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宏伟 《语文世界(高中版)》2013,(3)
一条饥饿的狼蹒跚地来到农庄前,一条肥胖的狗懒洋洋地站起来,朝着狼"汪汪汪"地叫了起来.
"你来这儿干吗?这是你来的地方吗?"狗怀着敌意质问狼.
"这是我的自由,你也可以跟着我到处散心."饿狼回答.
"你开什么玩笑,我跟你去散心,你是让我跟你去饿肚子吧!我借一面镜子给你,你瞧瞧你的样子!"狗讥笑道.
"我已经好几天没有找到食物了,是有点儿落魄,生活就是这样,不可能总是一帆风顺的.难道你就没有不如意的时候吗?"狼反问道. 相似文献
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笔者在给外国留学生上汉语课时,曾出过一道关于汉语量词跟名词的搭配题.全班几乎有一半的学生把"匹"和"狼"搭配在了一起,我们感到吃惊.他们说,汉语里不是有"七匹狼"和"我是一匹来自北方的狼"的说法吗?那么,"匹"和"狼"究竟能否搭配在一起呢? 相似文献
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倪凤梅 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(7)
我听说过这样一个故事: 狼常到一个牧场叼羊,牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了.过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大.牧场主又请来医生给羊防疫治病,但不知为什么,疫病还是不断发生.没办法,牧场主只好请来一批专家会诊,专家开出的"处方"竟是去请几只狼来,放在附近的山里. 相似文献
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姜戎 《中学生阅读(初中版)》2007,(11)
这是一本关于蒙古小狼的奇书。全书由几十个世人难以想象的神秘的"狼故事"组成,精灵—般的草原小狼好像随时随地都能从书中呼啸而出。本书由作者历时三十余载精心创作而成。他在内蒙古额仑草原做知青插队时,曾与心爱的小狼结下了生死之情。在书中,狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼的超常智慧和才能、狼的亲情和友情、狼和草原万物的关系……无不给作者的心灵以强烈的震撼,同时也带给我们深深的感动。本期选取的"狼粪和狼烟"这个片段,主人公向我们展示了什么叫"三不"精神,即不轻信一切结论,不迷信一切理论,不盲信一切权威。凡事问个"真的吗",不人云亦云,才能使自己的认识最接近真实。好了,我亲爱的朋友,书中的蒙古小狼将带你进入辽阔的蒙古草原,那是一个充满活力的奇异世界。如果你跟随小狼完成这次草原之旅,那么我相信,在你的性格成长过程中,会增加一些自由、独立、自尊和不屈不挠的精神,你的心灵将因此而坚强,相信知青陈阵对于草原事物的好奇、多思也会给你留下深刻的印象。 相似文献
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叶木青 《聪明泉(少儿版)》2012,(4)
正一只狼被困在陷井里,饿了三天三夜。突然,一只野猪滚落下来。狼两眼发光,扑了过去:"你就是我最后的晚餐了!"野猪说:"你是想活命,还是想吃饱?"狼说:"当然想活命!"野猪拱起背:"那就从我的身上爬上去。"狼登到猪身上,跳出了洞口。狼转身就要离去。 相似文献
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格林 《小学生之友(智力探索版)》2010,(4)
狼以前是和狐狸住在一起的,而且狼要什么,狐狸就得去做,因为狐狸较弱。有一次他们一起穿越一片大森林,狼说:红狐,去给我找点吃的,不然我就把你给吃了。狐狸回答说:我知道附近有个农场,里面有两只小羊。如果你愿意,我们就去弄 相似文献
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毕淑敏 《青苹果(高中版)》2014,(4):46-46
正"仅次于人的聪明的动物,是狼,是北方的狼。南方的狼是什么样,我不知道。不知道的事不瞎说,我只知道北方的狼。"一位老猎人,在大兴安岭蜂蜜般的黏稠的篝火旁,对我说。猎人是个渐渐消亡的职业,他不再打猎,成了护林员。我说:"不对。是大猩猩。大猩猩有表情,会使用简单的工具,甚至能在互联网上用特殊的语言与人交流。" 相似文献
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毕淑敏 《小作家选刊(小学)》2005,(6)
"仅次于人的聪明的动物,是狼,北方的狼。南方的狼是什么样,我不知道。不知道的事不瞎说,我只知道北方的狼。"一位老猎人,在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁,对我说。猎人是个渐趋消亡的职业,他不再打猎,成了护林员。 相似文献