我省高校教师队伍建设的近期目标与对策

党的十三大提出:“从根本上说,科技的发展、经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养,百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。”广东省教育整体     

一本有创见的现代教学论新著——读《现代教学论引论》

党的十三大报告指出:“从根本上说,科技的发展、经济的振兴乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。”从教育自身来讲,提高人     

师专图书馆如何为教师服务

师范专科学校的教师是学校图书馆的主要服务对象。师专的教师肩负着师资合格人才的培养和加强智力开发的重要使命,大量合格人才的培养和加强智力开发的关键因素是教师的素质水平的提高。教师素质水平的提高取决于对最新的文献情报的掌握程度。为教师提供最新的适用的文献情报,是师专图书馆的天然职责。因此,研究探讨师专图书馆如何为教师服务的课题是非常必要的。     

贯彻十三大精神 深化我校教育改革

百年大计，教育为本。赵紫阳同志在十三大报告中指出：“从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置，加强智力开发”。作为教育工作者，应该意识到在我国现代化建设中的责任更加重大。     

重视中职电工教学培养高技能人才

中职学校是技能人才的摇篮,每年都会给社会输送大量的毕业生,这些中职生在社会各个行业中担任着重要角色。但是社会对人才的要求也越来越高,这就需要教师不断完善教学理念和策略,培养合格的技能人才。     

高师改革必须为中等教育服务

一党的十三大报告明确提出:“科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。”这是党中央总结国内外的经验,并为了迎接新技术革命时代到来,作出的决策。教育事业的发展,教育质量的     

教育在科学转化为生产力中的基础作用

实现社会主义现代化建设的基础,就是要搞好教育。赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略地位,加强智力开发。”这一论述,高瞻远瞩,极为重要。我们要在     

大学生的思想教育工作有待加强和改进

赵紫阳同志在十三大报告中明确指出:“科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发”。这给了我们教育战线的同志以极大的鼓舞。然而,兴奋之余,我们不得不冷静下来思索一下;教育战线要怎样才无     

浅谈我省高等教育改革

<正> 赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“从根本上说,科技的发展、经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略地位,加强智力开发。”我们要广泛深入地宣传这一观点,进一步提高全党和全社会对教育的认识。     

建设良好校风 培育“四有”人才

<正> 赵紫阳同志在党的十三大报告中强调指出:“科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略地位,加强智力开发。”我们必须从战略的高度来认识和对待师范教育,以强烈的革命事业心、高度的革命责任感和实现     

浅议中等职业学校如何培养合格的计算机人才

当前社会各行业需要大量的计算机人才,而中等职业学校怎样凭借自己的优势,为社会提供合格的计算机合格人才呢？作者结合中等职业学校的现状,对中等职业学校如何培养合格的计算机人才进行了探讨。     

深化改革民族教育,促进民族地区的社会主义建设——在云南省第三次民族教育工作会议上的发言(摘要)

一、要对教育的战略地位进行再认识紫阳同志在十三大报告中指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。”为什么十三大报告要提出“百年大计,教育为本”?首先,这是社会主义现代化建设发展的客观需要。科学技术和现代化管     

办教育必须坚持生产力标准

党的十三大报告指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。”教育的目的、地位和作用,规定了教育领域特殊的价值标准,在于是否能够培养现代化建设所需要的人才。衡量教育办得好不好,要看是否能多出人才,出好人才。教育领域特殊的价值标准,同生产力标准是完全一致的,是生产力标准在教育领域的体现。因为劳动者是生产力的主体,培养人才的数量和质量,直接关系到生产力发展     

论科教兴农(续二)

<正> 三、科教兴农、“科教”序列,不是对教育为本的否定党的第十三次全国代表大会报告指出,从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。这里明白说明,教育为科技之本。为什么在“科教兴农”中把“科”放在首位,     

思想品德课尝试小制作活动探究

课堂教学是注重学生的共性为基础,使全体学生共同提高,小制作活动是注重学生的个性,使学生个人特长得到充分发展。学校教育最本质的功能是促进学生身心和谐发展与个人特长的发挥,培养社会所需要的合格人才。从根本上说,科技的发展、经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动素质的提高和大量合格人才的培养,所以我们要树立起正确的人才观,全面认识到开展小制作活动的意义,真正提高学生的全面素质,从而为社会培养合格的人才。     

开领导议教风气

实践开辟了认识真理的道路。随着改革、开放的不断深入,生产规模的逐步扩大,产业技术及装备现代化的日益提高,越来越多的有识之士认识到,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养;必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。这是我国社会主义建设的经验总结,是人们认识上的一次质的飞跃。但如果我们仅仅停留在这一认识上,而     

落实十三大精神 深化后勤改革

根据十三大提出的我国社会主义初级阶段的理论和总路线,结合我院的实际情况,谈谈如何在总务处落实十三大精神,深化后勤改革,更好的为师生员工服务的设想。一、加强队伍建设,提高职工素质,适应服务对象的要求赵紫阳同志在党的十三大报告中指出,从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。必须进一步造成尊重知识、尊重人才的社会环境,继续改善知识分子的工作和生活条件,努力做到人尽其才,才尽其用。     

教育教学管理与科学发展观

当前科技的发展,经济的振兴,整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。学校办学的目标就是培养适应社会需要的大量合格专业人才,在市场经济条件下,学校必须以科学发展观为指导,改革教育思想,更新教育观念,树立正确的办学理念,加强教育立法,实行依法治校。一、学习、领会科学发展观精髓,更新教育思想和教育观念1.正确理解科学发展观科学发展观即“坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观”。科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观,是人们对发展总体问题的正确认识和观点。科学发展观是以坚持以人为本为核…     

人才、教育与现代化建设

世界经济发展史表明,人才与教育是经济发展的支柱,知识来自于实践和教育。因此,要重视人才和教育,充分发挥知识分子的作用,加强智力开发,不断提高全民族的素质,把社会经济的发展牢固地建立在人才和教育的基础上,促进社会的全面发展。     

中学体育教学中学习兴趣的培养

学校体育作为全面发展教育的组成部分之一越来越被各个学校所重视,加强德、智、体、美全面的发展,培养社会主义现代化合格的有用人才,是每所学校的教学目标。体育教学可以锻炼学生身体和改善其健康状况,促进学生身体机能、身体素质的全面发展。利用课堂教学进行思想品德教育,树