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“学习江泽民总书记５·２９重要讲话，高举邓小平理论伟大旗帜”研讨会综述○天津社会科学院邓小平研究所助理研究员董俊蓉由天津社会科学院和天津市建设有中国特色社会主义理论研究会联合举办的“学习江泽民总书记５·２９重要讲话，高举邓小平理论伟大旗帜”理论研讨会... 相似文献
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中共教育部党组 《思想理论教育导刊》2002,(9)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委） ,新疆生产建设兵团教委 ,有关部门 (单位 )教育司(局) ,部属各高等学校党委 :为了把全党对建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想的学习不断引向深入 ,迎接党的十六大胜利召开 ,由中共中央文献研究室编辑的《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编 )一书 ,近日已出版发行 ,这是我们党和国家政治生活中的一件大事。根据中共中央办公厅转发的《中共中央组织部、中共中央宣传部关于学习〈江泽民论有中国特色社会主义〉 (专题摘编)的通知》精神 ,各地教育工作部门、各级各类… 相似文献
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李俊 《楚雄师范学院学报》2002,17(5):46-52
<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编)在党的十六大召开前夕公开出版发行,是我们党和国家政治生活中的一件大事,具有深远而又重大的现实意义.江泽民论有中国特色社会主义是中国化的马克思主义的最新成果,代表先进文化前进方向,建设有中国特色社会主义文化,是江泽民论有中国特色社会主义的重要组成部分,是民族文化建设的行动指南. 相似文献
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一、“三个代表”重要思想是江泽民《论有中国特色社会主义》(专题摘编 )的灵魂江泽民在《论有中国特色社会主义》 (专题摘编 ) (中央文献出版社 ,２００２年８月版 )中 ,关于有中国特色社会主义的论述 ,是加强和改进党的建设的论述同社会主义制度自我完善和发展的论述的高度统一。他把加强和改进党的建设与推进社会主义制度自我完善和发展的决定性力量———先进生产力、精神动力和智力支持———先进文化、根本目的———代表最广大人民的根本利益结合起来 ,集中表述为“三个代表”重要思想 ,而且将这种结合分别论述 ,具体包括了经济、政… 相似文献
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去年以来，江泽民总书记在多次讲话中强调，要高度重视哲学社会科学。他提出了一个命题：“哲学社会科学与自然科学同样重要。”(《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》，275页)为什么哲学社会科学与自然科学同样重要？为什么有许多人轻视哲学社会科学，以至于我们有必要反复强调它们与自然科学同样重要？这是相互关联的两个问题。全面讨论这两个问题需要广泛涉及多方面的理论和实际情况，本文仅就其中一个方面谈一些认识。邓小平说：“科学当然包括社会科学”。（《邓小平文选》第2卷，48页）哲学社会科学之所以与自然科学同样重要，… 相似文献
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江泽民同志在“七·一”讲话中提出的关于“人的全面发展”的重要论述 ,是对马克思主义关于人的全面发展理论的继承和发展。中国特色社会主义是全面发展和全面进步的社会主义 ,我们要在建设中国特色社会主义的实践中不断推进人的全面发展。 相似文献
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程思进 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,29(6):10-12
推进政治体制改革 ,发展社会主义民主政治 ,是《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编 )的重要内容之一。社会主义的本质就是人民当家作主。因此 ,没有民主就没有社会主义 ,就没有社会主义现代化。江泽民同志关于建设社会主义民主政治的论述 ,科学地总结了党的十三届四中全会以来的实践 ,是全面的、系统的 ,具有极强的指导意义和实践意义 ,体现了与时俱进的精神。第一 ,明确提出政治体制改革的目标是建设有中国特色的社会主义民主政治。江泽民同志指出 :“我国政治体制改革的目标是 ,建设有中国特色的社会主义民主政治 ,健全社会主义法制 … 相似文献
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《人民教育》1990,(12)
(括号内的数字分别为期数和页数) 1950年毛泽东主席为《人民教育》创刊题词,李铁映、严济慈、何东昌为《人民教育》创刊40 周年题词 爱国主义和我国知识分子的使命 —在首都青年纪念五四报告会上的讲话 江泽民(6·2) 向赖宁学习,做社会主义事业接班人 —在中国少年先锋队全国代表大会上的祝词 江泽民(12·2) 李鹏总理在会见“面向21世纪教育国际 研讨会”代表时的讲话(2·2) 关于我国教育工作若干问题的汇报(摘要) 李铁映(2·4) 在国家教委199。年工作会议上的讲话 李铁映〔3·2).中国农村教育的希望所在何东昌(1·2) 提高认识坚持不懈地抓… 相似文献
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王峥 《陕西广播电视大学学报》2002,4(3):30-32
江泽民总书记在全国宣传部长工作会议上明确指出 :“我们在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设。”江泽民同志在 2 0 0 1年“七·一”讲话中再次强调“加强社会主义思想道德建设 ,是发展先进文化的重要内容和中心环节”。“要把依法治国同以德治国结合起来 ,为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础”。江泽民同志这一重要论述 ,是我国现阶段安邦治国的基本方略 ,是我国改革开放和现代化建设实践基础上 ,对建设有中国特… 相似文献
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姜文榕 《中小学实验与装备》2010,(5):49-50
胡锦涛总书记在全国教育工作会议上讲话指出,“当前,我国社会主义现代化建设已进入新的发展阶段。我们的奋斗目标是,到2020年全面建成小康社会,进而到本世纪中叶基本实现现代化。在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴。”教育现代化是社会主义现代化的基础和重要组成部分,《教育规划纲要》要求,“确保到2020年我国基本实现教育现代化”。 相似文献
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贾小明 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
江泽民总书记在“七·一”讲话中,把中国共产党70年奋斗历程概括为三件大事,其中,第三件大事就是开创建设有中国特色社会主义的道路,逐步实现社会主义现代化,这件事情还正在做。那么,这条道路是如何开创的?它的基本内容是什么?怎样认识它的意义?这些问题是深入领会建设有中国特色社会主义所必须回答的。 相似文献
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《人民教育》1993,(12)
(括号内的数字分别为期数和页数) 李铁映同志指出中小学生课业负担过重必须解决 (3·9) 社会主义现代化建设的奠基工程 一一认真学习、宣传和实施《中国教育改革 和发展纲要》李铁映(滩·12) 探索有中国特色的职教改革新路子李铁映(5·3) 认真学习邓小平教育思想把教育改革和发展推向 新阶段 —在首都纪念邓小平同志“三个面向” 题词十周年大会上的讲话李成清(10·3) 国家教委副主任柳斌就1993年中小学教育工作答本 刊记者问(2·3) 国家教委常务副主任朱开轩谈((t冈要》(4·17) 要重视环境教育邹时炎(4·20) 加强初中建设,积极推进九年义务… 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(12):61-64
.卷首 自主研究性写作初探/1,J、群(l一2.封二)阅读因发现而精彩—语文阅读“发现教育”论纲 /沈江峰(3.封二)让语文课充满激情/周树华(4.封二)论真实的作文/李海林(5.封二)呼唤理性思维/俞发亮(6.封二)反思“语文课堂教学高效率”/张耀奇(7·封二)思维品质与创新能力培养/赵雷(10.封二)我的阅读史与阅读偏见/王鹏伟(1卜封二)语文教师的味道/刘建琼(12.封二),理论大平台[于漪老师教学谈】钟情·倾心·精神家园/于漪(1一2·3)了解,研究,走进学生世界/于漪(3·3)深究底里,准确把握/于漪(4·3)关键在于有所发现、善于发现/于漪(5·3)让课堂精… 相似文献