知识重组视角下的阅读导读个案研究

知识重组的实质是知识创新，在图书馆工作中具有重要意义。在知识重组视角下，对阅读和导读工作，本文以个案为例进行了探讨。     

文献导读学初探

文章阐述文献导读的涵义,对导读工作、导读原则、导读方法、导读教育、导读内容进行了系统的理论阐述,它们是构成文献导读学这一门新兴学科的主要组成部分,力争使文献导读学成为导读员指导、辅导读者阅读的理论依据,目的是提高读者的阅读效果,改善其知识结构.     

激发读者阅读兴趣 从导读工作开始

通过对图书馆导读工作的论述,探讨导读工作对激发读者阅读兴趣的作用。     

图书馆导读工作阅读方法举要

导读工作是一项深层次的服务内容.目前有许多文章讨论此问题,但大多局限于导读方法的介绍上,面对某一具体的方法未作深层次剖析.本文讨论的重点是导谈工作阅读方法的指导,列举了四个阅读方法、七条阅读原则.     

网络环境下的阅读与导读

分析了我国国民阅读的现状、特点及发展趋势．提出了图书馆加强导读工作应采取的对策。     

网络时代的阅读与导读

分析了网络时代的阅读模式、阅读特征以及对大学生阅读的影响，论述了高校图书馆在网络时代开展导读的对策和措施。     

中专生阅读倾向与导读思考

所谓阅读倾向是指一定范围内的读者群,在特定时期对文献信息的基本需要所表现出来的一种倾向,或者说是对某种类型、某种裁体或某种内容的文献的选择倾向.(1)     

青少年网络阅读导读及其策略

随着网络时代的到来,网络阅读已成为青少年的重要学习方式之一。网络阅读拓展了青少年阅读的空间和渠道,但也带来了一些负面影响。少儿图书馆应采取措施,引导青少年正确阅读。     

从大学生的阅读倾向谈导读工作

本文通过调查认为,大学生的阅读倾向为：专业性倾向、“外语热”倾向、消遣性倾向、注重基础课的学习提高,同时经济、商贸、金融类也成为大学生阅读需求的热点之一。据此,提出了图书馆工作者做好导读应主要从对大学生进行信息素质引导,进行爱国主义教育,将名著的导读纳入教学计划,发展应用目录学,文本导读与网络导读并重,提高工作人员的自身素质等几方面入手。     

关注大学生的课外阅读倾向

在对高等院校大学生的课外阅读倾向进行深入调查的基础上,重点分析研究大学生的阅读目的和阅读结构,阐述了在当前新的社会阅读环境下高校图书馆导读工作的内容和形式.     

论信息分化对我国大众阅读的影响

社会信息化进程的加快,使得信息成为一种真正的资源和财富。然而由于诸多因素的影响,产生了信息分化,导致了信息贫富的存在,致使不同地区和范围内大众阅读发展水平的不平衡,这种不平衡的存在是制约当前我国大众阅读水平提高的一个重要因素。     

读者需要的研究

文章指出,满足读者需要是图书馆人的最大需要,也是图书馆人的基本职责,分析了读者需要的性质,提出读者需要的社会性、经济性、历史性、多样性、层次性、特殊性以及群体性.     

经典教育研究与经典阅读推广

经典教育是美国高等教育的重要组成部分,也是近年来我国高校教育改革关注热点之一,而经典教育的重要内容就是经典阅读。文章通过对中美经典教育的历史与现状进行介绍,提出经典教育,尤其是经典阅读,要求国内图书馆进一步开展阅读推广。     

我国预测性情报研究需求与研究模式

文章根据我国预测性情报研究的状况和需求,指出预测性情报研究是我国情报研究的趋势;探讨了预测性情报研究的相关问题及预测性情报研究的现实价值;构建了完整的预测性情报研究的流程模式;划分了预测性情报研究流程模式的三个阶段,并详细分析了三个不同阶段对信息研究的不同目的;提出了信息跟踪研究和结果反馈研究的观点,并阐述了理由。     

重树经典阅读精神弘扬阅读个性

阅读具有很强的时代性,同时也是件颇具个性化的事情。阅读的时代性孕育阅读个性。当今,要弘扬阅读个性,培养全民阅读意识,重树经典阅读精神。     

听书：阅读的时尚选择

阅读通常指读书,是相对纸质图书而言。数字化时代,书籍不再作为唯一的一种文化实体而存在,对信息时代的人们来说,＂听书＂意味着一种新的生活及阅读方式,它是信息接受的个性化选择,是在网络环境下不受时间、行动限制的一种便携式读书方法。     

对提升科技期刊编辑阅读能力的思考

现今信息社会中人们对海量信息表现出集体焦虑.科技期刊编辑作为科技信息传播的组织者、守门人与社会科技创新文化普及的主要推手,强大的阅读能力是其在信息社会中生存与发展的技能与智慧.阅读能力一方面反映人们在具体阅读过程中准确把握文本精髓的能力,另一方面反映人们在信息海洋中对各类信息的判断与选择能力.科技期刊编辑只有通过提升阅读意识、明确阅读内容、优化阅读方法,不断提高阅读能力,才能胜任岗位工作,履行职业责任,实现强刊梦想.     

当前高校资料室科学管理与服务新探

网络信息时代的来临给高校资料室的管理和服务提出了新的要求,资料室必须提高室藏质量;实行网络化管理;开展电子阅览室服务;建立健全资料室的各项规章制度;提高资料室管理人员专业技能和素质,使其围绕教学和科研课题,为师生做好咨询和信息服务.     

我国高校图书馆阅读研究综述

文章对我国高校图书馆阅读研究进行概括,指出目前的研究主要集中在阅读概述性问题、阅读心理、阅读治疗、阅读需求、阅读指导、网络阅读等方面,通过对这几方面的研究分析,指出阅读研究中存在的若干问题。