加强实训基地内涵建设促进高职教学质量提高

实训基地建设是突出＂校企合作、工学结合＂的关键,实训基地内涵建设又是整个实训内涵建设的重要组成部分;作为首批国家示范性高等职业院校重点建设单位,我院的实训基地内涵建设为其他院校提供了一定的参考价值。     

适应当地经济的高职校内实训基地建设探索与实践

校内实训基地建设是职业院校建设的重要内容,高水平的实训基地建设不仅是开展实践性教学的载体,也是开展社会培训、技能鉴定、产品研发和技术服务的平台。建设适应当地经济的校内实训基地,有利于促进传统人才培养模式的转变,有利于培养学生专业技能和职业素质,促进学生就业,为企业培养高技能人才。     

对高职院校实训基地内涵建设的探索与实践

实训基地作为高等职业教育全面开展有效教学活动的一个最基本的条件,对从整体上提高高职院校的教学水平与质量有着重要的推动作用。同时,高职院校的实训基地也是广大高职院校积极展开"工学结合"人才培养模式的一个重要载体,故在经济转型升级时期,高职院校必须加强其实训基地的内涵建设,以培养出一大批既具有高职业技能又具备良好职业素养的应用型创新人才。基于此,通过简要分析当前众多高职院校在实训基地建设方面的现状及其可能存在的相关问题,为高职院校实训基地内涵建设提出几点行之有效的建议。     

高职实习实训基地建设与实践育人的探索

实践育人是在开展生产劳动和社会实践活动的基础上通过产学研合作产生的新型育人方式,是"三育人"理念在高职教育实践中的完善与发展。实习实训基地的建设为实践育人提供了组织保障和基本条件保证。实习实训基地在专业指导委员会指导下建设,教学内容、教学方式与生产实际相符。通过校企合作进行实习实训基地硬件和内涵建设,进一步提高实践育人的效果。     

高职教育实训基地建设的研究与实践

高等职业技术教育实训基地把“仿”与“真”相结合，体现“高”和“职”两个特色，不断提高“技能证书”的科技含量；实训基地由校企联合建设，编写高职实训教材。     

高职院校实训基地内涵建设的探索

实训基地是高等职业教育的最基本条件,在实现了量的发展后,随着硬件条件的日趋同化,以提高质量为核心的实训基地内涵建设成为了当前的首要课题.针对高职院校实训基地建设中存在的问题,对实训基地内涵建设进行了探索,提出了解决方案.     

高职教育校企合作生产性实训基地的建设研究与实践探索

建设校企合作生产性实训基地是推动校企合作纵深发展的重要途径,是优化人才培养模式、促进校企协同发展的重要举措。文章结合长沙商贸旅游职业技术学院市场营销专业校企合作实训基地建设实践,阐述了其建设背景、意义与实施过程、取得的成效与经验,在此基础上,探索了进一步推动校企协同发展的途径及措施。     

校企共建校内实训基地的实践与探索

以广州工程技术职业学院和瑞典斯堪尼亚汽车公司校企合作共建实训基地的实践为例,阐述了共建实训基地的规划设计、设备管理、设备使用等问题。     

高校校内生产性实训基地建设与实践

文章首先分析了高校生产性实训基地建设现状,提出生产实训基地建设应考虑的几个因素,通过我院与神龙汽车有限公司的校企合作案例,阐述了校企共建生产实训基地的成效和面临的一些问题,同时也提出解决问题的构想。     

高职院校实训基地建设探索与实践

实践教学是高职教育的重要组成部分,完善和加强实训基地建设是提高学生职业技能培养的有效方法和途径.本文分析了目前高职实训基地建设存在的主要问题,指出了建设实训基地的原则和内容,并就基地运行与管理提出了对策.     

高职院校实训基地建设探索与实践

实践教学是高职教育的重要组成部分,完善和加强实训基地建设是提高学生职业技能培养的有效方法和途径。本文分析了目前高职实训基地建设存在的主要问题,指出了建设实训基地的原则和内容,并就基地运行与管理提出了对策。     

高职教育实训基地建设的探索与实践

以江西现代职业技术学院为例,提出高职教育实习基地建设的基本构想。在实践中应充分利用现有资源,营造真实的职业环境;加大投资力度,建立校内实训中心;建设相对稳定的校外实训基地。在管理中要健全以实训中心为核心的基地管理模式,加强“双师型”实训教师队伍建设和实训教学的教材建设,将职业道德教育融入教育过程中。     

高职院校实训基地内涵建设的研究与探索

高职院校实训基地在学生的培养和发展中发挥着重要作用,高职院校的实训基地在满足学生实训教学的基础之上,应当开展工学结合、校内生产性实训;有机结合当前市场的能力,走真正的实训基地内涵式发展的道路,为培养技能型人才和接轨当前市场做出真正的贡献;只有大力开展实训基地内涵建设才能真正满足人才培养和社会服务的需要.     

高职校内实训基地建设的研究与实践

针对其内涵、目标与功能,校内实训基地建设应加强校企合作,共建生产性实训基地,创新实训基地硬件系统和软件体系,加强"双师"结构、专兼结合的教学团队建设.     

民办高职院校实训基地建设的探索与实践

实习实训是高职院校培养应用型、技能型人才的一个重要的实践性教学环节,是职业教育的特色和灵魂,实训基地建设对民办高职院校的发展具有特殊意义。文章以青岛黄海职业学院实训基地建设为例,阐述了民办高职院校实训基地建设方面积累的经验。     

高职院校内涵建设的探索与实践

当前,怎样深化改革、提升内涵,怎样服务社会、办出特色、提高质量,是高职院校面临的新挑战.文章结合<高等职业院校人才培养工作评估方案>和学院内涵建设,研究、探讨了高职院校内涵建设的主要内容与途径.     

高职院校生物制药技术实训基地内涵建设的研究与实践

以生物制药技术专业实训基地内涵建设为例,阐述了加强实训基地内涵建设的重要性,从职业氛围与企业文化建设、一体化双师师资队伍的建设、生产型实训项目的开发、构建校内实践教学平台,创新运行与管理机制等4个方面详细分析了实训基地内涵建设的具体方法和措施,为建设实训基地,促进专业实践教学发展提供了思路。     

建立“校中厂”实训基地的探索与实践

通过分析职业院校传统教学型实训方式的现状及不足,提出深化校企合作的作用,将企业的优势资源引入实训教学,建立"校中厂",从教学方式、现场管理、师资培训、文化建设等多方面进行探索和实践,为学生营造真实的生产型实训环境、建立有效的校企合作实训基地运行模式,最终实现校企双方互惠共赢的局面。     

高职会计专业实训基地建设的研究与实践

实践教学是高职教育内涵的核心,实训基地不仅是完成实践教学的重要场所,而且是培养高素质技能型人才的重要保障。本文从高职会计专业实训基地建设现状入手,结合作者所在学校实训基地建设实践,提出加强会计专业校内外实训基地建设措施,并强调侧重校内实训基地建设。     

校企合作共建实训基地的实践与探索

充实校企合作内涵,提升职业学校学生就业质量,成为当下职业教育研究的焦点问题。职业教育校企合作共建实训基地的举措,是一种具有实效性的人才培养模式。校企双方通过采取共同制订教学计划、搭建多种课程模块、转变教师观念、启动教师进修工程、改革教学管理体制、建立科学合理的考评标准等一系列切实可行的步骤,充分发挥校企合作联合办学的资源优势,最终达到服务社会回馈社会的目的。