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范爱珍 《山东教育学院学报》2002,17(1):10-11
本通过对思想政治课《课程标准》的学习,对在思想政治课中培养学生创新精神和实践能力的方法进行了探索,提出了课堂教学中发挥学生主体作用,进行活动教学和开展社会实践是培养学生创新精神和实践能力的重要方法。 相似文献
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黄晓燕 《湖北成人教育学院学报》2010,16(4):103-104
培养学生创新精神与实践能力是外语学习的一个目标。本文依据独立学院学生特点和外语人才培养目标,从外语创新精神与实践能力的内涵出发,对学生创新精神与实践能力培养进行了实验探讨,并对其进行了分析。 相似文献
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黄镇 《中国科教创新导刊》2014,(12):15+17-15,17
对中职校学生进行实践能力和创新精神的培养,是时代赋予中职校地理教学新的要求,本文针对中职校学生的实际情况,提出了在中职校地理教学中如何培养学生的实践能力和创新精神。下面我结合自己的地理教学实践,来谈谈这方面的经验。(1)激发学生学习兴趣;(2)培养学生的创新动机;(3)实践中培养学生创新精神;(4)培养学生的发现问题意识;(5)积极开展课外活动。 相似文献
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在学校教育中,课堂教学是培养学生创新精神和实践能力的重要途径,创新型的教师是培养有创新精神和实践能力的学生的前提条件,活动是培养学生创新精神的实践能力的主要渠道。 相似文献
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培养学生的工程实践能力和创新精神是目前工科院校培养机械类本科人才的重点工作和核心任务.以重庆理工大学机械工程学院为例,该学院承担了全校机械类工科专业学生的实践教学任务,为提高和强化学生的工程实践能力及培育学生的创新精神,对现有的实践教学体系进行了改革与实践,逐步形成融专业认知教育、实验教学体系、实验课程建设和考核方法的人才培养体系,并在学生培养过程中得到体现和实践. 相似文献
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以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,创新教育是实施素质教育的重要内容,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。作为一名合格的教师,要不断通过自己的创新实践去培养学生的创新精神和实践能力。那么,我们应如何在中学英语课堂教学中进行创新教育呢? 相似文献
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创新精神和实践能力的培养是时代发展的要求,教育的任务是毫不例外地使所有人的创造才能和创造潜力都结出丰硕的果实,体育教学中培养学生的创新精神和实践能力有重要意义。本文通过长期教学实践,总结出在体育与健康备课中贯彻培养学生创新精神和实践能力的五个设定,强调充分发挥学生创新实践的主动性和创造性,以及教学组织中,把创新精神通过适宜的教学组织发挥出来,通过实践练习,提高学生实践能力。 相似文献
9.
“培养具有智慧、具有创新精神和实践能力的人”是新课程教学理念的核心。因此,培养具有创新精神和实践能力的学生应成为现代数学课堂教学的追求。教师在教学中要通过以下方面对学生进行训练.培养他们的创新精神和实践能力。 相似文献
10.
体育教学中培养学生创新精神、创新意识和实践能力的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
余明 《喀什师范学院学报》2003,24(3):96-98
在文献资料的基础上,对培养学生有关创新和实践能力进行了研究,提出体育教学中应如何培养学生的创新精神、创新意识和实践能力的建议和看法。 相似文献
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综合实践教学作为以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向的一门课程,它强调让学生通过研究性学习,提出问题,收集材料,对研究性课题进行探索、分析、研究,最后基于问题解决模式,在实践操作中培养学生科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维、创造能力,并学会解决生活中与综合实践学习有关的实际问题。 相似文献
12.
创新精神与实践能力之于国家、社会、个人来说都是至关重要的。对学生创新精神与实践能力的培养要从小学阶段抓起。小学语文课堂要培养学生的创新精神与实践能力应该从培养学生的好奇心与观察能力、培养学生标新立异的思考能力、培养学生不唯古人的开拓能力和培养学生由知识向实践转化能力入手。 相似文献
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结合生产实践培养学生创新精神和实践能力 总被引:2,自引:0,他引:2
实践是创新精神和实践能力培养的基本途径,实践教学环节是高职人才培养必不可少的环节,也是培养高职学生创新精神和实践能力的重要渠道。为此,根据高等职业技术学院的特点,从实践教学环节中寻找产学研合作教育的结合点,从而达到培养和提高学生创新精神和实践能力的目的。 相似文献
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素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。作为教育工作者,在各科教学中都要注重培养创新精神和实践能力,作文教学中培养学生的创新精神和实践能力尤为重要。 相似文献
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赵亮 《试题与研究:高中理科综合》2019,(29):0069-0069
在新课改的背景下,很多学校在对学生进行教育 教学工作时,会更加强调素质教育的重要性。在当今社会,创 新精神以及动手实践能力是目前各学校对学生进行培养的基 本要求。尤其在中等职业技术院校,培养学生的创新精神,能 够使学生在今后的学习中、生活中、工作中有更好的发展。在 中等职业教育教学过程中,无论什么学科都需要要求学生具备 创新精神。在美术教学中,教师应当按照教学大纲要求,利用 各种教学手段,通过实践教学等方式激发学生的创新精神以及 创造能力。因此,本文主要以中等职业学校美术类专业学生为 主,在以学生为主体的教学理念和原则下,尊重学生个性发展,通过实训创新结合实践锻炼,使学生的创新精神和实践能力得 到有效培养。 相似文献
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培养学生的创新精神和实践能力是目前学校教育的目标之一,应该要渗透到各门学科的教育中.本文讨论了中小学音乐教育中如何培养学生的创新精神和实践能力,指出首先需要教师在教学上要具有创新能力,还要用各种方法培养学生学习音乐的兴趣.另外,在音乐考试的方法上也要有所创新才能培养学生的创新精神和实践能力. 相似文献
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杨之毛 《中国职业技术教育》2002,(23):27-28
培养学生的创新精神与实践能力是一项复杂的系统工程,其成效与广大教育工作者,尤其是任课教师在这方面认识的科学性和实践的合理性密切相关。在认识上,如何理解学生的创新精神与实践能力及其构成要素是开创教学新局面的关键。在实践中,如何结合课程的性质和特点,在课堂教学中进行创造性地教和学,则是培养学生创新精神与实践能力的根本。 本文以新编化工设备概论(以下简称化设)这门课程为例,探索从课程的性质和特点出发,结合学生创新精神与实践能力的构成要素,对学生进行培养的几点体会。 相似文献
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简春月 《学生之友(小学版)》2011,(19):44-44
培养学生创新精神和实践能力是基础教育课程改革追求的最基本的目标,为了实现这个目标,很多有利于培养学生创新精神与实践能力的教法如雨后春笋般的涌现出来,相应的,教材也对培养学生创新精神与实践能力有所侧重。正是在这样的背景下,小学数学新课程增加数学实践与综合应用的内容。 相似文献
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以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。我们如何在英语课堂教学中进行创新教育呢? 相似文献
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培养创新精神与实践能力是素质教育的核心内容。新一轮课改的重要目标之一就是要培养学生的创新精神和实践能力。如何在历史教学中培养学生的创新精神和实践能力呢?笔者在教学中作了如下尝试。 相似文献