新中国成立前后中国共产党领导的卫生宣传与教育研究

新中国成立前后中国共产党领导的卫生宣传与教育,主要基于现实中国特殊的政治与社会环境,其内容一般包括卫生基本常识和卫生防疫政策与法规的教育与宣传等。但因各种复杂因素的影响,中国共产党领导的卫生宣传与教育却在反细菌战、爱国卫生运动和血吸虫病防治运动等政治与社会生活的诸多领域,体现出了"疾病的隐喻"的深刻意蕴。同时,中国共产党领导卫生宣传与教育的过程,也是对民众进行广泛社会动员的过程,取得了卫生知识的普及与大众化、卫生观念的逐步确立等社会效果,并在一定程度上促进了国家政权的扩张和广大民众对中国共产党和人民政府的政治认同。     

“礼赞新中国,奋进新时代”系列文章之四 中国共产党执政的理论逻辑与实践智慧——《政治与法治》模块解读

<正>中国特色社会主义进入新时代,思想政治课教学应与时俱进。新修订的高中思想政治模块3《政治与法治》以中国共产党的领导、人民当家做主和全面依法治国为逻辑展开,以增强学科核心素养为目标,对中国共产党执政的理论逻辑与实践智慧进行解读,帮助学生提高政治站位,深入社会实践,主动、有序、合法、理性地参与政治生活。一、执政主体和领导方式:中国共产党的领导《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以     

中国共产党提升网络空间领导力的价值意蕴和实践进路

中国共产党的网络空间领导力是党的领导力在网络空间的延伸和发展。中国共产党提升网络空间领导力是应对世界百年未有之大变局、实现国家治理现代化、坚持党的全面领导的内在要求。新时代提升中国共产党的网络空间领导力,要从党在网络空间的治理水平、宣传力度、服务能力、自身建设四个维度着手,以增强党的政治引导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。     

中共领导妇女解放80年的理论与实践

20世纪初，中国资产阶级女权运动没能使中国妇女得到真正的解放，中国共产党的成立，对中国妇女解放运动具有划时代的意义，从此，中国妇女解放运动，成为中国共产党领导的新民主主义革命运动的组成部分，争取妇女解放的事业有了正确的政治方向，中国共产党在长期的革命实践中，把马克思主义及其妇女解放的理论与中国革命和中国妇女运动的实际紧密结合起来，逐步形成了关于妇女解放的一系列观点，在全党确立了马克思主义妇女观，以毛泽东，邓小平、江泽民为核心的党的三代领导集体，用马克思主义的基本理论深刻揭示了中国妇女在社会发展中的作用，妇女解放的根本出路和发展方向，为中国妇女解放运动奠定了理论基础。     

选择题的十不选

第一 ,题肢本身表述错误者不选 (逆向选择题除外 )。如 :( 1 999年上海 )中国共产党是社会主义事业的领导核心。我国人大、政府和司法机关都必须接受中国共产党的领导。这说明 :Ａ .中国共产党在整个国家政治生活中居于领导地位Ｂ .中共中央是国家最大权力机关Ｃ .中国共产党是代表全国人民行使国家权力的政治组织Ｄ .中国共产党在国家政治生活中的领导地位是由宪法决定的[解析 ]本题主要考查中国共产党与国家机关的关系。中国共产党是国家和社会生活的领导 ,但不是国家机关 ,不具体行使国家权力。同时 ,中国共产党的领导地位也不是由宪法决…     

论“一二·一”运动的意义和基本经验

“一二·一”运动，是抗战胜利后在中国共产党领导下为争取和平民主而发展起来的一次爱国学生运动。它吹响了反内战、争民主的号角，揭露了蒋介石国民党的独裁、内战政策；扩大了中国共产党的影响，提高了中国共产党的威信；锻炼了中国学生运动的一批骨干，为解放战争时期第二条战线的斗争和中国革命事业作出了重要贡献。“一二·一”运动给中国的革命和建设事业留下了宝贵的经验，即：坚持中国共产党的领导，自觉接受中国共产党的领导；把原则的坚定性和策略的灵活性相结合，既敢于斗争，又善于斗争；勇于革命实践、深入社会生活，走与工农相结合的道路。     

要加强中国革命基本理论的教育

高等教育的根本问题在于培养什么人。人才培养的首要问题是坚持正确的政治方向。高校政治理论课程正是为了切实有效地解决这一根本问题而开设的。中国革命史课所要阐明的是,具有悠久历史文化传统的中国,是怎样根据历史的必然走上以中国共产党为领导力量的社会主义道路的。其中心任务,是引导青年从历史发展规律的高度,认清中国共产党领导的革命运动发生、发展并取得胜利的历史必然性;认清社会主义制度的建立、巩固与发展,体现了中国现代社会运动发展的客观规律;认清中国人     

当代中国共产党执政资源的整合与维护

政治资源的生成、维护、开发与整合对中国共产党执政地位的确立与巩固具有十分重要的作用。社会转型期，随着利益关系格局的调整和政治环境的变化，中国共产党执政资源面临着流失的巨大挑战，对中国共产党的执政权威、执政能力、执政基础造成了不同程度的影响。因而，中国共产党要强化自身的领导权威和执政合法性，完成执政使命，亟需加强对执政资源的维护与开发，实现政治资源的全面整合与优化配置。     

民国时期中共根据地与解放区的红色礼俗

民国时期,中国共产党领导的政权创造了具有革命含义的红色礼俗,其以简洁为本色、以革命为指向,深刻改变了根据地和解放区的社会日常生活,尤其在延安时期增加了以毛泽东权威为核心的个人崇拜特色。在根据地和解放区,不断传播的红色礼俗逐渐取代了传统礼教,重新塑造了民众的行为与观念,在革命运动中发挥了重要的社会动员与政治整合作用。不过,红色礼俗并没有完全打破男尊女卑的传统观念,而是逐渐成为一种新的威权化的文化符号。     

1923年上海商界的反贿选运动——以上海马路商界联合会为分析中心

曹锟贿选是武人政治与金钱政治结合的产物,招致全国各界的普遍反对。以上海马路商界联合会为中心的上海商界掀起了声势浩大的反贿选运动,他们纷纷集会、通电,否认北京政府,主张国民自治,呼吁罢税惩凶,并推动上海总商会出面组织民治委员会。上海总商会将民治委员会严格控制在大商人层面上,导致了民治即商治的局限性,增加了上海商界内部大商人与中、下层商人之间的分歧,严重削弱了反贿选运动的力量。反贿选运动是五四运动以来上海商人国民责任意识的一次实践和寻求国民自治的一次尝试,表明了上海商界与北京政府的进一步疏离,也为早期中国共产党人理解商人阶级提供了一个实例。     

中国特色社会主义何以实现公平正义

公平正义是人类社会永恒追求的价值目标。社会主义由理想变为现实,这一目标的实现才有了现实的可能性。中国特色社会主义理论的创立,中国共产党强有力的政治领导,中国特色社会主义改革开放的现实运动,中国特色社会主义市场经济体制的建立,从根本上保证了公平正义这个目标在当代中国变为现实。     

中国特色社会主义何以实现公平正义

公平正义是人类社会永恒追求的价值目标。社会主义由理想变为现实,这一目标的实现才有了现实的可能性。中国特色社会主义理论的创立,中国共产党强有力的政治领导,中国特色社会主义改革开放的现实运动,中国特色社会主义市场经济体制的建立,从根本上保证了公平正义这个目标在当代中国变为现实。     

浅论抗日战争时期大生产运动的重要意义

大生产运动,是抗日战争时期中国共产党领导抗日革命根据地军民开展的以自给为目的的大规模生产自救运动。本文主要论述了抗日战争时期,中国共产党开展大生产运动的背景、目的、目标、取得的成绩及其重要意义。     

论新形势下中国共产党与民主党派之间的关系

中华人民共和国成立60周年来，中国共产党与民主党派已经形成了领导与被领导、执政与参政、互相监督的基本政党关系。在新形势下，以科学发展观为指导，更加全面地认识和把握中国共产党和民主党派之间目标的一致性、制度的统一性、地位的平等性、利益的趋同性、合作的主动性、职能的多样性和特点的鲜明性等联系与区别，对于增进团结、凝聚力量、加强合作、推动统一战线协调发展、促进社会和谐具有不可替代的作用。     

山东解放区的支前动员与农民理性研究

山东解放区的支前运动,是中国共产党农民革命动员的一个成功案例。从党员到群众、从青壮年到妇孺,都自觉或不自觉地以不同方式参与这场运动。支前动员过程是一个中国共产党与农民理性双向互动的过程。在革命动员的宏大背景下,解放区各阶层农民有着差异化的理性选择和行为特征。针对农民不同层次、复杂多元的理性表现,中国共产党采取灵活多样的策略和措施,从而成功实现了整合解放区资源支援革命战争的政治目标。     

教育发展60年回望——雷山县基础教育发展的总结报告

林深山高、交通闭塞，农耕生产是地方经济的主体，人民生活穷困潦倒，广大贫困农家子女没有接受教育机会，以苗族人口为主体的少数民族听不懂汉语，对外来往十分稀少，是解放前雷山县社会经济发展的状况。解放后，雷山人民在中国共产党的领导下，自力更生，艰苦奋斗，积极投身社会主义建设，教育事业与社会政治经济一道，经历了解放初期旧社会制度、体制的接收和改造，经历了建国初期“生产大跃进运动”、三年经济困难时期和“文化大革命运动”的磨难和洗礼，经历了改革开放后社会快速健康发展的社会历程。60年来，雷山教育走过了前30年和后30的明显差异的发展历程。前30年教育走过、艰难而曲折的历程，经济发展滞后、政治运动严重制约了教育的发展。后30年是改革开放三十年，社会政治经济体制的完善、经济持续健康发展，科学技术广泛应用，雷山县教育事业形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，     

试论中共延安时期的马克思主义学术建设

延安时期是中国共产党领导马克思主义学术建设历史进程中的重要阶段,中国共产党在该时期为中国马克思主义学术发展做出重要贡献。从革命历史的维度来看,中共延安时期领导的学术建设深刻体现着革命的历史逻辑,为新民主主义革命提供学理基础,具有“科学性”和“革命性”的双重特征。在中国共产党提出建设“新民主主义社会”的革命目标后,中国马克思主义学术也具有了“革命”和“建设”的双重使命;从中国马克思主义学术的维度来看,中共延安时期领导中国马克思主义学术建设不仅取得了丰硕的学术成果,而且为中国化马克思主义——毛泽东思想提供学理基础和学术论证,体现着“思想创新”与“学术创造”的交互作用;从中国共产党政治领导维度来看,中国共产党在延安时期通过指引研究方向、建立领导机构、制定文化政策、组织学术群体等领导方式,促进中国马克思主义学术界形成灵活、有序、高效、创新的运行机制,不仅推动新民主主义的学术文化建设,而且服务于中国共产党完成新民主主义革命的政治任务,实现了“学术文化建设”与“政治发展”的统一。延安时期的马克思主义学术建设在中国共产党领导下取得重大进展,成为中国马克思主义学术史上的辉煌时期。     

试析“一个独特的历史现象：桂林文化城”

从政治和文化方面论述桂林抗战文化的几个独特之处：国民党顽固派掀起第一次反共高潮时，桂系没有反；当第二次反共高潮时，桂林抗战文化运动仍在斗争中坚持和发展；国统区的桂林抗战文化，是中国共产党领导的、以革命和进步文化为主导的、并占领了桂林主要思想文化阵地的文化。     

浅析"一二九"后中国共产党领导学生运动策略的转变

“一二九”运动爆发后，由于国民党政府的残酷镇压，一度兴起的学生运动遭受了重大的挫折。面对中日民族矛盾不断尖锐和全国抗日浪潮不断高涨的新形势，中国共产党适时对领导学生运动的策略进行了调整。在中国共产党的正确领导下，以团结全民族共同抗日为主要特征的学生运动终于再度掀起了高潮。     

民主革命时期中共治理乡村社会的基本特征与历史经验

中国共产党领导的新民主主义革命的历史,也是中国共产党有效治理乡村社会并取得全国政权的历史。民主革命时期,中国共产党治理乡村社会的实践,体现了这样的一些特征：以土地革命和武装斗争作为乡村社会治理的关键环节,坚持马克思主义利益观与中国实际相结合的理念,从政治、经济、文化层面全面推进乡村社会治理工作,充分发挥社会动员手段在乡村社会治理中的巨大优势。中国共产党治理乡村社会的重要历史经验,对当今社会中的乡村治理工作亦有重要的现实意义。