期刊编辑校对质量的控制措施与管理方法

对于期刊来说,编校质量是出版物质量的基础,是内容建设的重要环节,是可以确保期刊稳步发展的决定性因素,直接影响到作者对期刊的评判,是编辑人员和校对人员应该始终遵循的原则性问题。编校质量对于期刊的学术地位和学术影响是十分重要的。目前,编校质量会受到很多因素影响,作者投稿阶段、内容录入和排版阶段、编辑阶段和校对阶段等每一个阶段都需要编辑人员高度重视。本文针对提升期刊质量展开论述,分析了影响编校质量内容的因素,并且针对提高编校质量提出了改进措施。出版单位需坚持“三审三校一读”制度,培养一批专业的期刊编辑人员和校对人员;期刊编校人员在工作过程中,应该始终坚持学术规范,牢记编辑人员和校对人员的责任与使命,进一步为提高期刊编校质量履行个人岗位责任。     

提高学术期刊质量是期刊生存的保证

期刊的生命在于质量,而质量的关键则在于作者及编辑。从学术质量、编辑质量、校对质量和印刷质量四个方面对如何提高学术性期刊质量进行了论述。     

谈期刊的质量和质量控制

期刊出版社(简称“刊社”)工作的目的就是不断提高刊物质量,以此来增加刊物的发行量和扩大刊物在读者中的影响,从而更好地宣传党的方针、政策,更好地传播、积累科学文化技术知识和成果,提高整个民族的科学文化素质,为繁荣期刊出版事业做出贡献。同时,提高刊物质量也可促进刊社社会效益和经济效益的提高。刊物质量的高低可反映出编辑工作的好坏与优劣,体现了刊社集体劳动成果的大小。因此可以说,刊物质量是刊物的生命,质量不好的刊物是没有生机和活力的,对读者来说没有存在价值。笔者从事编辑工作多年,通过阅读一些文章和书籍,以及在工作实践中不断摸索、总结,发现刊物在质量及其控制方面,有一定的规律可循,现提出来供大家参考。     

论影响期刊质量的原因及对策

目前我国期刊事业发展较快,但期刊出版质量不尽如人意。《论影响期刊质量的原因及对策》一文,指出了其中弊端,应引起期刊编辑出版者的注意。     

提高期刊电子文稿校对质量的措施

一引言 电子文稿,即作者以磁盘、光盘、电子邮件等形式,投寄给编辑部可直接用电脑打开并处理的文稿.随着网络的迅速发展,出版社和期刊编辑部的来稿中绝大多数是通过电子邮箱收到的电子文稿.电子文稿的出现,使出版工作省去了文字录入环节,简化了校对环节,同时使编辑人员对文稿的字数统计、删改取舍等更为便捷,无疑使编辑校对工作更加省时省力,为提高编校质量提供了更多可能的时间和更广阔的空间.     

质量是期刊的生命

质量是科技期刊的生命，而一支高素质的编委、编辑队伍是科技期刊质量的保证，为提高科技期刊的综合素质，就要勤看、勤查、勤问。     

图书出版质量提升方法探析

图书质量不高一直是广为读者诟病的老大难问题。其主要原因是以“三审三校”为核心的出版管理制度没有很好贯彻执行或编辑校对人员业务水平不过硬。所以,要想提高图书出版质量就必须切实使出版质量管理制度严起来,严把选题关、杜绝低水平出版,造就强大的编辑校对人才队伍。     

搞好全面质量管理,实现期刊的标准化,规范化

科技期刊的编辑工作是一项系统工程,搞好全面管理十分重要,离开了管理就谈不上期刊的质量和效益。刊物质量是作者、编者(含审者)、印刷者三方共同劳动的结晶,它涉及到从制订办刊方针,到组、审、编、校、印全过程的诸多环节,而各个环节的运作又总是在一定的管理中实现的。办刊15年来的经验告诉我们:依靠少数人把关检查的那种“防守型”的传统式管理方法已不能适应需要。自1993年以来,我们在期刊管理工作中逐步试行“PDCA循环”,对期刊工作的总体流程,即策划、选题、组稿、审稿、定稿、编辑加工、印刷、校对、发行、归档及出版后的信息反馈等进行监督、检查,发现问题及时解决。实践证明,“PDCA循环”能有效地达到管理的预期目的。     

选题策划与期刊质量

改革开放促进了科学技术的繁荣与进步,也给科技期刊发展带来了新的机遇。以营养学科技期刊为例,1992年以前,我国仅有《营养学报》一个科技期刊,随着改革的深入,营养学科技期刊雨后春笋般迅速发展,仅1993—1995的3年间就有《中国动物营养学报》、《中国临床营养杂志》、《实用营养杂志》、《微量元素与健康研究》、《中国食物与营养》和《中国保健营养》等6个营养学期刊陆续问世,呈现出新的竞争态势。面对压力,作为有创刊近40年历史的《营养学报》如何在激烈的市场竞争中站稳脚跟,提高质量,再上新台阶,是摆在我们编辑部面前的十分迫切、十分突出又非常重要和实际的问题。为此,我们在加强选题策划方面进行了新的探索。     

期刊编辑校对电子稿件几点要素

随着电子稿件的增多,为了提高期刊的编校质量,减少期刊的差错率。分析电子稿件在期刊编辑中容易产生错误的环节,探索电子稿件的出错规律,提出了针对电子稿件编辑校对的技巧。使校对工作从单纯的、机械的简单工作走向科学性、文字性、创造性的工作。     

期刊质量与编辑行为

期刊是为社会办的,为无数读看的。期刊对社会和读的负责离不开期刊社的编辑人员。时下,有的期刊社的编辑人员受到功利的驱动及各种有害思潮的侵蚀,不良风气时有抬头,影响着刊物的质量,不能不引起人们注意。加强编辑人员的职业道德,完善编辑机制势在必行。     

期刊终校中的逐项排除法

1 方法的提出 终校,又称印前校,顾名思义,是指刊物交付印刷的最后一个校次[1].许多期刊的终校是由主编或副主编专司其职,以保证质量.但在工作实践中,主编终校之后,编辑仍然能发现问题的情况并非个别.为了提高刊物质量,我们逐渐摸索出一套在主编全刊读校之后,由几位编辑分兵把守,逐项排除的终校模式,提高了终校的质量.