这一秒，下一秒——读《天蓝色的彼岸》有感

面对死忘我们应该怎样去做？也许你会说：“我不懂得什么是面对死亡,因为我从没经历过。”假设,在阅读完这篇文章之后,你的生命即将告终,那么你的内心会有怎样的感受？是否还能平静无波？其实,死与生一直伴随在我们左右,却又远隔在两极,只要我们珍爱生命,便可远离死亡。     

感受生命和爱——读《天蓝色的彼岸》有感

每天,昼和夜不知疲惫地重复交替着。黄昏是媒介,以自己沙尘般的暗黄天幕,遮住夕阳绚烂而无边的霞光,遍地绿油油的屏障上洒满灿烂金光,屏障后的红光渐渐消逝——一天到此结束,黯然黑幕笼罩长空。夕阳,它多想再看一眼世界,再把泛黄的云朵染成五彩,可是黄昏不许：有些事你无法决定,就像生与死。     

谁也看不见的阳台

有个城镇,住着一位心眼特别好的木匠。 不论有人求他什么事,他都能爽爽快快地答应。譬如：“木匠先生,请你给我家厨房做一个搁板。” “哎,哎。这很容易。”     

《天蓝色的彼岸》

小男孩哈利因为车祸来到了天堂，在天堂遇到了死了很久的幽灵阿瑟，阿瑟带哈利以幽灵的身份回到了凡人的世界，让哈利向自己的父母姐姐表达了自己对他们的爱，最后没有遗憾地走向了轮回的“天蓝色的彼岸”……[编者按]     

《天蓝色的彼岸》读后感

一天下午,我拿着《天蓝色的彼岸》静静地坐在摇椅上,用期待的心情迎接我即将读的这本书。这本书的大概内容是这样的：小男孩哈里因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,但他还挂念着自己的亲人、     

谁也看不见的阳台

有个城镇,住着一位心眼特别好的木匠。无论谁求他什么事,他都能爽爽快快地答应。譬如:木匠先生,请你给我家厨房做一个搁板。哎,哎,这很容易。昨天暴风雨,我家的木板墙坏了,你能不能想点办法?那您可太为难了。我马上给您修好吧。我家小孩想养兔子,请给做个巢箱。啊,有了空儿,就给您做吧。木匠还很年轻,但手     

读《草房子》有感

初读《草房子》这本书时,我觉得这本书写得很无趣,一点也不好看,可是随着阅读的深入,我渐渐地发觉,我的想法是错的。其实,曹文轩笔下的《草房子》是那么生动,那么精彩,他写得那么淋漓尽致,把乡下孩子的坚强、活泼、可爱生动地展现在我们的眼前。     

在梦与现实之间——《谁也看不见的阳台》赏析

安房直子(1943～1993),女,日本著名童话作家,主要创作短篇童话。她平日深居简出,为人低调,有评论说她的童话和她本人"如同自家后院角落的一朵蒲公英"一样清淡隽美。其代表作有《手绢上的花田》、《狐狸的窗户》、《谁也看不见的阳台》等。     

陨落的天使——读《妞妞》有感

孩子,是父母的无价之宝。从孩子呱呱坠地的那一刻开始,父母的脉搏就注定为孩子跳动,孩子的一颦一笑、一哭一啼都将牵动父母的末梢神经。     

日本向前，爱未眠——读《天蓝色的彼岸》有感

年幼的你,是否曾因为和父母赌气而摞下狠话,执意离家？年幼的你,是否曾在躺下之余,望着席卷而来的漆黑幽静,突然莫名地孤独、恐惧？年幼的你,想过死亡,想象过那天蓝色的彼岸吗？     

若像云朵寄住天堂——我与《天蓝色的彼岸》

我无法平息内心的波澜——因为一本书——《天蓝色的彼岸》。 小主人公哈里因为跟姐姐雅丹赌气,出门时不小心被卡车撞死了。单纯可爱的哈里飘入天堂,结识了手拿一颗纽扣在天堂找妈妈的古代男孩阿瑟,并一起努力弥补了哈里生前的遗憾。     

教师如何传播经典——读朱自清《经典常谈》有感

中国现代文学史上学者大家之一,他不仅致力于专业学术的研究,也致力于文化启蒙,充当着教师的角色,传播经典,普及民众.他的著作《经典常谈》有着引人入胜的开场白,以亲和的口吻,讲故事的方式,以现代的视角去传播经典,为广大中学教师启蒙学生提供了范例.     

幸福在哪里——读《幸福教育论》有感

读完<幸福教育论>,我能够体会到作者对当前教育现状的忧心感和使命感,字里行间处处渗透着作者对教育深刻的理解和真挚的心声,我为作者对教育的热情和专注而感动,同时也深刻地体会到,真正的教育是一种创造,是为千百万个家庭和亿万个孩子创造幸福.     

读《窗边的小豆豆》有感

新的教育局长刚上任以来,我们教育部门开了隆重的大会,主导思想就是抓教育质量,因此在会议期间给与会的每一位老师发了日本最畅销的书《窗边的小豆豆》一书。在此之前,我一直没有听说过这本书,看扉页说是日本最畅销的书,所以不由自主的把玩起来。回家后,我第一次打开这本书看起来,以至于爱不释手。故事写的就是作者黑柳彻子的小学生活,读来给人以温暖、快乐,心想自己也有这么一位有趣的老师该多好,可惜人生的路程已经差不多走了大半,我仍然在艰难的徘徊中,因此我在思考这本纪传体文章之所以吸引人的地方也就在于书中说的一个小林老师如何对待孩子,这从简单的与小孩交流上升为如何教育孩子的深刻课题中来,也正因此,人们在通过读此书来了解如何去教育孩子,如何去解决教育中存在的问题,文字浅显但是意味深长,对此我有以下感触。     

天蓝色的彼岸

简介：小男孩哈里因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学,却又不知如何向大家传达他的心声。哈里不知道自己将死多长时间,也不知道怎么打发这些时间。他的作业还没有做完呢,他多希望为姐姐做更多的事。他多么希望他能对他们说抱歉。但是,现在他身处另一个世界,等着去天蓝色的彼岸,直到他碰上阿瑟——一个已经死了很多年、模样滑稽的人,他带着哈里偷偷溜回人间,告诉哈里怎样对他的家人说抱歉……     

一席话胜读十年书——读《考出最好的自己》有感

去年,儿子临近高考的那段时间,孩子和我出现了从未有过的焦虑。无意中与一位好友聊起此事,他给我推荐了一本书——《中国传统文化教你应对考试焦虑：考出最好的自己》（以下简称《考出最好的自己》）。     

让天蓝色的彼岸没有遗憾——读《天蓝色的彼岸》

<正>"我们走着瞧!我这可算是恨上你了,恨上你们了!我再也不会回来了!"这是哈里去天堂前说的最后一句话。《天蓝色的彼岸》讲述的是主人公哈里在车祸后去向了另一个世界。他并不知道自己到底死了多长时间,他也曾试图回到他还活着的世界中去,并且对他的家人说一声抱歉。可是这在现实生活中是不可能存在的,他更加不可能说出那句埋藏在他心中好久的话。我们谁也不知道自己死了以后会是什么个模样,也许死后会等着去"天蓝色的彼岸"。可是当我们去了另外一个世界以后,留给家人的却是无尽的悲痛。因此,我们更应该好好地活下去,抓紧时间做自己想干该干的事情,去珍惜身边爱我们的每一个人。不要像书中     

读《窗边的小豆豆》有感

“胡老师,这里有本好书,你看吗？”同事拿着那本《窗边的小豆豆》在我眼前一晃。我抬头看了一眼,说：“这是卡通故事吧,是孩子们看的书,我不看。”“不是,这是一本有关教育问题孩子的书,不看,你会后悔的。”我被说动了,决定看看同事推荐的这本书。这一看便爱不释手了。     

看不见的阳台

正有个城镇,住着一位心眼特别好的木匠。不论别人求他什么事,他都爽爽快快地答应。譬如:"木匠先生,请你给我家厨房做一个搁板。""哎,哎。这很容易。""昨天暴风雨,我家的木板墙坏了,你能不能想点办法?""那您可太为难了。我马上给您修好吧。""我家小孩想养兔子,请你给做个巢箱。""啊,有了空儿,就给您做吧。"木匠很年轻,但手艺却非常好,他只要