我和你有同感

课前检查作业,本以为上节课一再强调“作业一定要按时交,否则……将重重处罚”的话会起作用,谁知还是有三个人“敢冒天下之大不韪”。全班同学都在看着我,看老师说话算不算数。我正准备对他们严厉批评,但他们那无所谓的神态和冷漠的眼神让我一颤!不能再批评了!我的思绪在快速地     

赠人以钱,不如赠人以言

名人名言是青少年最喜欢搜集阅读的。许多同学都曾把搜集到的名言、警句,认认真真地抄录在自己的小本子上。在写作文的时候,在同学分别的时候,在好朋友过生日的时候……我们都可以从中选出一句或几句用上。大家都喜欢学习、使用名人名言,那是因为名人名言出自名人之口,往往蕴涵着深厚的生活哲理,是思想的武器,是精神的财富,充满了人格的力量,可以给人以启迪。所以,古人曾说:赠人以钱,不如赠人以言。据说,一代文豪高尔基就是在当学徒时,偶然读到托尔斯泰著作中的一句名言而发愤自学,从而成为文学家的。一两句名言虽然字数寥寥,但有时却能够改…     

赠人荷花,手有"余"香

闲暇与家里小女在山上踱步,间隙时和她背诵诗歌取乐,女儿刚及幼学,自然有所不逮,她便不依,说是因为自己小,又推说是因为她老师没有我的老师厉害,我不禁莞尔.     

赠人玫瑰 手有余香

今年“六一”前夕,《新民晚报》发出的《姚明约小公民网上谈礼仪》的报道,勾起了一位特殊小朋友的心事。在“六一”国际儿童节期间,所有的少年儿童都沉浸在欢乐的气氛中,身患绝症的苏州小朋友张步俊提出了自己独特的“六一”心愿:“请姚明哥哥给我签个名!”实际上,这一愿望已在他心中埋藏了很久,他相信充满爱心的姚明大哥哥一定会帮助他实现这个心愿。与远在美国的姚明取得联系后,姚明马上委托“姚之队”负责人章明基代他送出一张有他亲笔签名的球星卡,并且通过记者转告小步俊,“希望他能够乐观自强,努力战胜病魔”,同时他还委托记者代他购买一些书籍和礼物送给小步俊,让他的花季生活不再寂寞单调。得偿心愿的小步俊感到万分高兴,他说:“姚明就像我想象中的一样热心、善良,又充满爱心,得到他的礼物,我死而无憾!”“祝姚明哥哥的脚伤早日康复,我将永远支持他!”     

赠人玫瑰手有余香

今年"六一"前夕,<新民晚报>发出的<姚明约小公民网上谈礼仪>的报道,勾起了一位特殊小朋友的心事.在"六一"国际儿童节期间,所有的少年儿童都沉浸在欢乐的气氛中,身患绝症的苏州小朋友张步俊提出了自己独特的"六一"心愿:"请姚明哥哥给我签个名!"[1]实际上,这一愿望已在他心中埋藏了很久,他相信充满爱心的姚明大哥哥一定会帮助他实现这个心愿.     

赠人玫瑰 手有余香

每天清晨的一声"你好"与微笑,每天下午的一句"明天见",温暖了保安的心,也救了他自己。世人都说:赠人玫瑰,手有余香。烤羊肉串支持学子读书的叔叔,在烟与火中为别人的梦添上一双翅膀,也换来了欢笑与温暖。汪伦于桃花潭岸送别李白的一片深情,温暖了李白的心,也得到了李白的感激。鳄鱼张开大嘴,为小鸟提     

赠人玫瑰 手有余香

用课余时间,辅导一些成绩不好的同学,一来可以帮助他们学习进步,二来可以巩固自己所学的知识。这种方法在我身上很奏效。 我读五年级的     

“不吃香”我也有同感

编辑同志：读了贵刊第七期“热点话题”中卢德荣关于工人不吃香的文章，很有同感，我所在的企业就是这么回事：一、涨工资论职位，坐小车讲官衔，工人算老几?二、没有靠山，工人办事样样难；三、领导眼盯的是美女大款，还有他的上司，眼里怎么会有工人?四、领导培植重用的亲信(陪赌陪嫖的亲信)，是能以权换权，以权换色的人……。还有比这些严重得多的，国有资产进了个人腰包，工人拿不到工资……。您说，要都是这样，这企业还有救吗?我真是为此而担忧!读者：孙淞“不吃香”我也有同感@孙淞     

赏析《有赠》

<诗经>说"执子之手,与子偕老",表明恋人牵手的结盟,殊不知执手中是开始,如求偕老,则是生死契阔、至情不渝,而且彼此可以用生命交换的过程.这样的情感在平常岁月里都罕见,何况在那个蔑视爱、否定爱,把人与人之间的相慰相勉看作资产阶级人道主义的年代里.     

五月有花赠英雄

从三月末到现在,每天出门口罩是必不可少的“行头”;遇见熟人,微笑点头取代了以往的握手礼;每时每刻都在提醒自己:加强锻炼、放松心情、勤洗手、远离非典。 “非典”,这一可怕的名词,成为了这一季最热的常用语。轻风习习,却不见心头那片云随风吹散。心情随各地疫情的消息浮浮沉沉,每晚在星光灿烂的天空下,期待有星划破夜空的寂静,承载着我的愿望落向不远处: 祝愿抗非一线的英雄们平安归来,祝愿被病痛折磨的人儿早日     

赠人一片云

<正>世间人情多讲究赠人以物,我则赠人以云。君行千里,抬头便见白云,还怕断了友情不成?人间冷暖是人最在乎的,人与人的交往也往往就在这"冷暖"二字上。你赠物于他并不能暖心,而赠他一份真情可能就是冬天也觉得暖的。推心置腹的交谈,忘情的一次郊游,互相推荐几本可读的书,     

赠人玫瑰,手有余香

在我们身边,经常有好人好事。比如业余时间有人去慰问孤寡老人,为他们打扫屋子、洗衣服,送去温暖;休息日,有人去看望残疾人,同他们谈心、交流,献上真诚;还有人义务打扫社区花园、绿地,给小树、小草挂"护绿卡片",清除社区死角里的垃圾……这些,都是值得表扬和鼓励的。     

赠人图书 馨香四溢

正清晨一走进教室,我就发现讲桌上放着一摞崭新的图书。突然想起来,安若语的妈妈曾经提到孩子想给尤帅杰送一些书的事情。抬眼看过去,安若语依然忙着自己的事情,完全没有期待老师发现这些图书的意思。安若语!她稳稳地走到讲台上,平静如故。这是你要送给尤帅杰的书吗?嗯。她点点头。你不打算亲手送给他吗?她把头稍稍向后仰,小门牙轻轻咬住下嘴唇,羞涩地摇摇头,脸上漾起一对浅浅的小酒窝。     

赠人玫瑰，手有余香

在他人陷入困境时,我们不应吝啬自己的帮助。因为赠人玫瑰,手有余香。一天,我正兴致勃勃地逛街,各式各样的商品让我眼花缭乱。当我的目光落在一个被阳光照射得闪闪发光的紫色手链上时,便仿佛被磁铁吸住的铁块一般,再也无法移开视线,于是我毫不犹豫地奔向了那个小店铺。     

赠人一片云

世间人情多讲究赠人以物,而物尽必然情非。我赠人以云,君行千里,抬头便见白云,还怕断了友情不成?人间冷暖是人最在乎的,人与人的交往也往往就在这"冷暖"二字上。你赠物于他并不能心暖,而赠他一份真情可能就是冬天也觉得暖的——推心置腹的交     

赠人玫瑰，手有余香

"赠人玫瑰,手有余香"一直是笔者秉承的教育理念。生活中的小事情往往都蕴藏着大智慧。笔者去年新接手一个班,有些陌生,但看到一个个渴望的眼神,活泼的身影,突然有一种熟悉的幸福。讲台旁的这个小男孩尤为可爱,毕恭毕敬地坐着,白皙的皮肤,俊俏的脸庞,眼睛圆溜溜的。可是他的家长反复提出希望给他安排一个同桌,这么可爱的孩子怎么会被前任班主任安排在讲台旁呢?我决定先按照他的身高安排在第三排。     

赠人玫瑰,手有余香

外国一位著名的企业家曾说过:当别人遇到困难时,我不会坐视不管,我会尽力帮助他,这样做不但不会让我损失什么,反而会给我带来荣誉,让我的事业更加顺利。这便是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的时候,无形之中体现出自己的价值,让自己赢得竞争中的优势。因此,我们应善于利用双赢的智慧,用自己     

赠人玫瑰,手有余香

我乐于助人,因为我坚信赠人玫瑰,手有余香。所以,我参加了海安县义工联,随时准备奉献自己的爱心,让每一个被帮助的人都能感受到温暖。这不,那天我又去敬老院奉献爱心了。我们为老人们打扫卫生、修剪指甲、梳理头发、表演节目,一起共享美好的时