浅析多媒体设备管理

随着多媒体教学的普及,多媒体设备在高校中得以大量建设。如何对多媒体设备实行有效管理,充分发挥其在多媒体教学工作中的重要功能,日益成为学校多媒体教学工作中需要迫切解决的课题。本文对多媒体设备日常管理过程中发现的问题和产生原因进行了分析,并找出了多媒体设备管理的具体办法。     

论多媒体课件制作平台的开发

多媒体教学现状 在信息化教育的今天,多媒体已经成为一种重要的教学手段,所有的课程都可以使用多媒体课件来进行辅助教学,于是制作多媒体教学课件已成为任课教师的一项重要工作。     

高校多媒体教室设备的科学管理及建设发展

随着计算机技术、网络技术、多媒体技术的迅速发展和日趋成熟．多媒体辅助教学在教学中的作用越来越重要。多媒体教室的设备,直接影响着多媒体教学。因此做好多媒体教室设备的管理与建设工作．对科学管理和建设发展多媒体教室有着重要的意义．     

改进高校多媒体教学的路径思考

多媒体辅助教学在高校得到了比较广泛的应用,对于促进高校深化教学改革、优化教学过程、提高教学质量等起到了重要作用。但是,高校多媒体教学也存在着一些亟待解决的问题,必须建立质量标准,加强制度建设,推进课程网络化,提高多媒体教学成效。     

创新高校多媒体教室管理运行模式的探讨

传统的高校多媒体教室封闭式管理运行模式,存在系统设计落后、难于管理和资源不能共享等弊端,必须结合各校多媒体教学及教育技术建设和管理实际,创新多媒体教室的管理运行模式。开放式多媒体教室管理运行模式,是高校在信息化环境下加强多媒体教室管理,提高教室使用效率,促进多媒体教学健康发展的新模式。     

多媒体教室的管理研究

多媒体教学是21世纪的教育教学改革的发展趋势,多媒体教室是学校实现多媒体教学的平台．多媒体教室的管理与维护是一个较为复杂的工作。本文研究如何在现有的技术及教学运行环境下．正确认识多媒体教室管理工作,使之更好地服务于教学。同时,本文在多媒体教室的归口管理及核心、管理内涵、管理目标等方面得到一系列结论。     

多媒体技术与《机械基础》教学的整合

多媒体教学是一项随着多媒体技术和网络通信技术的发展而出现的新兴的教学手段,但在实际开展工作中还存在着各种问题。本文主要通过介绍多媒体教学在《机械基础》课程中的优点和缺陷,旨在更好地发挥多媒体教学的优势,让多媒体辅助教学真正在课堂教学中发挥其特有的功能,从而推动多媒体教学的发展。     

浅析多媒体在小学语文教学中的运用

多媒体教学是实施素质教育的重要手段,而没有高素质的教师,硬件再好也是虚设。教师要运用多媒体现代教育技术,就离不开创新精神和创新能力。因此,教师必须有新的思想、新的观念,新的知识和新的能力。多媒体技术并非高深莫测,可望不可及。电脑是一个高度开放的机器,只要肯钻,入门并不难,自己制作多媒体课件也是很简单,完全可能实现的。多媒体教学并非常规教学的全部,它只是常规教学手段的进一步完善和发展,对于语文学科来讲,使用多媒体手段来化难为易、解释疑点很重要,它可以呈现精美画面（包括文字）,播放悦耳音乐,     

高校多媒体教室的运行机制和管理模式研究

多媒体教学是21世纪教育教学改革的发展趋势,多媒体教室是学校实现多媒体教学的平台,多媒体教室的运行与管理是一个较为复杂的工作。论文通过对高校多媒体教室的运行机制和管理模式研究进行分类总结．将该问题分解为多媒体教室建设的理论依据及配置原则研究、多媒体教室管理模式及归口管理研究、多媒体教室管理内容研究、多媒体教室的信息化建设四个专题,并就各类专题近年内的应用及研究进展进行了综述。     

初中英语多媒体课堂教学的研究

随着基础教育改革的不断深入．多媒体技术得到广泛运用．并为初中英语教学中的一种重要辅助工具。多媒体技术给课堂教学带来新的教学理念和教学方式．其优越的功能使多媒体教学深受广大教师重视．但是．由于受到各种因素的影响．这种新型教学技术在实践应用中存在许多问题．直接影响到教学效果．这使人们对初中英语教学中过多地使用多媒体手段的效果心存疑虑．究其原因．主要是由于对多媒体教学的认识存在误区．表现为教学理念滞后于教学手段．多媒体教学艺术待提高。     

浅谈现代教育技术理论在教学中的应用

随着素质教育的全面实施,应用多媒体CAI已成为广大教育工作者改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选途径。多媒体技术给计算机教学注入了新的活力。本文探讨了多媒体教学的特点、多媒体课件制作的要领,以及多媒体教学的必要性。     

多媒体在英语教学中的浅议

随着远程教育的普及,多媒体教学在我县已有几年的历史了,并且已融入各个学科的教学当中。农村中学多媒体教学起步晚、师资力量薄弱,经济条件差,如今随着教育现代化创建工作的开展,多媒体设备在中小学日益普及, 原来我们学校只有一两个多媒体教室,老师很少使用。     

探究计算机教学中的“互动教学”模式

随着社会的进步,国际互联网的蓬勃发展,计算机已经成为人们工作和生活中必不可少的重要工具,很多院校也配备了先进的多媒体教室。在教学工作中,兴趣一直是学生学习的催化剂,通过多媒体教学,不但能够增加学生的学习兴趣,还能锻炼学生的操作能力。因此,在当前形势下,通过多媒体教学已经成为重要的教学手段,得到了教育界的肯定,而互动教学就是基于多媒体教学环境下的一种新的教学模式。     

多媒体教学条件下学习策略剖析

随着社会生活水平的不断提高,信息技术在各领域的应用范围也在不断扩大。在现代教学改革中,多媒体技术已经渗透到各个教育学科中,是数字化时代的重要教学方式,且取得了良好的应用效果,本文主要分析了在多媒体教学条件下的学习现状及学习策略,有助于促进多媒体教学技术的应用,提高教学质量。     

多媒体教学存在的问题及对策

多媒体手段应用于课堂教学已经越来越多地被高校的教学所接纳,多媒体教学又称为计算机辅助教学即CAI多媒体教学,是以计算机多媒体课件为核心的教学方式,它     

高校多媒体教室建设策略及规划

随着教育信息化的不断发展,多媒体教学已经成为现代教育技术应用中重要的一部分,构建合理、标准的多媒体教室以满足高校正常的教学,已经成为当今教育界关注的焦点。文章对国内不同层次的高校的多媒体教室建设情况进行了分析,探讨了国内高校多媒体教室建设普遍存在的不足,提出了对多媒体教室建设的新策略及具体规划,以为建设先进、高效、实用的教育技术数字化保障体系奠定基石。     

浅谈中学数学教学中多媒体的运用

随着计算机技术的发展．多媒体进人数学课堂已是历史的必然．多媒体教学是今后计算机辅助教学的发展方向。计算机辅助教学进入数学课堂．给教学带来了勃勃生机。对于我们青年教师来说．如何在先进教育理论的指导下．充分认识到中学数学教学的需要．发挥电脑的作用．了解和掌握多媒体就显得尤为重要。“多媒体中学数学教学”已经普遍被接受．但是．为“公开课”、为评比、为使用多媒体而使用多媒体的现象还普遍存在．在“多媒体数学教学”中明显存在着“误区”。     

现代网络多媒体教学课件与高校图书馆的服务

本文提出了网络多媒体教学课件在现代教学中的意义,在此基础上阐述了网络多媒体课件的概念、特点,同时探讨了高校图书馆网络信息资源如何与多媒体教学课件链接,以提升其在教学服务中的地位和作用等问题。     

论多媒体辅助教学在职高英语课堂教学中的应用

多媒体教学作为先进的教学手段，已成为提高课堂效率，优化教学模式的重要保证，成了英语课堂教学花园中的一朵奇葩。本文对多媒体在辅助英语课堂教学中的作用的几点认识。     

利用多媒体促进高校英语教学策略分析

随着信息时代的不断发展,在教育过程中加强多媒体的应用成为当前教育改革的一个重要趋势。本文对高校英语教学过程中多媒体技术应用及存在问题的应对策略进行探讨,旨在促进高校教学水平的提高。高校多媒体教学即多媒体设备以及技术的应用有助于提高高校教学效率,使得学生能够生动形象地理解各种学科知识。随着信息技术的不断发展,教育领域也逐渐实现信息化,各种先进的多媒体技术的应用,使得传统教育