计算机辅助成人英语教学中的主要元素分析

随着成人大学英语教学模式和方法的不断改革,新的教育技术尤其是多媒体辅助教学手段在成人大学英语教学中的应用越来越广泛.要充分发挥该手段在教学中的优势,就要处理好其三大要素--计算机、成人学习者和教师之间的关系,对其正确定位.     

基于建构主义的计算机辅助成人英语教学

建构主义强调以学习为中心,学习者是学习的主体。计算机辅助教学是一种全新的教学模式,它以便于学生开展自主、协作学习而被广大教师所重视。建构主义理论和计算机技术对现代成人英语教学发挥着重要的指导和辅助作用。     

一项电子邮件辅助大学英语教学的实证研究

本文是一项电子邮件辅助大学英语教学的教学实验的研究报告。实验证明:利用电子邮件辅助大学英语教学是可行并行之有效的,并指出了实验中暴露的问题和进一步的研究方向。     

电子邮件在英语教学中的应用

电子邮件是互联网上最常用的工具，研究表明，在英语课中适当地利用电子邮件将会有效地提高教学质量，本文将探讨电子邮件的特点，在写作教学上应用它，以及在英语课上可能的应用，还讨论如何避免电子邮件的缺陷，如何最大限度地利用它以提高学生的应用英语的能力。     

成人英语教学探讨

随着我国成人高等教育的蓬勃发展，越来越多的成人走进了大学课堂，在学习各科专业知识的同时，他们也必须学习英语。但成人在学英语的过程中会遇到诸如年龄、时间、基础知识、教材等方面的问题。如何上好成人英语课，使他们在有限的时间里学到应学的英语知识，可采用因时、因人、因材施教的方法。     

谈利用多媒体技术辅助英语教学

多媒体课件教学可以集图像、声音、文字于一体,以生动的形象、活泼的形式,使学生身临其境,在轻松、快乐的教学环境中学习英语。通过分析多媒体辅助英语教学的利弊,能够更切合实际应用现代多媒体技术进行辅助英语教学,能获得事半功倍的效果。     

计算机多媒体辅助英语教学利弊谈

计算机多媒体辅助英语教学是近年来十分流行的一种新兴教学方法,本文围绕这一教学方式,讨论其实施过程中的利弊。     

浅谈成人高等教育英语教学

英语教学是成人高等教育素质教育的一部分,然而,今天的成人高等教育英语教学存在着诸多不如人意的地方,亟需改革,使英语教学水平以及受教育者英语水平同时提高。     

成人英语教学探讨

外语是21世纪我们必须掌握的四种技能之一。面对新世纪的挑战，如何搞好成人英语的教学工作是教师的重要任务，目前我们的成人英语教学仍有一些问题亟待研究解决，对此，提出几点看法与建议。成人英语教学改革要以素质教育为本，更新观念，改革课程体系、教学手段、方法、考核制度，重视英语教师综合素质的培训和提高在英语教学改革中加强素质教育问题作以探讨。     

成人函授英语教学之我见

伴随着函授教育向更高层次的发展,英语教学在函授教育中的作用日益突显。文章对目前成人函授英语教学中普遍存在的学员基础差、缺乏学习动机;教师教学模式单一、教学方法陈旧等问题进行了分析,在此基础上探讨了成人函授英语教学的改革和对策。笔者认为,要想提高成人函授英语教学的质量,教师应注重激发学员英语学习的兴趣和信心,改革教学模式和方法,培养学员自主学习能力,帮助学员找到适合自己的英语学习方法。     

成人英语教学中的文化传达

英语教学离不开文化传达,和语言教学内容相比,文化的重要性不言而喻。学术界、外语教学界一直强调教学活动中注入文化内涵,使学生在学习掌握文化知识的前提下掌握外语,并通过文化知识促进英语学习。成人英语教学有自己的特征,但无论这些特征与普通高等院校英语教学之间存在什么样的差异,强调文化传达对成人英语学习的积极意义显而易见。     

成人大学英语教学中的主要问题和对策

本文通过问卷调查对仲恺农业技术学院下属的继续教育学院128名夜大或函授学生进行有关英语学习的调查.特别是对成教学生在英语学习中存在的主要问题,如:英语学习的动机、困难、时间的投入、学习途径和学习资源进行描述性统计和分析,再探索一些解决问题的对策,对成人大学英语教学的策略提出了一些建议.     

优化各种教学要素 提高成人英语教学水平

本文首先分析成人英语教学的现状,解读存在的问题;然后探讨在多媒体网络技术高速发展的时代,如何通过优化结构,整合教师、学生、教学资源和教学媒体等教学要素,从教学观念、教学内容、教学方法和教学手段等方面进行必要的改革,建立新型的适合成人学习的教学模式,以达到提高成人英语教学效果的目的。     

谈成人英语教学质量与教材建设

近几年来，成人英语教学质量徘徊不前、甚至下滑的现象引起了我们英语教育工作者的极大关注经过调查研究，仔细分析后我们发现其原因主要存在两个方面：教学过程与成教学生的学习不协调；教材和教学内容与成教学生的实际需求不吻合     

试析成人英语教学

本文分析了成人学习英语的特点以及成人英语教学的现状，并从五个方面阐述了如何促进成人英语教学。     

现代教育技术辅助成人英语教学的思考与实践

在科学技术迅速发展的当今时代,现代教育技术越来越多地被应用于大、中、小学的外语教学,并在我国的外 语教学改革中起到了积极的推动作用。在成人英语教学中,应探讨现代教育技术的运用对成人英语教学的影响,使二 者有机结合起来。     

电子邮件在英语写作教学中的应用

本文首先介绍了电子邮件应用在写作教学当中，给教师和学生带来的益处，指出电子邮件的应用可以使得教师更便利地掌握学生情况，教师对于学生的辅导更加个体化，并且可以显著提高课堂效率。而后介绍了六种有效的利用电子邮件可以进行的作业或者练习方式。     

成人高校学生英语教学问题与对策研究

在成人高校,英语对于成人学生来说,既重要,但却又往往学不好。如何做好成人学生的英语教学工作,使其真正学有所得、用有所获,是一线英语教师必须深思的课题。本文分析了成人高校学生和英语教师双方存在的主要问题,并就如何优化成人高校英语教学工作,使之更科学、有效、实用,阐述了相应的观点。     

成人高等教育英语教学改革探究

成人教育作为对全日制高等教育的一种有效补充形式,由于其不受年龄、性别、职业等限制,加之学习形式灵活,学习内容相对简单,学费低廉,其学历享受国民教育待遇等特点,成为在职人员快速提升学历、增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格的首选。英语作为一门国际性的语言,已经广泛应用于各个行业,渗透到各个领域。不精通英语,大有寸步难行的境遇。目前,成人高等教育英语教学存在价值取向偏差、师资队伍力量薄弱和教学模式滞后等影响教学质量问题。为此,本文提出了改革我国成人高等教育英语教学发展新思路:创新教育理念,改革陈旧的教学方法,广泛应用现代网络信息技术,构建高质量、有特色的成人高等教育英语教学新模式。