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独辟蹊径,后来居上──评《老舍小说艺术心理研究》 总被引:1,自引:0,他引:1
《安庆师范学院学报(社会科学版)》1994,(4)
独辟蹊径,后来居上──评《老舍小说艺术心理研究》何英渐进古稀之年的老舍研究近来由微观的单篇散论走向宏观的综合考察,一批富有创见的学术专著脱颖而出。1988年宋永毅的专著《老舍与中国文化观念》出版后引起了学术界的普遍关注与广泛赞誉,被誉为一部“突破性专... 相似文献
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张冀生 《中国远程教育(综合版)》2002,(1):77
自1990年孙华旭研究员主编的我国第一部系统地论述现代远程教育基本规律、过程、方法和发展前景的专著《现代远距离教育概论》问世以来,十余年间,我国远程教育理论研究日趋深化,理论框架初步形成。在此期间,出版了一系列学术水平较高、反映当前我国远程教育理论研究最新成果的专著。其中具有代表性的有谢新观教授主编的《远程教育概论》、丁兴富博士著的《远程教育学》、李力副教授著的《现代远程教育论》等。上述专著的作者,基于不同的学术背景和从业经历,从不同的视角解读现代远程教育的真谛,可以说是百花齐放,各具特色。在众… 相似文献
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中国历史唯物主义学会。中共中央纪律检查委员会纪检监察研究所。中共中央政策研究室综合组于1997年7月在京联合召开了“《反腐败论》出版座谈暨反腐败理论研讨会”。40余位来自高等院校、国家有关部门的学者专家参加了为期两天的会议,展开了热烈的讨论。《反腐败论》是一部系统探讨腐败与反腐败问题的学术理论专著,是国家哲学社会科学“八五”规划重点课题“党建理论与实践研究”的最终成果,田心铭教授任主编,四川教育出版社1997年3月出版。这本书立足于当代中国反腐败斗争的实践,研究了一系列重大理论问题。本书着力于反腐败的基本理… 相似文献
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方航仙 《黎明职业大学学报》1994,(1)
在热烈庆祝巴金九十华诞之际,百花文艺出版社隆重推出中国人民大学著名学者张慧珠同志专著《巴金随想论》,这是我国迄今唯一的一部专门研究巴老《随想录》的学术论著,是九十年代巴金研究的最新成果。笔者认为,这部40万字的巨 相似文献
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一段鲜为人知的历史──《新疆哈萨克族迁徙史》评介刘广琴,万雪玉一部专门研究近现代新疆哈萨克族迁徙史的学术专著——《新疆哈萨克族迁徙史》,由该书编写组编写、新疆大学出版社出版发行了。这部书是“献给新疆哈萨克自治州、哈萨克自治县成立40周年”的礼物。它的... 相似文献
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本文阐明了《大学学习学》是一部颇具特色,极有价值的学习学研究力作。它理论视野开扩,论析新颖独到,体系严整,且能密切联系高较实际,有的放矢,切合实用,兼具理论的创新性和现实应用性这双重品格,反映和代表了当前学习学研究的最新成果。 相似文献
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张裕村 《临沂师范学院学报》1995,(4)
开拓了一个新的学术领域──评王世德《商业文化与广告美学》张裕村王世德教授的新作《商业文化与广告美学》一书,理论根基深厚,立论高屋见瓴,是我国第一部正面论述商业文化学和广告美学的学术专著,开拓了一个新的学术领域。思维严密,理论性强,是《商业文化与广告美... 相似文献
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李树槐 《湖南师范大学社会科学学报》1996,(2)
一部富有创见的学术专著──评卜庆华的《郭沫若研究新论》李树槐郭沫若是中国现代文化史上具有“百科全书”式知识的伟人。他在文学、史学、考古等领域都有卓越的建树。因此,郭沫若研究本身就是一个综合性的学术工程。选择郭沫若这样一个才华横溢、学识广博、阅历丰富、... 相似文献
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王兆鹏先生《唐宋词史论》是20世纪最后一年出版的重要的词学专著。该专著的“流变论”,“定位论”、“范式论”等以崭新的理论视角总结唐宋词发展变化规律,描述了它运行的轨迹。其中所闪现出的著者词学理念和批评建构模式,为21世纪词学研究者提供了治词方法、学术规范的启示。 相似文献
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陈健 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
探美与论“新”──评朱捷的《古典文学探美》陈健案头摆着朱捷先生的一部新著——《古典文学探美》(江苏文艺出版社),洋洋近三十万字的专著,倾注了作者多年来教学与科研的心得。开卷受益,读来多有启发。《探美》一书所论面广,书中论及中国古代的诗、词、戏剧、小说... 相似文献
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艺术的研究与研究的艺术──《教学艺术论》及其研究简评宋琨度,杨连瑞李如密副教授的新著《教学艺术论》(以下简称《论》)是山东教育出版社设立的教师出版基金入选图书之一。出版后颇受好评,被认为是教学艺术领域的一部力作,一件精品。这部30余万言的专著,读来朴... 相似文献
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刘定祥 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(2)
《论修养》是一部马列主义、毛泽东思想的建党理论专著,对我们党的思想理论建设,对广大党员和干部的修养,起过巨大的作用.然而,林彪、“四人帮”一伙炮制的《要害》却诬蔑《论修养》的“要害是背叛无产阶级专政”、“背叛了马克思列宁主义”、“背叛了无产阶级的革命事业”,列举了所谓四大“罪状”. 相似文献
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《历史教学中发展学生的思维能力》是莱纳的一部重要学术专著。莱纳是苏联教育科学院普通教育研究所教育科学博士、苏联著名的教学论和教学法专家《历史教学中发展学生的思维能力》,是作者根据苏联教育科学的新成就并在个人长期的理论研究 相似文献