论环境对实事求是的影响

论环境对实事求是的影响刘宝三实事求是是一个复杂系统，从它的内部来说，是由主体、客体（“实事”）、中介（“求”）和结果（“是”）等要素组成；从它的外部来说，要与环境中诸要素如经济、政治、文化、社会心理等发生密切联系。要坚持实事求是，做到实事求是，除了优...     

如何辨别“属性”与“特性”

学习初中物理．不少同学对属性。特性这两个不同的物理概念辨别不清。或含含糊糊支吾其辞，或件其自然混为一谈。认真分析一下．就会发现属性与特性有如下三大区别。属性是物体本身的国有性质，木随物体的外部条件变化而变化。特性是物质在特定条件下的性质，外部条件变化时一物质待性也随之而变化。如：质量是物体的基本属性。物体的形状、状态、位置等外部条件改变其质量保持不变；密度是物质的特性之一，它的确定原来受特定条件限制，特定条件失去或改变，密度就会随之改变。物理课本密度表中各物质的密度值都是常温、常压下的数值．一旦…     

试论音乐艺术的特殊性

本文从物质材料、作品内容、感受方式、意识形态四个方面论述了音乐艺术的特殊性：音乐的物质材料具有非语义性和非客体性特征；它所表达的内容是本身无形的情感，是精神主体性的内心活动；它直接诉诸欣赏者的心灵，依靠听党加以领悟；音乐属于意识形态范畴，它的思想性或阶级属性由歌词来决定。     

经济全球化下国际避税新问题探讨

世界经济全球化是当今市场经济发展的必然趋势，国际避税在这种环境下出现了更多新的方式和方法。如电子商务避税，资本弱化避税，利用金融衍生工具避税等等。本主要对资本弱化避税、利用金融衍生工具避税问题进行探讨，以此说明面对经济全球化带来的挑战，必须要加强国际间的交流与合作。即通过国际间税收协调和安全快捷的信息交换增进彼此之间的税收合作，以达到有效的防范和制止国际避税的目的。     

精神客体是一种主观存在－哲学教学中的一点思考

传统的观点认为，客体必须是一种客观存在，但笔认为，客体并非一定是客观存在，主观存在也可以成为客体，如果把客体界定为一种客观存在，那么精神客体是什么？也是客观存在吗？如果说精神客体的客观性在于它具有不依赖认识主体的意志为转移属性的话，那就是用客体的对象性去说明了精神客体的客观性，但是，精神客体的客观性并不来自其对象性，而是来自其对物质客体的依赖性上，如果没有物质客体作载体和承担，对不会有精神客体的存在，精神客体的本质属性是主观性。     

班主任情感分配的偏离及矫正

情感是人在对客观事物所持态度中产生的一种主观体验．当一个人对客观事物持肯定态度时．他就会感到愉快、满意和热爱等，持否定态度时，就会感到厌烦、愤怒和憎恨等。心里学研究表明，情感与人的社会性需要和客体属性有关，人的主观情感是可以适时调整的。本所论说的情感分配是指情感主体由于其社会性需要和客体属性之间关系不同而造成的情感投射的差异现象．如当客体满足了情感主体的某些社会性需要时．主体就会对它投射贬斥、厌恶和冷落等情感。     

ERP与财务管理

无论在传统的MRPⅡ或是在ERP中，财务管理始终是核心的模块和职能。会计和财务管理的对象是企业资金流，是企业运营效果和效率的衡量和表现，因而财务信息系统一直是各种行业的企业实施ERP时关注的重点。随着企业外部经营环境和内部管理模式的不断变化，对财务管理功能提出了更高的要求，出现了新的应用，而国际主要的ERP供应商，如SAP、Oracle、PeopleSoft，国内的用友软件、金蝶软件等，都提供了功能强大、集成性好的财务应用系统，并在许多国际著名企业和国内一些企业的ERP应用中发挥了比较显著的效益。本文主要探讨ERP中财务系统新的应用特点及主要功能。     

论农业院校图书馆信息服务的完善

农业院校图书馆完善信息服务的外部因素是数字图书馆的迅猛发辰，内在激励是读者需求的变化，物质内核是丰富的信息资源。校园网的开通与发展为图书馆的信息服务提供了技术支持，但也存在用户的信息能力偏低、高层次信息人才缺失、信息源规范性缺乏等不利因素。因此，应从转变信息服务理念、改进和培养高层次信息人才、加强信息资源建设、整合信息服务模式、优化服务方式、提高用户信息教育力度等几方面来完善信息服务。     

唐老师谈“特性”与“属性”

学生甲：唐老师,您曾经讲过,质量是物体的一种属性,在学习“密度”这一节里,您说密度是物质的一种特性,请问：“属性”和“特性”可以互换吗？唐老师：能否互换,首先得弄清这两个术语的含义．学生乙：我们查了《现代汉语词典》,“属性”是事物所具有的性质、特点,“特性”是某人或某事物所特有的性质．唐老师：对．在物理学中,“‘属性”是物体本身固有的不随外部条件变化而变化的一种性质,它具有唯一性,如‘“运动”是物质的属性,因为运动是宇宙中最普遍的现象,绝对静止的物体是没有的．而“特性”是指外部条件不变时所具有的…     

现代远程教育客体浅析

该文包含两个重点：第一，研究现代远程教育客体的构成与分类。认为，现代远程教育的客体是一个复杂的人工系统，本质上只能划分为物质类客体与信息类客体两大类；第二，研究当前我国远程教育的客体系统建设的现状和现代教育技术应用的发展方向问题。认为，客体系统建设与现代教育技术的应用都必须坚持实事求是的原则，媒体建设具有多层次发展的必要性。     

“超光速”的理想实验

相对论指出:真空光速是宇宙中物质相对运动的极限速度.运动虽然是物质的根本属性.但运动并不只局限于物质客体本身.在物质客体本身运动所派生的其它运动中,完全有可能出现超光速现象.     

浅论学校中的人际沟通

人际沟通即为人与人之间传递信息，沟通思想和交流情感的过程。它具有协调人际关系，满足人的社会需要，维护人的心理健康的作用。在学校这个特殊的环境中，沟通是管理方面的基础性工作，它是管理者收集资料的主要手段，能满足教职工互通思想和感情的心理需要，改善人际关系，并且如果沟通有效，还可以调动职工积极参与学校的管理和决策。因此，学校领导应重视开发和畅通渠道，促进学校人员之间的信息和情感交流，改善学校的心理环境。一、人际沟通的要素人际沟通由信息源（信息发送者），信息，信道（信息的载体或媒介如发音器官，报纸等）…     

谈档案的集中统一管理在企业信息化管理中的作用

企业现代化管理的实质就是信息化管理，而企业档案属于企业管理信息，是构成信息源的体。对企业档案集中统一管理，是企业信息化管理的客观要求，并为建立企业信息中心奠定了坚实的基础。也为企业档案工作由传统管理转为信息管理迈出的第一步。     

教师继续教育的价值取向分析

教师继续教育的价值取向是指教师接受培训和提高的价值观念和行为的反映，是对继续教育价值功用和行为取向的系统认识和基本看法。它是一种客体属性与主体需要之间的关系在主体观念上的反映。它因客体(培训的价值功用)属性以及主体需要的不同而形成相对的价值观念。     

商誉权法律属性的反思与重述

商誉权不具有人格权属性,对其属性争议的根源在于误认为其具有“人格、财产双重属性”。商誉权的客体是商誉,商誉体现为社会公众对某一特定企业的综合评价,本质是反映企业等主体的“结构性信息”,是企业一系列智力活动的成果,属于创新性智力成果。知识产权的客体是创新性智力成果,本质上是信息,因而商誉权是具有自身特色的知识产权。     

浅析国际间的企业购并对中国企业经营的影响与对策

国际间不断发生的企业大购并是近年来国际经济发展的新特点，其背景是冷战结束，国际间企业竞争加剧，各国政府对企业管制的放松；其动机是通过购并实现企业资本、技术、规模等方面的优化，提高其综合竞争力；对中国企业经营的影响是国内国际经营环境恶化，生存空间变小，企业国际经营难度大，其对策是创造条件培育各种具有实力的超级大企业实现国际化经营，发展高科技企业，造就一批能够在产业链中控制关键环节的企业，争取经营的主动权。     

“真理和价值统一说”质疑

在学术界，往往不分巨细地提出真理和价值并列说、渗透说、贯通说……，其核心是强调二者的统一。在宏观上，这种观点无可厚非；但在微观上，它却陷入了自我矛盾之中．本文以个别真理与个别价值的差别性为立论中心，否定许多同志所提出来的“个别真理”和“个别价值”之间的“具体的统一”。真理和价值是在主体和客体之间的有机联系中产生的．而主体有多种需要，客体也有多种属性．主体的每种需要都可以与客体的一种或多种属性相联系，而客体的每一同性都可以与主体的一种或多种需要相联系．无论是主体需要还是客体属性都有一个变化过程，这…     

浅谈朗读对语感的培养

朗读是一种出声的外部言语活动 ,它体现了对言语特性的真实感觉。汉语言最显著的特性是音形义的活动 ,它借助语素和词语的音义 ,按照一定的规则（本体语法）辅以语调、语气来传达意思和情感。就阅读论角度 ,它是客体 ,作为阅读人主体其目的就是要通过书面言语形式去感受客体所表达的信息和感情 ,要求主体阅读人首先应该按照客体的特性去正确的认读以进入这种言语环境中 ,从而获得直接而真实的言语感觉。而朗读作为一种出声的口读方式 ,其特征是眼、口、耳并列的言语活动 ,它具有激活意象 ,唤起形象 ,把主体很快带入作品的言语环境中的功能 ,…     

现代教育技术的价值考量

价值是客体与主体——人的需要之间的一种关系。它取决于客观事物本身所具有的能够满足人的某种需要的功能属性（有用性），还取决于人们的主观愿望，是客观事物的属性和人的需要在一定社会实践中的具体的、历史的统一。教育技术价值包含很多方面，如教育价值、人文价值、经济价值等。     

试论技术价值活动系统

技术的价值即技术在与主体和客体及主客体所在环境系统的相互作用中所产生的效应。技术价值活动系统由技术、主体、客体、自然环境和社会环境五大要素构成。技术价值活动系统的特点,一是作用的系统性、非线性,二是系统的自为性、自主性,三是环境的改造性、适应性。技术价值系统活动内容主要有：技术活动是一个物质、能量和信息的人工化动态过程,是技术的价值形态不断转化的实践过程,是技术价值不断增长并积累的历史过程。