解开孩子的“心结”

市妇联组织开展"春蕾女童助学行动",学校要协助做好情况调查、登记申报等相关工作。作为四年级(1)班的班主任,我要负责我们班的这项工作。接手这个班已一年多了,学生的情况算是比较了解了,想来想去,班上只有红儿符合申报条件。这孩子家境较为贫困,父亲是老实巴交的农民,母亲是聋     

帮女儿解开“心结”

女儿11岁了，从小到大她都像一只快乐的小鸟，没有忧愁，不知烦恼。可是有一天，女儿阴沉着脸对我说：“妈妈，你说为什么平时很要好的朋友会突然不理你，而且还常用一种怪怪的眼神看着你？”“你们闹意见了？”我问。“没有啊，哼！她不理我，我还懒得理她呢！有什么了不起！”女儿怒气冲冲。对女儿的这种情绪，当时我并没有太在意，随口对她说：“没什么，明天就什么事也没有了。”可是，整整一个晚上，女儿都闷闷不乐，满腹心事的样子。这可是从来没有过的事儿！我很快意识到， ！孩子长大了，不再像小时侯那样，和小伙伴刚刚打完架…     

解开“乖孩子”的心结

开学的第一天,小杰就给我留下了深刻的印象——阳光、帅气、有礼貌、有亲和力。当时,由于刚到新的班级,大部分学生比较拘谨。可小杰却落落大方地向老师们问好,并主动和周围的同学攀谈。得知我要找几位学生帮忙领课本时,小杰朝周围的同学一挥     

解开“乖孩子”的心结

开学的第一天,小杰就给我留下了深刻的印象——阳光、帅气、有礼貌、有亲和力。当时,由于刚到新的班级,大部分学生比较拘谨。可小杰却落落大方地向老师们问好,并主动和周围的同学攀谈。得知我要找几位学生帮忙领课本时,小杰朝周围的同学一挥     

用约定解开心结

今天,心理老师把我拉到一边,悄悄地问我:你们班有个叫阳阳的学生吗?是呀?怎么啦?我很奇怪。找他谈谈吧!她塞给我一张小纸条后说。我疑惑地展开那张小小的纸条。死,又有何妨?几个端正又秀气的字静静地躺在白纸上,     

利用暗示解开心结

生活中你有没有遇到过这样的情况：到超市买东西，回家清点时发现有些物品可有可无，连自己都不知道为何会买这些小东西；我们本来对某个人没有什么印象，等过了一段时闻后却觉得他面目可憎：早晨到了办公室，本来心情愉快，过了一会儿却变得烦得要命……     

解开心结的钥匙

编者按:6月,在步步向我们走来,这其中,我们的心理也会荡起层层涟漪.最后阶段,哪些烦恼在困扰着我们,又将如何面对?本期,编者在此特把几位考生在来信中所反映出来的问题集纳于此,并请从事心理研究的罗伦老师在这里给出一把心灵的钥匙,想相能打开我们的心结.     

解开优秀生的心结

在日常生活中,“三好学生”、“优秀学生干部”给人们的印象总是好学上进、聪明认真、遵纪守法。但心理学家在与优秀学生的长期接触中,发现40%～60%的优秀学生中不同程度地存在“优秀学生心理综合症”特征,其中女生比例更高。近日,记者采访了山东大学学生处心理咨询中心的李娟副主任和山东师范大学大学生心理健康教育中心的昌兵主任,希望能帮助优秀生解开心理的困惑。困惑一:过分追求完美已经上初二的小王聪明好学,从小就是班里的尖子生,他总是对自己要求很高,稍有一点事情做得不够好,便惴惴不安。对同学们,他看谁都不顺眼,觉得他们素质低。…     

解开家长的心结

入园,是宝宝从家庭走向社会的第一步,小孩儿要应付陌生情景对自己的挑战和冲击,真让每个做家长的心疼和担忧啊。父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心,并在言行中有意无意地流露出来。特别是当孩子在幼儿园受伤时,如何搭建与家长沟通的桥梁,解开家长的心结,这是我们每位教师应该思考的问题。我班有个孩子,性格非常内向,从不愿与人交往,每次父母带他到公园里玩,看到同龄的孩子他都躲得远远的,不论家长如何鼓励,就是不肯上前与他们一同玩耍。开学第一天,孩子的母亲和外公外婆一起带孩子来园报到,孩子一个人在角落里玩耍,妈妈担心地对我们…     

六句话解开心结

我校有这样一名学生:他聪明,有主见,但他自私,常常将集体抛在脑后,渐渐地变得很不合群. 一天早锻炼集合的时候,大家已经站好了队,他却双手插在裤兜里,慢慢腾腾走到队伍中间,体委发现后提醒他,他满不在乎地说了几句不合情理的话.我当时并没有说什么,只是用心记住了他说的三句话.然后找了一个合适的机会,从这三句话入手,用六句话解开了他的心结.     

心结是这样解开的

老师,成成的手又流血了……接到班长的电话,我飞奔到教室。经了解,成成因情绪烦躁,用手用力捶墙导致血流不止,几个班干部正扶他前往医务室包扎。从进入这所中等职业学校一个月以来,成成这已经是第三次出现类似情     

让自闭孩子解开心结

在娜娜忧郁的眼神里,上学的日子似乎漫漫无尽头。生性腼腆的她是班上人皆可欺的受气包儿,整日愁眉不展,泪眼汪汪。她原本性情孤僻,谁知唯一的好友偏偏举家南迁,撇下可怜的娜娜,从此更显孤单。没有人向她伸出援助的手,封闭内向、郁郁寡欢的性格也使同学们对她避而远之。娜娜的泪水刺痛了家人的心。眼见女儿形容憔悴、茶饭不思,父母心急如焚,却又苦无良策。他们轮番劝娜娜,放宽心胸、广交朋友,不要理会那些恶作剧的捉弄。可这套老生常谈并未起作用,她非但愁云不散,反而情绪更加低落,直至发展到厌学、辍学的地步。家长,绝不轻言放弃一筹莫展之…     

解开小明结巴的心结

小明长得虎头虎脑．学习十分认真,上课特别爱发言,是个优秀的孩子。二年级开学初．我让孩子们说说自己假期的生活．小明高高地举起了手．没想到他说了几句话．结巴好了几次．其他同学都忍俊不禁．继而哄笑起来。他涨红了脸．眼泪在眼眶里打转。在后来几次的发言及课后交流中．我发现他说话都结巴了。以前十分优秀的他因怕同学的嘲笑．上课不再发言．下课后也不与同学交流。性格变得越来越孤僻。     

年终总结要为教师解开心结

李世轩存《解开心结，搞好总结》一文中指出，大多数学校的总结，就是校长一句话：放假前把总结交上来。这样的工作布置，往往让老师无从着手，最终也只能草草交差。工作布置后，还在于引导。     

心结是这样解开的

“老师，成成的手又流血了……”接到班长的电话，我飞奔到教室。经了解，成成因情绪烦躁，用手用力捶墙导致血流不止，几个班干部正扶他前往医务室包扎。从进入这所中等职业学校一个月以来，成成这已经是第三次出现类似情况了。我感觉到了事情的严重，决心解开他心中的“结”。     

六一,我解开心结

六一除了给我留有快乐的印象,还帮我打开过一个心结…… 那年,六一前一天,老师告诉我:“学校要搞六一文艺汇演,你是小演员.学校邀请小演员的家长来学校观看演出,回家能记得跟爸妈说一声吗?” 要表演节目了,我自然高兴万分. 但是,让爸妈来观看演出,我则为难起来.爸妈在学校旁边的小吃街开一家包子铺,取名“胖胖包”.包子卫生,口味好,是我们那地儿的特色小吃.好多同学上学放学时,也会去买爸妈的“胖胖包”吃,他们都是认得爸妈的.爸爸胖胖的,妈妈也是胖胖的.同学们喊爸为“胖叔”,喊妈为“胖婶”……     

书面交流也能解开学生的“心结”

每个人都有优缺点,作为教师要及时掌握学生的思想动态,对他们中出现的一些不良倾向,要及时做好教育转化工作。对于外向型学生,他们易将自己的所想所为呈现在大家面前,对他们遇到的问题教师能适时给予帮助。但有些性格内向的同学易将自己封闭起来,很难与人沟通交流,因而教师也就不易了解他们的想法。特别是对于学困生,如果教师的教育方法不当,很容易伤害他们的自尊心,甚至让他们产生自卑感。此时不妨进行一些书面交流，同样能解开学生的“心结”。     

解开心结,重塑心灵

本案例中来访者的主要问题为睡觉前多次跑厕所,有时能跑到5次以上,并且自己难以控制.为此来访者非常苦恼,怀疑自己得了强迫症.在该案例的咨询过程中,作者主要运用了系统脱敏法和矛盾意向法的咨询技术,并且借鉴了罗杰斯个人中心疗法的咨询思路,最终使来访者解开心结,重塑心灵.