老教师与新课改

身后，一行很深很深的脚印，似乎成为历史，也成为他心上的一道很深很深的烙印。     

看驴生起伏，感悟人生

一头驴,掉到了一个很深很深的废弃的陷阱里。主人权衡一下,认为救它上来不划算,走了,只留下孤零零的它。     

创造属于自己的运气

1991年,经济状况很糟,每个人都可能面临窘境。我也陷入了很深很深的麻烦之中——我足足欠了银行几十亿美元。     

童年的梦里

夜,很深,很深。 周围万籁俱寂, 那一抹淡淡的月光, 让我对童年的怀念在心中荡起涟漪…… 啊,童年在梦里！ 是在一个蝴蝶翩飞, 百花齐放, 充满快乐的梦里……66     

戏说文学与文学家

文学是人学,因为人很深,文学当然也很深;文学不可捉摸的方面太多了——混为一谈在文学中叫比喻。如:一个朋友就是一扇打开的快乐之门。——硬是把朋友和门扯到了一起。     

创造属于自己的运气

1991年,经济状况很糟,每个人都可能面临窘境.我也陷入了很深很深的麻烦之中--我足足欠了银行几十亿美元.     

互动生成彰显活力

教学过程中的互动对教学效果产生了很深的影响。本文针对教学过程中的互动进行了研究。     

包子民警叔叔

我和民警小包叔叔的关系是源远流长的。 源远就是很深很深的缘分,这是我妈妈教我的。     

树和两个妈妈

题记:树是可以有两个妈妈的。树说她会努力爱她的妈妈的,很深很深的。     

板爷

有一条河叫滦河,河不宽,却很深很深,泛着绿。河岸边有一个村子,叫小相村。村子里有一个古板冷漠的老头儿,村民们都板爷板爷地叫他。几十年了,人们甚至     

走出来,就好了

在电话里,她是哭着的。她说:请原谅我!我嫉妒一个人,很深很深。我们一起长大,她却什么都比我强,就连男朋友也都是我所暗恋的。我憎恨她,诅咒她,讨厌她……现在还在嫉妒吗?是。承认了,就好了。我说。不,不仅仅是嫉妒,我还伤害了她。我对人说了她的坏话。还有什么?没有了。     

喜欢中国学校

我8岁时在中国的学校上了3个月课。虽然才短短的3个月,但给我留下了很深很深的印象。一想起中国学校,就觉得在那里每天都会很感动,老师或同学们都非常和蔼可亲。     

是谁改变了我

一个人的潜能有多大,谁也无法说清。 夜,已很深很深。 屋子里不时传出家人熟睡的鼾声,我却全然没有半点睡意。     

一夜长大

夜很深很深,深得将整个世界都埋没。给你根细丝,你还愿不愿意和我一道飞翔?     

在语文学习中学生主体地位不能确立的原因初探

教学镜头一: 一位教师在上《小马过河》一课时,指导朗读课文第五自然段中小马和松鼠的对话:松鼠告诉小马河水很深,不能过河,不然它会淹死。小马吃惊地问:“水很深吗?”这位教师要求学生这样来读小马的话:“水——很深吗?”以表示小马的吃惊。一位学生马上举手,对教师说:“老     

四面楚歌梦似真

深秋，木叶萧萧。夜已深了，很深，很深。在这萧萧木叶下，是一个个连绵起浮的军帐，仿佛与那静谧的大地秋色融为了一体。     

就让它们长成树吧

对于那些在童年时代给我们留下了深刻印象的事,我想我们每个人都能清楚地记得。至少,我知道我能。尤其是十岁那年发生的那件在我的脑海里留下了很深很深印象的事,我至今仍旧记忆犹新,就好像是发生在昨天似的,尽管它已经过去了四十年。     

“饱了口福”

夜已经很深了,但厨房里还是闹哄哄的。     

一轩明月上帘栊

序 夜已经很深了,我独自站在窗前,了无睡意。     

由“这所学校如老虎”想到的

最近读了武宝生的《美国妈妈择校记》,感触很深。