利用函数性态,巧解三次方程

三次方程交汇了函数、不等式、方程等众多知识点，以它为载体的试题，背景新颖、独特，选拔功能强．由于三次函数的导数为二次函数，因此，以导数与极限为工具，用二次函数知识对三次函数的性态进行研究，利用三次函数的性质和图象，就能巧解三次方程的有关问题。     

学习与反思——为教师成长"补钙"

最近读了这样一个故事：“朋友应邀参加某公司职员应聘，公司把前来应聘的人员分三天三次用相同考题的试卷进行考核，朋友三次都以相同的答案相同的分值（99分）名列第一：而同来应聘的另一女孩，第一次以95分名列第二，第二次以98分名列第二，第三次也以99分的好成绩与朋友并列第一。这样这位女孩被公司录取，而朋友以三次高分被拒之门外。究其原因公司总经理道出了原委：朋友虽三次都高分，但三次答案一模一样，公司职员不单要有才华，更应懂得反思，善于反思，善于发现错漏的人才能有进步；公司之所以三次考核试卷一样，不仅仅考知识，也考反思能力。朋友听后，哑口无言。”     

高考中三次函数图像的切线问题

三次函数的切线蕴含着许多美妙的性质，用导数方法探求切线的性质，为分析问题和解决问题提供了新的视角、新的方法，不仅方便实用，而且三次函数的切线性质变得十分明朗。纵览近几年高考数学试题，三次函数的切线问题频频出现，本文给出三次函数切线的3个基本问题。     

三次函数的图象特征及其应用

教材改革后，三次函数引入高中课程，在各地高考试卷中，与三次函数有关的命题也异常活跃，本文着重讲述三次函数的图象特征及其在解题中的应用。     

学习与反思 为教师成长“保驾护航”

最近读了这样一个故事：“朋友应邀参加公司职员应聘，公司把前来应聘的人员分三次用相同试卷进行考核，朋友三次都以相同的答案相同的高分（99分）名列第一；而同来应聘的另一女孩，第一次以95分名列第二，第二次以98分名列第二，第三次也以99分的好成绩与朋友并列第一。就这样，这位女孩被公司录用，而朋友虽三次高分而被拒之门外。究其原因，公司总经理道出了原委：朋友三次虽以一模一样的答案获得了三次高分，公司职员不单要有才华，更应懂得反思，善于反思，善于发现错漏的人才能令公司有进步；公司之所以三次考核试卷一样，不仅仅考知识，也考反思能力。朋友听后，哑口无言。”     

王廷相在山东小议

王廷相一生三次任职于山东，一次是明正德四年巡盐山东，一次是正德十六年升山东提学副使，一次是嘉靖三年迁山东右布政使。他在三次任职山东期间均有不平凡的政绩。     

从国共合作看祖国统一

国共第三次合作是人心所向、众望所归。从国共前两次合作的前前后后，对合作的形势、方式的分析与探讨，以及对第三次合作中国共产党所采取的积极态度的阐述，提供早日实现第三次合作的思路。     

数学中的对换与产业结构变动的三个命题

本文利用数学中的对换，得到三次产业结构变动的三个命题，并分析了三次产业结构中的变动情况。     

第三次长沙会战及其历史意义

第三次长沙会战及其历史意义周盛盈太平洋战争爆发后，日本侵略者为防止中国军队策应广九路香港方面的作战，于是先发制人，发动了第三次长沙会战（日方称第二次长沙会战）。第三次长沙会战前后分为三个阶段。第一阶段：诱敌深人，后退决战。１９４１年１２月初，日军第１...     

绵阳古代经济发展的三次高峰

绵阳发展经济具有得天独厚的条件，汉代是绵阳经济发展的第一次高峰，唐宋是绵阳经济发展的第二次高峰，清代中期是绵阳经济发展的第三次高峰，三次经济高峰形成的原因。     

三次函数图象对称中心的两个性质

三次函数是学习导数的一个很好的载体，故研究三次函数图象很有必要，容易证明三次函数图象是中心对称图形．     

世纪之交的日本战后第三次大学改革

战后日本的大学发展经过40年代末，50年代初的第一次改革与60年代末，70年代初的第二次改革以后，90年代初开始进入了第三次改革时期，第三次改革以大学内部体制改革与教育改革为中心，正在探索建立适应21世纪的新的大学制度。本文着重分析了第三次大学改革的过程及高度化，个性化，活性化之改革特点。     

中国高校引进国外教材第三次高潮的兴起和特点

中国高校引进国外教材共有三次高潮，每次高潮的出现都有其特定的历史原因及特点。第三次高潮孕育于80年代的改革开放，兴起于上个世纪末本世纪初。第三次高潮的兴起有两大原因，四大特点。     

他们也很幸运——记特殊学校培英中专的生本实验课

11月28日，我第三次走进培英中专，一所特殊学校。前两次听课能看得出老师们都在很认真的实施生本教育，所以第三次，我同样满怀期待，期待又一次成功的生本课。     

三次函数题型的归类解析

三次函数是近年高考的热点问题，由于三次函数是新教材新增导数内容后涉及到的知识，属于边缘知识，多数学生感到陌生，掌握得并不好．现把三次函数考查形式归类如下，供读者参考．     

不同的练习 异样的感受——三次设计《质数和合数》课末练习的反思

三次执教人教版五年级下册《质数和合数》，三次设计课末练习，我们颇有感触。     

三次全教会与中国教育改革和发展

改革开放以来，我国教育事业取得了举世瞩目的成绩，至今，共召开过三次全国教育工作会议。１９８５年５月１５日至２０日，党中央、国务院在北京召开了改革开放以来的第一次全国教育工作会议； １９９４年 ６月１４日至１７日，党中央、国务院召开了改革开放以来的第二次全国教育工作会议；１９９９年６月１５日至１８日，党中央、国务院召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议。将三次全国教育工作会议联系起来考察，三次全教会顺应改革开放和社会发展需要，突出发展主题，弘扬改革主旋律，对推动中国教育事业发展起到了至关重要的作…     

建国以来我党对苏联社会主义发展模式的三次改革

建国以来，我党对苏联社会主义发展模式进行了三次具有重大历史意义的改革。第一次是 １９５６１９５８ 年的直接体制内改革尝试，第二次是 １９７８１９９２ 年的体制外改革，第三次是 １９９２年至今的体制内改革。通过这三次改革，我党最终冲破了苏联社会主义发展模式的束缚，开辟出了一条中国式的渐进改革之路，形成了建设有中国特色社会主义的伟大历史实践     

2000年WSK方案确定

全国外语水平考试（ＷＳＫ）是为鉴定非外语专业人员的外语水平而设置的考试，其成绩主要用于选拔国家公派出国留学人员。每年举行三次考试，第一次考试定于３月的第四个星期六，第二次考试定于７月的第一个星期六，第三次考试定于９月的第三个星期六。２０００年的具体考试事宜安排如下。 一、考试日期和语种 第一次考试２０００年３月 ２５日，考英语（ＰＥＴＳ５）、日语（ＮＮＳ）和俄语（Ｔ　　），英语口试于次日举行。第二次考试７月 １日，考法语（ＴＮＦ）和德语（ＮＴＤ），口试于次日举行。第三次考试９月 １６日，考英语（ＰＥ…     

现代美国三次教育改革运动浅析

本文对美国２０世纪的三次教育改革运动的背景及特点作了较深入的分析，文章认为，尽管三次改革的背景、目标、指导思想等方面存在着差异，但三次改革运动相互联系，都旨在寻求美国教育发展的出路