以东莞图书馆总分馆为例看"特色图书馆"的建设

“特色图书馆”建设是新时期公共图书馆深化服务、搞活服务的重要措施。东莞图书馆秉承细分读者、适应需求,因地制宜、各显特色,资源共享、统筹发展等原则,设立了漫画图书馆、自助图书馆、IT图书馆、粤剧图书馆等多个城市中心图书馆的“特色图书馆”,以及虎门“服装图书馆”、常平“地图图书馆”、厚街“家具图书馆”、大朗“毛纺织图书馆”、莞城“艺术和古籍图书馆”等多个东莞图书馆分馆的“特色图书馆”。其“以人为本”的特色服务及成效,为其它地区建设“特色图书馆”提供了借鉴。     

哈佛燕京图书馆工作与实践

论文阐述了哈佛燕京图书馆将特色为本、读者至上的服务理念贯彻于图书馆具体工作的管理与服务特色,希望为我国图书馆工作提供一些借鉴。     

美国宾夕法尼亚大学图书馆印象

介绍了美国宾夕法尼亚大学图书馆的资源与管理、馆舍布局、管理理念、读者服务、图书馆现代化和图书馆设备等方面的特色和服务,论述访问后的思考和启迪。     

谈我馆医药学特色馆藏的构建

馆藏文献信息资源是图书馆读者服务的物质基础,建设特色馆藏、提供特色服务,更是图书馆文献信息资源建设的重点.分析了漳州卫生职业学院图书馆医药学特色馆藏文献信息资源建设中存在的问题和不足,提出了该馆医药学特色馆藏文献信息资源建设的模式和措施.     

美术院校图书馆特色服务现状研究及探讨

作为专业院校图书馆,美术院校图书馆馆藏资源、服务对象都独具特色。本文调查研究了美术院校图书馆的特色服务情况,对之进行分析总结,并结合美术院校读者需求的特点对美术院校图书馆特色服务开展进行了构想。     

上海新亚图书馆“服务社会之职志”的践行

伴随着图书馆保存国粹、启迪民智、促进教育、强国利民等社会功能的深入人心,社会力量办馆成为民国时期图书馆事业发展的一股重要力量。文章以上海新亚图书馆为例,详细介绍了新亚图书馆特色的创办宗旨、特色服务部门的设立和运行、特色服务的开展等几个独具特色的办馆实践,展现了以上海新亚图书馆为代表的民办私立图书馆在民国时期服务读者、启迪民智、促进社会发展等方面所做出的杰出努力,其办馆实践充分证明了"社会力量办馆是近现代图书馆事业发展的原动力"这一理论论断。     

安妮英文图书馆运作探析

安妮英文图书馆是一所主要服务于0~12岁儿童及其家长的会员制图书馆。该图书馆以全国连锁的实体馆为平台,以网络速递服务为服务手段,以英文原本阅读指导和网络互动服务为特色,在儿童英文学习领域开创了极具特色的现代图书馆服务模式,有效弥补了公共图书馆和传统少儿图书馆的不足。     

对建设特色乡镇图书馆的思考

如何发展和建设乡镇图书馆,以更好地为当地经济服务和农村文化建设服务,是当前亟待解决的问题。就特色藏书、特色功能、特色服务、特色活动四方面探讨自己对建设特色乡镇图书馆的思考。     

基于东盟博览会建立广西图书馆区域合作的特色服务

以广西大学图书馆、广西民族大学图书馆和广西区图书馆为例,从特色馆藏的资源、服务途径、合作方式、服务动力等方面探讨了如何通过区域合作开展图书馆特色服务的思路和方法。     

图书馆特色服务理论探索与实践——以广东省高校图书馆为例

图书馆的特色服务,即以某种特色藏书、某种特色服务形式和某一特定读者群为专门服务对象的服务.其服务没有固定的服务模式,要结合实际,因馆制宜.特色服务是提高图书馆服务质量的有效途径,开展图书馆的特色服务可以从服务内容、服务方式、服务对象三个方面找寻其途径和方法.介绍了广东省部分高校图书馆利用自身馆藏优势开发特色信息资源、开展特色服务的实践活动.     

从文献资源共享到服务共享——图书馆2．0共享新模式研究

对于图书馆的共享问题,长期以来都是图书馆行业的理想。由于管理模式、共享体制的设计、文献知识产权保护等因素,图书馆长期以来奉行的“文献资源共享”并没有达到理想状态。文章认为,在图书馆2．0时代——读者的时代,图书馆应更加关注“读者服务”,发展以用户为核心的服务共享,因此,图书馆可以尝试借鉴银行业的银联模式,按照“平等、统一、共享、参与”的原则,构建基于文献服务的图书馆共享新模式。该文为2009年第五期“重庆大学图书馆2．0实践”专题文章之一。     

论高校图书馆特色学科信息服务改革

高校图书馆推行特色学科信息服务改革,着力提供一站式的特色学科信息集成服务、改革特色学科知识参考咨询服务体系、拓展个性化的特色学科信息服务和开发特色学科信息服务项目。     

公共图书馆“第三空间”的构建与服务——基于单向街图书馆的分析

图书馆作为"第三空间"的理论和实践近年来在国外图书馆界受到普遍关注,美国等以"图书馆作为第三空间"的理念而打造的社区图书馆全新服务模式,广受人们的欢迎。借鉴单向街图书馆"第三空间"的运营模式,探讨了公共图书馆"第三空间"的构建与服务。     

探讨微时代图书馆读者服务的“微”策略

随着微时代的到来,各种"微"事物应运而生,改变了这个时代我们的阅读形态和文化传播方式,给图书馆的读者服务带来了巨大的挑战。本文提出在图书馆的读者服务中引入"微"理念,分析了微服务的"微"特质,并从微服务体系、个性化微导读、学科微服务、微宣传和微书评等五个具体实践中详细阐述了图书馆读者服务的"微"策略,以实现微时代用户的个性化、特殊化需求。     

高校图书馆微信公众平台服务现状调查分析

采用网络调查法,从总体情况、群发情况、平台功能三方面,对“985工程”高校图书馆微信公众平台服务现状进行调查分析,并有针对性地提出加强服务创新意识、加强服务推广、明确服务定位以及充分利用平台功能等改进建议。     

微信息环境下的图书馆“微”服务模式探讨

随着移动互联网的迅速发展,人们已经进入了微信息时代。微信息环境是一个由人、微信息内容、微信息技术构成的动态的、开放的信息生态系统。其主要特征体现在信息传播媒介、信息载体、信息内容及信息活动的"微型化"。微信息环境下的图书馆服务具有服务内容碎片化、服务形式细微化、服务手段移动化、服务过程互动化、服务范围泛在化的特点。文章从"微"理念的构建、"微"内容的提供、"微"平台的建设、"微"组织的建立、"微"氛围的营造等方面深入探讨了图书馆"微"服务模式的构建问题。     

长株潭城市群“两型社会”建设中高校图书馆服务机制创新

长株潭城市群＂两型社会＂的建设离不开信息化。本地区高校图书馆作为科技信息资源的主要载体,也是＂两型社会＂建设所需各种科技信息的集结地和供应体。然而,高校图书馆现有的服务机制与日益增长的信息需求相矛盾,难以满足建设＂两型社会＂的需要。本文尝试分析了高校图书馆参与长株潭＂两型社会＂建设的优势及服务机制缺陷之处,提出创新服务机制的四条途径。参考文献4。     

近五年来国内高校移动图书馆的发展现状与展望

网络技术的发展、服务理念的改变及用户群体的新特征催生了基于数字图书馆发展的一种新服务模式——移动图书馆.目前该领域研究较粗浅,远未触及移动图书馆的根本.通过对国内30所“211工程”院校图书馆开展移动信息服务的实例分析,指出阻碍其发展的制约因素,并提出相应对策及展望.     

广州文化“首善之区”建设浅论

建设广州文化“首善之区”,重点在于提升广州的文化软实力。本文指出,加强公共文化服务体系建设,能够提升城市文化软实力,进而实现广州文化“首善之区”的建设目标。本文还提出了广州在公共文化服务体系建设中要完善社区文化服务设施建设、完善广州公共图书馆服务体系、统筹广州城乡公共文化建设的三点思路。     

我国高校图书馆社会服务调查研究——以“211工程”高校图书馆为例

论文以112所“211工程”高校图书馆为调查对象,主要运用网站和问卷调查法,着重从高校图书馆社会服务意识、服务对象、服务内容、服务障碍方面进行调查,总结我国高校图书馆社会服务取得的成绩及不足,针对不足,提出了几点发展建议。