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2003年,教育部根据中央领导同志"教授要上讲台"的指示要求,决定将"高等学校教学名师奖"列为教育部常设行政性表彰奖励项目,每三年评选出100名,并于当年开展了第一届高等学校教学名师奖评选表彰活动.2006年进行了第二届"高等学校教学名师奖"的评选表彰.2007年1月,教育部、财政部又联合下发了《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》,决定实施"质量工程",并将"高等学校教学名师奖"评选表彰工作纳入"质量工程",决定从2007年开始,将原来每三年评选一次的"高等学校教学名师奖"改为每年开展一次.至今,已经开展了六届"高等学校教学名师奖"评选工作. 相似文献
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《柳州职业技术学院学报》2008,8(4)
林若森(1960-),副教授,研究生学历,柳州职业技术学院机电工程系主任,机电工程技术研究所所长,中国机械工程学会高级会员,广西机械工程学会常务理事,柳州市政府采购评审专家。2008年5月获第二届广西高等学校教学名师奖,同年8月获教育部、财政部第四届高等学校教学名师奖。 相似文献
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《咸阳师范学院学报》2006,21(4):15-15
中文系《现代汉语》课程荣获“省级精品课程”称号近日,接陕西省教育厅通知,经省教育厅组织专家评审委员会对全省普通高校推荐的省级精品课程进行认真评审。我院中文系张文元副教授主持的《现代汉语》课程荣获“省级精品课程”称号。这是我院实施“质量立院,人才强院,科研兴院”战略以来又一新的学科建设成果。雷依群教授获得“陕西普通高校教学名师”称号按照《教育部办公厅关于组织开展第二届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》精神,根据《陕西省教育厅关于组织开展第二届陕西普通高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》要求,我院雷… 相似文献
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以内容方法技术为重点 深化课程教学改革 总被引：28，自引：0，他引：28
设立国家级“高等学校教学名师奖”,是新中国成立以来的第一次,也是中国教育史上的第一次。获第一届名师奖的100名教师,是全国高校70多万专任教师的杰出代表。为了展示名师奖获得者们在潜心教学、引领改革、开拓创新、教书育人实践中的风采,并使之成为大家的共同财富,哺育出一批批新的名师,本刊专门开辟由教育部高等教育司、本刊编辑部主办,4所知名重点大学协办的“名师谈教改”栏目,旨在通过深挖部分名师奖获得者的所感所悟、奉献作为、甘苦心得,给广大高校教师尤其是中青年教师以启迪。 相似文献
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《宁德师专学报(自然科学版)》2010,(3)
由《福建省教育厅关于公布福建省第六届高等学校教学名师奖名单的通知》(闽教高[2010]96号)获悉,根据省教育厅《关于做好第六届高等学校教学名师奖等项目申报工作的通知》(闽教高[2010]54号)精神,经福建省第六届高等学校教学名师奖专家评审委员会评审并公示通过,高等学校教学名师奖 相似文献
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海凤 《北京教育(高教版)》2009,(12):54-56
他痴心于教育事业,在教学一线兢兢业业奋战20余年,获第二届北京市高校教学名师奖、第三届黄汲清青年教师奖,是国家级精品课程“沉积岩石学”、“石油地质基础”的主讲人和学校目前唯一的国家级优秀教学团队“地质工程专业教学团队”带头人。 相似文献
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《番禺职业技术学院学报》2007,(3)
关俊良教授喜获"第三届高等学校教学名师奖"教师节前,教育部下发《关于表彰第三届高等学校教学名师奖获奖教师的决定》,来自全国各高等院校的100名教师成为"第三届高等学校教学名师奖"获得者。我院建筑与艺术设计系关俊良教授榜上有名。 相似文献
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《深圳职业技术学院学报》2009,8(3):F0003-F0003
朱光力（1956-）,湖南邵阳人,教授,1982年毕业于湖南大学机制工艺与设备专业。曾在湖南邵阳学院及深圳华源实业股份有限公司工作;1995年11月至今在深圳职业技术学院机电工程学院任教。1999年被评为广东省“南粤教书育人优秀教师”;2005年获得学校颁发的“金牌教师”称号;2006年荣获第二届广东省高等学校教学名师奖;2008年获国家第四届高等学校教学名师奖（教育部）。 相似文献
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尊敬的陈至立国务委员,各位领导、各位老师、同志们:今天,教育部在人民大会堂隆重举行第二届高等学校教学名师奖表彰大会,推荐我代表百名获奖教师发言,深感荣幸。在各级组织及合作老师的支持和帮助下,我们获得了第二届高等学校教学名师奖,我们的心里感到的是更多的不踏实和更多的压力。借此机会,我谈几点体会,希望得到大家的指正和支持。一、人类的进步可归结为文化发展。人类的文化已有很大的进步,但对比丰富多彩的自然和世界上各民族公正公平的、和谐、和平发展的美好前景而言,人类的文化应该有更好的发展。值得一提的是,具有鲜明特色的中… 相似文献
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旭东 《思想理论教育导刊》2003,(9)
9月9日,在我国第19个教师节到来前夕,第一届高等学校教学名师奖颁奖活动在人民大会堂隆重举行。荣获国家级教学名师奖的两课教师有石云霞、金炳镐、田克勤、朱松山,本刊将陆续予以介绍。 相似文献
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“第一届高等学校教学名师奖”于2003年9月9日在北京人民大会堂颁发 ,100名获奖者受到温家宝总理和陈至立国务委员等党和国家领导人的亲切接见。这不但是获奖者的光荣 ,也是我国77万高校教师、7万多大学教授的光荣。给长期站在大学本科基础课讲台上、在教学科研上做出突出贡献的教授颁发名师奖 ,这在中华人民共和国教育史上是第一次 ,在中国教育史上也是第一次。评选这个奖项的意义何在 ?首届教学名师奖折射出我国高等教育和本科教学存在哪些问题 ?本文对这些问题做一些分析 ,然后谈谈由这个奖项引发的一些思考。一、首届教学名师奖获得者的… 相似文献
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李芬 《北京教育(高教版)》2009,(3):59-61
“我在工作中信奉两句话：第一,做自己该做的事情;第二,做好自己该做的事情。如果每个人都能做到这一点,那我们的社会将更加美好。”这简洁而有力的话语,出自北京理工大学机械与车辆工程学院教授焦永和之口。2008年,焦永和喜获全国第四届高校教学名师奖。此前,他曾于2001年、2005年两次获北京市教育教学成果二等奖,所主持的“工程制图”课程被评为国家级精品课程,获北京市精品教材奖,2006年获北京市教学名师奖……他数十年潜心致力于教学、科研,默默付出,日积月累,分毫不爽地践行了自己的主张。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2008,13(4):101-101
<正>柒丽蓉(1956-),女(苗族),副教授,高级工艺美术师,担任服装设计专业带头人。2008年荣获广西第二届高等学校教学名师奖。1975年至1992年先后在广西柳州市印染厂图案设计室、南宁市印染厂图案设计室从事图案设计工作; 相似文献
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