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潘卫国 《山西教育(综合版)》2001,(2)
一、感叹句感叹句是一种表示喜、怒、哀、乐等强烈情感的句子 ,常用 what和 how来引导。 what用来修饰名词 ,而 how则用来修饰形容词、副词。在感叹句中 ,主谓语通常用正常的语序 ,句末用感叹号。在口语中主谓语往往省去。1.what常见句式 :What a( an) adj. 名词 (主谓 ) !注意 :单数可数名词前要加不定冠词 a( an) ,而不可数名词和复数名词前不加 a( an)。如 :1What a fine day( it is) !多好的天气 !2 What beautiful flowers( they are) !这些花多漂亮啊 !2 .How常见句式 :1How adj. 主谓 !如 :How nice the watch is!多漂亮的表啊 … 相似文献
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邝荣发 《第二课堂(小学)》2006,(5)
一、从词性用法上比较 1.good只用作形容词,不用作副词,其副词形式用well。如: He speaks good English.他的英语说得好。 He speaks English well.他的英语说得好。 2.well既可用作副词,也可用作形容词。用作形容词时,其用法很有限,只表示“健康的”“恰当的”或“令人满意的”等。如: 相似文献
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王松海 《初中生世界(初三物理版)》2004,(31)
同学们经过一段时间的学习后,懂得了特殊疑问句要用疑问词开头。那么怎样才能正确使用这些疑问词呢?请记住以下一些常见的用法。一、what1.用作疑问代词时,指“什么”。如:What’sthis?这是什么?What’syourname?你叫什么名字?2.用作疑问形容词,指“什么”,后接名词。如:Whatcolouristhatcar?那辆小汽车是什么颜色的?Whatclassareyouin?你在几班?3.用作谈论天气,指“怎么样”、“多好啊”等等。如:What’stheweatherliketoday?今天天气怎么样?Whatlovelyweather!天气多好啊!Whatafineday!多么晴朗的天啊!4.用于感叹句,赞赏某人或某物。如… 相似文献
5.
rather一词用法很多,概括起来可以分为以下几种: 一、rather作程度副词,用来修饰形容词或副词,含有“相当、很”之意。此时要注意rather和fairly之间的区别。 1.rather经常修饰含有贬义的形容词或副词,如bad,stupid,difficult,cold,slowly等,其意思为“太”;而fairly则多修饰含有褒义的形容词或副词,如good,well,nice,wann,cool,quickly等,含有“适度”之意。也就是说,说话人“感觉舒服,令人可以接受”时,用fairly;说话人“感觉不舒服,令人不可接受”时, 相似文献
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沈建林 《中学英语园地(高三版)》2005,(9)
be动词(am,is,are)常常表示“是”的含义,但在下列情况下,be不能译作“是”:1.在问候语以及答语中,be可以不译出来,例如:a.—H ow are you?你好吗?—I am fine.我很好。b.—H ow is he now?他身体好吗?—H e is O K.挺好的。2.在问及年龄以及答语中,be可以不译出来,例如:a.—H ow old are you,m y boy?伙计,你几岁?—I am tw elve.我十二岁了。b.—W hats his age?他多大?—H e is only five.他只有五岁。3.介词短语作表语时,be可以不译出来,例如:a.LiM in is athom e.李敏在家。b.H e is in bed.他在床上。4.形容词、副词作表语时,be… 相似文献
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考测点导航 1.well一般作副词用,如:do well,但表身体好时为形容词如:look well —How are you today?—Quite well. 2.hard、fast、straight副词和形容词相同。如:walk fast,a fast train 3.much,a little,a bit,rather,even+比较级 4.程度副词so,too,quite,as,very,fairly后常接形容词或副词的原级。 相似文献
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刘涤泉老师:要弄清“特别”一词究竟属于哪一类,首先必须了解什么是词的兼类。词的兼类就是指一个词经常具有几类词的语法特点,但它的词汇意义政基本上不变。“特别”一词就属于这种兼类现象,它既可作副词,又可作形容词。如果作副词,就是虚词;如果作形容词,就是实词。如“今天小军起得特别早”一句中的“特别”,修饰形容词“早”,表示“非常”“与一般不同”的意思,作副词。而“小军的脾气很特别”一句中的“特别”是“谓语”;“他有一种特别的本领”一句中 相似文献
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在英语中的用法较多,可以作副词、形容词、叹词等。本文仅介绍它的这三种语法功能。1.作副词,意思为“好、恰当地、充分地”等。例如:①HespeaksEnglishwell.他英语说得好。②Myfriendadvisedmewell.我的朋友给了我恰当的忠告。③Hewaswellpastfiftyatthattime.他那时候已经五十多岁了。注:well作副词时,主要词语搭配有:aswell又,另外也welldone做得好,干得不错例如:Hesentmealetterandsomemoneyaswell.他寄给我一封信,外加一些钱。Welldone,everyone!大家都干得不错!2.作形容词,表示“(身体)好的、健康的、顺利的… 相似文献
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[例句] ①西边又飞起一只美丽的“大蝴蝶”。②你是从哪儿飞来的呀?好漂亮啊! ③还有那精致的“小卫星”。④五颜六色的风筝随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,是多么鲜艳。 (见五年制第六册2课《放风筝》) [辩析] 这四个词都是形容词,都有“好看”,的意思。区别是: “美丽”多用于容貌、姿态、风光、景色、理想、诗文之类,如“美丽的景色”、“美丽的幻想”、“美丽的姑娘”等。“漂亮”多用于服饰和用具之类,如“漂亮的玩具”、“漂亮的衣服”等。 相似文献
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"很"的语法化过程 总被引:9,自引:0,他引:9
王静 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(4):557-560
先秦到唐宋,“很”一直用作形容词。中古至今“很”与“狠”同用。元明以后“很/狠 形容词”结构中,二的地位渐渐出现了不平衡现象。语意上“很/狠 形容词”以形容词为中心,语法上偏重于形容词作谓语,“很/狠”有了修饰色彩,作状语。到了清代,“很/狠”作程度副词的用法已大大多于形容词用法。此后,“很/狠”又分别用“很”和“狠”表示,“狠”用作形容词,“很”用作程度副词。现代汉语里,程度副词“很”又进一步虚化为表语气的副词。 相似文献
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刘世一 《第二课堂(小学)》2003,(Z2)
fairly和rather同属程度副词,可以修饰形容词、副词、动词等,两个词的意思很接近,都表示“相当”、“有点”,但仔细分析的话,区别有三: 一、意思上的区别。rather往往含有“褒义”,因此常常跟表示“好”的意思 相似文献
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一、英语基数词进行编号时结构为“名词 (有时首字母需大写 ) +基数词 ;序数词编号时结构为“the+序数词 +名词”。如 :Today we are going to learn the lesson.A.twenty B.2 0C.twentieth D.twentyth选 C。二、形容词、副词与不定代词连用时 ,形容词必须后置。如 :Do you have to tell me?A.new something B.everything newC.new anything D.anything new选 D。三、“动词 +副词”构成的及物动词短语接宾语时 ,如果宾语是名词 ,它可位于副词前或后 ;如果宾语是代词 ,则必须放在动词与副词中间。如 :There is something on… 相似文献
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王寒火 《中学语文(读写新空间)》2000,(7)
副词“好”用在形容词前,通常表示程度深,多含有感叹语气。如“今天街上好热闹”等。“不”通常表示否定。如“不好”就是对“好”的否定。但有时也不全是这样,如“今天街上好不热闹”则是“很热闹”的意思。之所以会这样,就是因为“不”的前面跟上了“好”这类词,组成“好不……”这种形式。(“不”后跟“行”组成“……不行”也有类似用法)“好不”在这儿已变成了一个副词,专用在某些双音节的形容词前表示程度深,并且带有感叹语气,跟“多么”相同。如“好不热闹”、“好不痛快”就是“多么热闹”、“多么 相似文献
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1.Are you OK?你没事吧?你好吧? 此处OK是形容词,意思是all right。Is it OKto come here?到这儿来好吗?OK也可作副词。如: OK,let's go.好,让我们去吧。2.Don’t throw it like that.别像那样扔。(1)throw是动词,意为“扔、掷、抛”。如: Throw the ball to him.把球扔给他。(2)like是介词,意为“像……一样”。like that意为“像那样”,在句中作状语。Throw it like this.这是个祈使句,表示请求或命令。它省略了主语you,谓语动词用原形。读时用降调。祈使句的否定式要在动词原形前加do not(通常缩略为Don’t)。如:Don't Worry 别担心 相似文献
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尚爱航 《中学英语园地(高三版)》2006,(4)
在这初中英语中,right一词很常见。但它用在不同的句子中,便会有不同的意思。下面我们介绍一些含有“right”的句子,譬如,“All right.”,“Thats right.”,“Thats allright.”等,但很多同学在使用中常常会混淆不清。下面我们对它们的意思和用法作一辨析。1.A llright.此句常用来表示赞同对方的建议或主意,意思是“可以”、“好吧”、“行”。例如:—C an you take this dictionary to June?—A llright.有时还可以表示身体健康,相当于fine,即“身体好”之意。例如:—H ow are you today?—Im allright/fine.2.T hat s right.此句只表… 相似文献
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诸立忠 《语数外学习(初中版)》2006,(11)
most有“最多的”含义,它的用法也不少。它可用作形容词,表示“最多的”,也可用作副词,表示“很、十分”,还可以用作名词,表示“大多数、大部分”。 相似文献