本思路及应特别注意的几个问题分析如下。(一)改变传统观… 相似文献
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一、对“创新教育”的理解 对创新教育的界定,目前是仁者见仁,智者见智。就笔者的所见所闻中,中央教科所阎立钦教授对基础教育阶段的创新教育解释是比较通俗易懂的。“创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本的价值取向的教育,其核心是在认真做好‘普九’基础上,在全面实施素质教育过程中,为迎接知识经济时代的挑战,着重研究和解决基础教育中如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力问题。这种创新不同于科学家和艺术家的创新。我们所指的创新是指通过对中小学生施以教育和影响,使他们作为一个独立的个体,能够… 相似文献
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打破传统教育的束缚,建立全新的教育创新体系,为创新教育、创新课堂教学的发展提供良好的环境和强大的推动力。创新能力的提高是进行素质教育的关键,而创新教育的实施又会进一步推动教育改革的深入进行。 相似文献
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赵玲 《延安教育学院学报》2002,(1):8-10
对美国来讲,创新教育已带来巨大的经济效益和社会效益。在中国,以创新为中心的素质教育系统工程刚刚开始。我们必须全面树立创新教育这一观念;建设具有创新精神、创新能力的教师队伍;构建创新型的课堂教学体系;创设有利于创新教育与人才培养的环境,从而为经济建设培养创新型的人才。 相似文献
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实施素质教育,培养学生的创新能力,已成为教育领域的共识。但在教与学这个互动过程中高校旅游专业的教师应该怎么实行创新教育?本文针对这一问题,在浅析创新教育的内涵及其重要意义基础上,根据我们在教学中遇到的实际情况。分析了创新教育在高职旅游教育中的重要性,并对创新教育如何应用于高职教育进行了初步的探讨。 相似文献