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相似文献
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1.
新媒体以其传播时间和空间的无限制性、传播方式的多元化和交互性、传播受众的自主性、传播参与个体和内容的虚拟性、传播的大众参与性,影响了大学生的价值取向、心理健康和道德标准、个性塑造及学习思维方式。在新媒体条件下,高校及思想教育工作者应从巩固主渠道,在新媒体上建设思想政治教育新课堂;更新教育观念,拓展新媒体环境下高校思想政治教育工作新途径;提高教育者水平,增添高校思想政治教育工作新活力;合理利用新媒体,构建和谐校园文化建设新内涵等方面提升高校思想政治教育工作的有效性。  相似文献   

2.
新媒体在社会思潮传播过程中产生的作用毋庸置疑,新媒体视域下,社会思潮传播渠道多样、及时、与受众互动性增强。但新媒体在提供便利的同时也对思想政治教育者提出了挑战,在思想政治教育者素质与工作方面提出了新的要求,思想政治教育者在新媒体形势下应该认清其优势与不足,采取正确方式进行社会思潮的传播。  相似文献   

3.
新媒体的出现和迅速发展,给新时代的思想政治工作带来了新的机遇和挑战。新媒体具有时效性强、覆盖面广、内容丰富、便捷、双向互动、隐性等特点。作为思想政治工作的新型载体,新媒体发挥了其宣传者、引导者、监督者、积极的社会动员者等作用。当前社会中,新媒体在思想政治工作过程中存在着诸如传播信息不真实、传播内容不健康以及西方文化的冲击等问题。针对这些问题,拓宽新媒体进行思想政治工作的途径;提高新媒体从业者及大众媒介素养;对新媒体实施有效监管等是积极的对策。  相似文献   

4.
新媒体时代的来临,对大学生思想政治教育工作提出了新的任务和要求。由于新媒体本身具备了参与程度平民化与全民化、信息传播自发性与自由性、时代价值观实现多元转变等特点,给大学生思想政治教育工作带来了机遇的同时,也带来了挑战。在新媒体时代,思想政治教育工作者需要转变传统思政教育理念,对大学生合理使用新媒体进行素养教育;高校需要构建新媒体平台改善校园信息环境。通过完成以上思想政治教育工作新内容,才能使新媒体真正成为大学生思想政治教育的主阵地,充分发挥新媒体的思想政治教育功能。  相似文献   

5.
新媒体的出现和迅速发展,给新时代的思想政治工作带来了新的机遇和挑战。比起传统媒体,新媒体具有其自身的特点:时效性强、覆盖面广、内容丰富、便捷、双向互动、隐性等。这些特点在新媒体的思想政治工作过程中表现出了极强的作用。作为思想政治工作的新型载体,新媒体发挥了其宣传者、引导者、监督者、积极的社会动员者等的作用。但是,当前社会中,新媒体在思想政治工作过程中存在着一些问题,诸如传播信息不真实、传播内容不健康以及西方文化的冲击等。针对这些问题提出一些对策。  相似文献   

6.
将新媒体技术应用到高职院校的思想政治教育工作中,不仅能够极大地扩宽思想政治教育的覆盖面,还能够向学生传播最新的思想政治教育内容。为促进新媒体技术在高职院校思想政治教育工作的进一步应用与发展,本文以《新媒体技术在高职院校思想政治教育工作的应用研究》为题,对新媒体技术在高职院校思想政治教育工作中的作用进行深入而全面的分析,并在此基础上全方位、深层次地探究了新媒体技术在高职院校思想政治教育工作的应用现状。  相似文献   

7.
当前新媒体技术的广泛运用带来了信息传播的巨大变革,其已经成为高校开展思想政治教育最具时代感的阵地。新媒体是有别于传统媒体在新技术支撑体系下出现的媒体形态,其快捷化、多元化与叙述转化是其传播的重要特征。新媒体的出现对高校思想政治教育工作带来了双重作用,分析其契机及其挑战将会有助于科学把握思想政治教育工作的时代使命。高校思想政治教育工作领导机制、人才队伍的建设、监督及舆情分析以及联动机制的构建是保障新媒体背景下高校思想政治教育系统各要素协调作用,有效实现思想政治教育过程的重要条件。  相似文献   

8.
新媒体是相对于传统媒介传播形式而言,借助新的媒介技术实现他们本身的新闻的途径,具有私人化、平民化、普泛化、自主化的特点.通过新媒介手段,向未知的大多数或者特定的单个人迅速有效的传播信息的新媒体形式.当下,高等职业院校的思想政治教育工作面临着突出的问题,我们可以有效利用新媒体的传播优势,借助于与新传媒其强大的力量渗入学生的学习与生活中.充分利用其技术和传播特点使其对我们的职业院校思想政治教育工作产生广泛的影响.  相似文献   

9.
随着信息技术的迅猛发展,互联网作为信息传播的新媒体,对大学生思想政治教育产生了重要影响.因此,我们必须充分利用网络为思想政治教育工作带来的新机遇,研究新情况,探索新方法,加强大学生思想政治教育.  相似文献   

10.
新媒体时代带来发展机遇的同时,也带来了严峻的挑战.由科技搭建的虚拟世界使信息传播更加高效、便捷,给当代青年思想政治教育工作也带来了一些问题.新媒体时代的到来是科技发展的趋势,网络思想政治教育作为当代青年学生思想政治教育工作中的重要内容,在新媒体时代如何保障思想政治教育工作实效性是目前摆在思想政治教育工作者面前亟待解决的...  相似文献   

11.
新媒体作为一种有效的信息传播平台和载体,给高校思想政治工作带来前所未有的机遇和挑战.如何发挥新媒体技术的最大育人增量,成为高校思想政治工作者的重要研究课题.从新媒体背景下高校思想政治工作面临的机遇引入,探索大学生思想政治工作中面临的突出问题,并从重塑思想政治教育权威性、加强新媒体平台网络监管、推动思想政治工作内容供给侧改革、加强新媒体队伍建设等方面提出建议分析,使高校思想政治工作更好地适应新媒体时代的发展需求.  相似文献   

12.
新媒体以其信息传播便捷、快速、高效的优势,以及虚拟性、平等性等特点,给高校教职工思想政治教育带来了前所未有的机遇。同时网络虚拟性、信息不真实、传播内容不健康、西方网络文化的冲击等使高校教职工思想政治工作面临新的挑战。新媒体视域下的高校教职工思想政治教育应当因势利导,在充分发挥传统思想政治工作优势的基础上,不断创新教育理念,拓展教育载体。  相似文献   

13.
当前,新媒体技术快速发展并广泛应用,其传播范围大、传播受众广、传播速度快、传播形式多样的特征,给大学生思想政治教育带来了诸多机遇和挑战。做好新媒体环境下的大学生思想政治教育工作,需要政府加强管理,高校善于运用,大学生自觉辨别。只有通过多方面的共同努力,才能做好大学生的思想政治教育,为大学生的健康成长、全面发展保驾护航。  相似文献   

14.
当今社会,互联网技术发展迅速,高校思想政治教育工作水平的提高得益于新媒体得广泛应用。文章中心思想是解析新媒体的基础功能如何应用于高校思想政治教育工作中,高校通过着重建立全面的新媒体平台,从而提高媒体的使用效率,利于学校正能量的传播。思想政治教育工作成果的具体实施路径也得到了强化。  相似文献   

15.
目前,以微博、微信为代表的新媒体拓宽了大学生信息获取和传播的渠道,使大学生拥有更加广阔的个性化表达空间。但与此同时,新媒体更加复杂、多变的传播方式也影响着高校思想政治教育工作的展开,传统思想政治教育的内容和形式受到冲击。因此,思想政治教育工作一方面要以新媒体为依托,紧随时代的步伐,改革传统的教学方式;另一方面,教育工作者要积极介入新媒体信息平台,以社会主义核心价值观正面、科学地引导学生,有效开展思想政治教育工作。  相似文献   

16.
思想政治教育就是把思想政治的基本原理、基本观点生活和具体化,使之能更好的被学生们所接受,结合我国教育的具体国情,解决具体的实际问题。但在传播过程中,管理的不规范、新媒体的海量信息、传播信息的自由、以及传播信息后的不追加责任等对思想政治教育的传播效果产生了一定的影响,如何完善思想政治教育在传播过程中的管理细则,坚持在新媒体的舆论导向下传播思想教育,主动研究大众对思想政治教育的接受心理及认知水平,不断完善在思想政治教育大众化的传播过程中各种专业技术条件,这些成为了在新媒体环境下传播思想政治教育所亟需解决的问题。  相似文献   

17.
新媒体时代的到来为创新开展高校大学生思想政治教育工作带来了崭新的发展机遇,同时也带来了严峻复杂的挑战。创新新媒体时代高校思想政治教育工作,需要准确掌握创新的原则,加强队伍建设,主动占领新媒体宣传高地,弘扬主旋律,传播正能量,增强高校思想政治教育工作的实效性。  相似文献   

18.
网络新媒体的迅猛发展,微博、微信、微电影、微小说等"微传播"手段,新媒体已悄然的影响着大学生的思维模式和行为方式。为适应新媒体时代变迁,高校应积极探索大学生思想政治教育新模式,主动抢占大学生思想政治工作网络话语权,增强网络思想政治教育的实效性。  相似文献   

19.
针对新媒体的概念及其传播特征,较为系统全面地分析了新媒体时代下大学生思想政治教育面临的机遇和挑战。结合工作实际,认为高校思想政治教育工作者要充分运用新媒体,打造大学生思想政治教育的新平台;建立信息监管机制,营造健康网络思想政治教育;同时采取多种渠道着力提升师生的媒介素养。  相似文献   

20.
随着互联网、移动智能设备等新媒体的广泛应用,新媒体环境下信息的传播也越来越多样化。这种新媒体环境下的信息传播导致舆论环境越来越复杂,同时也增加了高校思想政治教育的难度。如何增强高校思想政治教育的实效性,如何运用好新媒体这把双刃剑服务于高校的思想政治教育,已成为当前高校思想政治教育实践与创新的重大课题,当前就新媒体环境下高校思想政治教育的实效性进行研究与分析,为高校思想政治教育提供更多参考。  相似文献   

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