快乐的天使

有一对小姐妹，每天放学后，总会一起光顾我们的便利商店。姐姐看起来文文静静，但脾气异常火爆，对妹妹老是呵斥不断——     

快乐天使

5月2日睛“你是我心中的天使。”你曾经这样对我说。在你心中，你也许一直这样地认为：你是汹涌澎湃的大海，我就是一望无际的荒漠；你是湛蓝湛蓝的天空，我就是一只永远不会飞的小鸟；你是高大巍峨的山，我就是布满泥潭的沼泽地……你是我永远的依靠，我是你永远的天使。[第一段]     

快乐天使

2月的一天早晨。在亚特兰大大街等地铁的人们感到寒气刺骨。地铁进站了,我上车后向空位走去。     

快乐天使

有三个美丽可爱的萤火虫姐妹：阿萤、阿火和阿虫。她们是快乐天使,她们的任务是给人们带来快乐。一天,快乐天使的妈妈对她们说：“现在交给你们一个困难的任务：在大山的另一面,有三个美丽富裕的村庄——快乐村、幸福村和开心村,那里的人们本来过着快乐的生活。可是有一天,悲伤恶魔闯进了村庄,用魔法把村庄里人们的快乐夺走了,人们因此变得忧伤、难过,每天生活在痛苦之中。你们要想办法使他们重新快乐起来,再过上从前的幸福生活。”     

快乐天使

在一个严冬里,下起了丝丝细雪,大地、房屋,都被盖上了一层厚厚的棉被。瞧,那是什么?一道道五颜六色的光从空中划了下来,再定睛一瞧,是一群小天使们哩!它们那优雅的舞     

爱心天使 帮助别人 快乐自己

本期爱心天使是广东省佛山市南海区狮城中学初一4班的朱文婷同学,她是个品学兼优、全面发展的女孩,她乐于助人,是学校心理协会的外联部长,还能主动发现身边需要帮助的同学。     

快乐天使徐悠悠

徐悠悠,上海中学高三学生。爱好文体活动。曾在各类竞赛中获奖,是校健美操队主力队员、学校M．y社团宣传部长。亦爱好阅读和写作,曾在各类报刊发表文章。获“上海市优秀少先队员”等荣誉称号。     

天使的叩门声

小时候,祖母常常跟我讲天使的故事。她说天使会敲我们的心灵之门,送信给我们。“等天使替你打开门是没用的,”祖母说,“因为你的心灵之门只有一个门栓,它在你这力。你必须静静地聆听,当天使来叩门时,立刻拉开门拴,把门打开。”我很喜欢这个故事,总是一次又一次地问祖母:“然后天使会怎样做呢?”“天使从不说‘你好’,你伸出手去接过信,天使吩咐道‘站起来,往前走’。然后天使就飞来了,你要做的就是马上行动起来。”     

做天使，很快乐

我偷偷做了一次天使．没想到这给我带来意想不到的收获和快乐……     

做个快乐的天使

三年前的那个国庆节,我不知道究竟发生了什么事,在一路泥泞中来到车祸地点。妈妈正坐在地上呻吟,我看见了世界上最刺眼最鲜红的血迹。半夜,我坐上了一辆车,妈就躺在我怀里,她的头一路微微晃动,闭着双眼,像一个熟睡的孩子。一路星稀,我第一次感到夜空原来如此深邃。我闭上眼睛,手轻轻地抚着妈妈的头发,脑子里是那片黑暗深远的星空,感觉自己如此渺小。置     

澡盆里的快乐天使

我有一个3岁的小表弟,他是我大姨家的小孩。小表弟长着一双圆溜溜的眼睛,蒜瓣似的小鼻子,"嘟嘟"的小嘴巴,还有一颗像西瓜一样的圆圆的小脑袋。他挺乖,挺可爱。不过,洗澡的时候就显得格外淘气了。     

天使吻过我

我曾经见过一个青年。他脸上有块胎记，很吓人，但他很友善、幽默，和他打过交道的人，都会不由自主地喜欢上似。他常常参加演讲。起初看着他的观众都觉得担心，这个样子的他在相貌上就失分了，不过，等到他讲完，已经掌声如潮。他的勇气叫我们饮佩。那样明显的胎记，带给他的心灵自卑肯定是巨大的，这样的由卑，不是每个人都能克服的，而他却能坦然地与大家相处。     

我是快乐天使

初三的学习很紧张,我的时间都排得满满当当的,可骨子里我仍然是一个活泼好动、向往自由的女生。我特别喜欢流行音乐,是周杰伦的超级粉丝,稍有空闲,我就会轻声地哼起周杰伦的歌曲。我更喜欢他的自信和个性,     

天使之眼

世间万物，不乏美的事物。有人赞白杨的英姿，有人咏梅花的傲骨；有人颂青松的挺拔，有人夸柳的婀娜……用欣赏的眼光看事物，就会发现其美的一面。于是有了菊之清高、竹之虚心、兰之幽雅、松之刚毅、水之淡泊、雪之纯洁，于是有了沉鱼落雁、闭月羞花，于是有了四大美女，潘安宋玉……     

“快乐天使”在行动

4月8日,西部首个中小学心理健康教育讲师团成立仪式在成都市青羊区少年宫隆重举行。据青羊区教育局颜佳老师介绍,该讲师团不仅直接面对学生进行免费心理辅导,为家庭教育提供咨询服务,每两周还对辖区内的老师进行免费心理咨询、辅导和培训。     

和“天使”一起快乐成长

陈莹,女,1981年11月出生,中共党员。现任山东省郯城县第二实验小学英语教师。2001年毕业于沂水师范,2005年自学英语教育本科毕业。     

侧着身子看的天使

在教育上,教师和学生相互为水,互为鹅卵。不过,我们只是看到了教师的教育艺术之水让学生日臻完美,而没有意识到来自学生心灵的泉水也在洗涤、滋润着我们的心灵,让我们的人格、我们的教育、我们的事业也日臻完美。教学既累人又累心,但教师不缺少快乐,其中一种快乐叫做发现,发现每个孩子的美,做发现美的伯乐。有着这么一个孩子,她叫宋某某,当别人像小燕子一样叽叽     

关注幼儿情绪，培养快乐天使

国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》要求我们：要让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,纲要如此强调让幼儿拥有快乐的童年,是因为只有让幼儿体验到快乐,才能够激发幼儿的兴趣和求知欲,也能够调动幼儿内在的创造潜力。在愉快的情绪下,儿童愿意学习。做什么事都积极。情绪不好时。则不愿学习,活动也不积极,所以也有人这么说“孩子是情绪的俘虏”“高不高兴”“愿不愿干”,对儿童的心理行为影响极大,可以这么说,情绪直接支配、左右着儿童的行为。为此,这就要求我们教师应重视幼儿情绪,积极采取有效的途径与措施,引导幼儿排解消极情绪,保持快乐的感觉。     

快乐成长

2012年12月8日晴快乐像一只发出圣洁的光芒的凤凰,净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋,默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上,时刻充满着快乐。     

快乐源于心态

有人说,快乐是挂在心灵天空里的一抹绚丽的彩虹,是盛开在心灵阳台上的一束红艳的玫瑰,是飞落在心之山崖边的一条磅礴的瀑布。快乐如此美妙,但很多人却抱怨得到快乐并不容易。其实,快乐就在我们的身边,只要你稍微调整—下心态,快乐就会到来。