转型期体制外社会监督模式的创新与实践——对温州市民监督团现象的思考

随着社会的转型,公众的政治参与热情不断高涨,表达诉求也越来越强,网络问政、媒体曝光、群众督查等越来越成为社会公众参与公共事务和行使公民监督权的有效途径。笔者认为,探索和创新体制外社会监督模式,有助于弥补体制内监督的不足,拓宽监督渠道,提高监督实效,有利于引导公民进行有序政治参与,保障公民监督权,增强人们政治认同感,从而加快我国民主政治与和谐社会的建设步伐。     

如何发挥组织员能动性作用的思考与实践——以上海H大学为例

专职组织员是各级党委负责发展党员和党员教育管理工作的一支重要力量。上海H大学在实践中注重发挥组织员能动性作用,形成了前后贯通的工作机制。     

关于加强会计监督的思考

会计监督存在着严重的问题 ,要加强和完善会计监督职能 ,必须从加强法律体系建设 ,加强政府对企业会计的监管 ,建立健全企业内部监督和外部监督机制 ,加强单位负责人的会计监督责任 ,培养高素质的会计人员等几个方面着手。     

法律方法对司法监督的作用

法律方法是法律人特有的工作方式与作业技术,其发挥作用和司法权的具体行使密切结合在一起。法律方法不仅可以限制法官恣意的行为,而且对其司法权的行使也起着内在制约和监督作用。就司法监督而言,法律方法的内在制约机制能保障专业化的法律职业共同体的形成,并使其信仰法律用法律思考,从而使司法运作成为一种社会有益的活动而发挥作用。     

创建学习型机关进一步发挥好司法监督作用

2002年初,中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发了《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》,进一步明确了当前和今后一个时期人才队伍建设的指导方针、目标任务和一系列政策措施。《纲要》中强调构建终身教育体系,开展创建“学习型组织”、“学习型社区”和“学习型城市”,促进学习型社会的形成。党的十六大报告又明确指出,“加强职业教育和培训,发展继续教     

新形势下运用监督执纪“四种形态”实践探索

监督执纪"四种形态"是全面从严治党的新实践,它的提出对解决党内突出问题、重建优良党风政风具有重要意义。认真领会把握"四种形态"的方法路径:严肃党内政治生活、完善主体责任体系、增强执纪监督合力。在未来,人文关怀与从严治理相互融合的价值导向,是其发展应坚持的核心理念。     

关于我国刑事诉讼检察监督的思考

刑事诉讼检察监督在我国尽管有其存在的必要性，但实施现状不尽人意，如何完善我国刑事诉讼检察监督成为急需研究的问题。完善的关键途径包括：改革现有司法体制，完善立法及司法解释，健全检察监督工作的具体操作程序。     

法治建设的有力手段——人大监督的理念与实践

人大监督是人民代表大会制度的重要组成部分,是法治建设、和谐社会建设的有力手段。我国人大监督经历了一个从法律文本走向政治现实的过程,通过质询、个案监督等手段渐渐朝制度化的方向迈进。但是,人大监督现在还存在缺少人大监督法、缺少相应制度的问题。     

法治建设的有力手段——人大监督的理念与实践

人大监督是人民代表大会制度的重要组成部分,是法治建设、和谐社会建设的有力手段。我国人大监督经历了一个从法律文本走向政治现实的过程,通过质询、个案监督等手段渐渐朝制度化的方向迈进。但是,人大监督现在还存在缺少人大监督法、缺少相应制度的问题。     

积极发挥教育督导制度的有效作用

教育督导制度是我国教育的基本制度之一,我国以《中华人民共和国义务教育法》为法律依据建立起了相对完整有效的教育督导体制。教育督导工作的专业性和监督指导性决定了其对督学人员的专业知识和道德素质有较高要求,应当充分发挥我国教育督导制度的法制监督与工作指导作用。     

关于思想政治理论课实践教学的理念与实践思考

在当前思想政治理论课新方案实施过程中,各高校对实践教学的重要性都已有了充分的认识,探索出了许多实践教学形式。如何从实践教学内涵及规律出发,探索实践教学应遵循的理念及具体措施,还需要进一步研究和探讨。     

中央苏区廉政监督实践初探

为遏制腐败现象,中央苏区从监督机制入手,通过细致权威的党内监督、形式多样的行政监督和高效及时的舆论监督,对腐败现象和腐败分子给予了严厉打击,中央苏区廉政监督具有非常明显的特点,主要是从上到下,监督机制形式多样;及时高效,监督力度真刀真枪。反观我国当前的反腐监督机制,却存在着监督主体反腐职能分工不明,监督地位与反腐效能不对等,逆向监督主体权威不足等问题,因此要借鉴中央苏区廉政监督的有益经验,做到监督机制权责明确,定位对等;抓铁有痕,踏石留印;强化逆向监督,加强权威。     

公安院校养成教育的思考与实践

养成教育是培养学生良好作风纪律和行为习惯的重要手段,也是推进思想政治教育实效性的重要途径。通过对公安院校以警务化管理为载体的养成教育现状分析,进一步增强了对公安院校养成教育必要性的认识,并在此基础上对公安院校学生养成教育的内容、途径等方面进行了探析。     

研究性学习实践的探索与思考

高职高专教学改革一直是我们关注的焦点。本文简要阐述了常州工程职业技术学院经济管理系在高职高专教学改革方面进行研究性学习实践的探索,并提出了一些作者的思考。     

代议制民主的发展历程与启示

为落实十八大提出的“继续深化党代表任期制”的要求,本文从代议制民主的角度考察并比较了我党自成立以来所经历的党代会年会制、党代会非年会制+党的代表会议、党代会常任制和党代表任期制四个阶段,总结了结合党内民主来发挥党代表作用的经验,以进一步推进党代表任期制的深入开展。     

虚假民事诉讼检察监督的困境与出路

虚假民事诉讼作为一种诉讼异象,不仅侵犯了相关主体的权利,而且损害了司法权威,扰乱了正常的司法秩序,损害了司法公信力。检察机关作为法律监督机关,对虚假民事诉讼有着法定的监督义务。但是,当前虚假诉讼监督工作面临着一定的困境：检察监督范围较窄,案件线索发现难,案件调查取证受阻,监督效果难以保证。造成这些困境的原因在于《刑法》与《民事诉讼法》存在不同的立法考量,案件识别不易,调查核实权缺乏刚性,刑民程序衔接不畅。基于此,应当明确虚假诉讼实施方式和受理条件,拓宽案件线索发现渠道,加强对调查取证的保障,注重监督实效。     

高校学生管理工作思考与实践

高校学管工作者肩负着对大学生进行日常管理、思想引导及素质培养的重任。应积极践行科学发展观,探索学生管理工作的新方法、新途径。重视学生行为养成教育,加强日常管理。对学生实行德智体综合测评,公正公开评价学生。丰富校园文化生活,培养学生综合能力。强化党课的正面引导作用,提高学生的思想觉悟。     

开发高职教材的实践与思考

编写适合高职高专人才培养要求的专业教材是高职院校建设的一项重要工作,在编写教材过程中应重视适应市场需求,明确教学目标,引用教学经验,借鉴先进理念,增强实践环节,拓宽专业知识,通过不断总结、不断改进,努力完善教材的内容和形式,保证教材质量。     

对探究性学习的思考与实践

探宽性学习是一种能够培养学生创新精神和实践能力,让学生学会学习、学会创造的学习方式。本文对这种教学形式中学生学习方式、教师角色、教学评价发生的转变及构建这种教学模式应采取的措施进行了理论上的探讨。