秘鲁推进中小学信息技术革命

2008年将是秘鲁教育系统的信息技术革命年,体现了秘鲁政府改善国家基础教育的决心。     

信息技术革命与高等教育成本

科学技术的进步使知识系统变得越来越复杂,从而导致高等学校之间和学校内部的以知识分类为基础的专业化分工的出现。随着学校内部分工的扩大和深化,出现了边际成本递减趋势,于是高等学校的规模也随之而扩大。但是分工的形式和教育技术的水平是对应的。一定的技术水平,...     

信息技术引发的教育革命

20世纪已经过去 ,新世纪的序幕已徐徐拉开 ,人类正以惊人的速度走出工业文明 ,步入了崭新的信息时代。信息时代的降临将会给整个世界带来一种全新的变革 ,教育当然也不例外。一、信息技术时代对教育的挑战在人类文明、文化教育的发展进程中 ,有两大事件具有里程碑的作用 ,并同时引发了教育模式的两次质变 :一是文字的出现 ,二是印刷术的产生。前者使书面语言加入到以往只能借助口头语言和体态语言进行的文化教育活动中 ,不仅超越了人类文化传播的时空障碍 ,扩展了教育的内容与形式 ,提高了学生抽象思维和学习能力 ,而且成为学校诞生的关键性…     

学习信息技术迎接教育革命

信息的获取、分析、处理、应用能力将成为现代人最基本的能力和素质,培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分。因此,我们必须增强加快信息技术教育的紧迫感和责任感,要改变以往按部就班推进的模式,以跳跃式的发展模式使信息技术教育迈上一个新台阶。     

当代信息技术革命与终身教育

当代信息技术革命具有集成性、互动性、渗透性以及网络化、分散化与个别化等特点。当代信息社会革命引起的社会生产变革对劳动者提出了终身教育的紧迫要求,其所引起的社会生活变革,则对全体公民提出了终身教育的要求。当代信息技术革命为终身教育体系的建立创造了前所未有的条件,因而,当前应抓住机遇,积极推进终身教育,迎接新世纪的到来。     

信息技术革命的重新界定

学术界对20世纪以来所发生的新技术革命的认识上的差异，要求人们主要要对两个问题进行澄清和界定：一是关于新技术革命的称谓；二是关于新技术革命的划分及其起讫时间问题。     

信息技术革命与图书馆的变革

技术革命影响着社会生产、生活方式的变革,不同的技术革命对社会作用的方式和水平也是不一样的。信息技术对传统图书馆的存在方式和服务方式发生着巨大的冲击和挑战,使文献存储方式、信息处理方式、信息传播方式发生根本转变。数字化、国际化、网络化是信息时代图书馆的基本发展方向。     

试论高校发展与信息技术革命

试论高校发展与信息技术革命杨晓龙随着全球范围内信息技术革命浪潮的兴趣,人们越来越强烈地感受到信息技术对高等教育的巨大冲击和影响。本文将围绕信息技术对高校的影响以及高校如何迎接信息技术革命的挑战谈一些粗浅的认识。一、信息技术革命对高校的影响分析信息技术...     

论信息技术革命对政治文明的影响

政治文明是人类文明的重要组成部分 ,是人类政治智慧的结晶。当代世界 ,信息技术革命促进着人类政治生活的发展 ,对政治文明的发展产生着深刻而巨大的影响。在观念形态上 ,信息技术革命潜移默化地影响着政治意识文明 ;在制度层次上 ,信息技术革命促进着政治制度文明的民主化、法制化、现代化进程 ;在行为活动上 ,信息技术革命推动着政治行为文明向政治决策民主化、政治参与平等化和政治斗争非暴力化方向发展。     

信息技术革命与教育思想的现代化

信息技术革命与教育思想的现代化金丽，梁保国以信息高速公路为代表的信息技术革命对高等教育产生的重大影响表现在各个方面，包括对教学内容、学科与专业建设、课程结构、教学过程和教学方法、人才培养等。因此，信息革命向教育理论提出了新的问题，即必须重新看待人才培...     

信息技术在语文课程中掀起的革命

信息技术在语文课程领域掀起一次革命。根据教学方式变革的需要引进信息技术,根据信息时代语言生活的特点以及信息技术所能提供的条件,需要调整乃至重新设计语文教育的目标、课程、学习、教学和评价等各个方面。     

信息技术助力革命文化题材课文的学习

多媒体信息技术像一位能说会演的演员,课前适当引用,激发学生的阅读兴趣;多媒体信息技术又如一座桥梁,连接着文本与学生,让文本故事走进学生心里,让学生心中充满激情与斗志;多媒体技术还似无边无际的海,当中藏着应有尽有的宝藏。教师在革命文化题材的课文中合理利用信息技术,开展丰富、生动的阅读教学实践,使学生的阅读学习主动而高效,激发学生课后运用多媒体信息技术,观看更多的红色影片,阅读更多的红色故事,瞻仰更多的革命圣地,能够更好地传承和弘扬中华革命文化。     

信息技术革命与档案学教育体系的变革

信息技术革命使整个世界发生了巨大的变革，也给档案工作带来巨大的变化，从而对档案学教育体系提出新的要求。本文就档案高等教育在更新教育观念，转变人才培养目标和培养模式，构建适应信息技术革命要求的课程体系，调整教师知识结构，加强师资队伍建设，改善教学设施诸方面提出变革构想。     

信息技术革命对人体生命健康的影响

本文主要介绍信息技术在医疗仪器发展中所起的重要作用,不但提高治疗疾病的效果,缩短治疗时间,减轻治疗的痛苦,而且能挽救人的生命。通过阐述信息技术对天灾和疾病的预测和控制,有效降低人们生命财产的损失。信息技术与通信技术、光电子技术等其他技术相结合,将为人类提供更多的治疗和预防疾病的手段,为人们的健康发挥它的作用,表明未来信息技术将会在这方面有更广阔的发展空间。     

论信息技术革命背景下的高校教学改革

中国高校的文科教育中目前仍存在"填鸭式"教学、优质教学资源闲置、教师与学生缺少沟通等不足,在目前信息技术革命背景下,高校文科教育可打造以"微课"为基础的翻转课堂,完善资源整合下的师生交流平台和选课系统,充分发挥高校的优质资源,发展面向大众的在线教育。     

信息技术革命背景下馆藏文献的供求矛盾分析

本文从经费、利用率、服务理念、等方面分析了馆藏文献建设过程中供给与需求间存在的结构性矛盾,并建议从准确把握读者需求与馆藏品质关系、正确处理馆藏文献数量、质量和结构的关系、提高文献资源的利用率、多样化配置文献资源载体、不断提高图书馆管理与服务人员专业素质等方面求解这一结构性矛盾。     

信息技术革命对图书馆读者服务工作的影响

从多方面介绍了信息技术革命对图书馆读服务工作的影响，对提高读服务质量和水平有较好的指导作用。并对图书馆员的素质提出了新的挑战。     

信息技术时代大学课堂革命的内涵与方向

信息技术与教学的融合发展将进一步推动课堂革命。大学课堂革命符合时代发展的需要,符合人才竞争的需要和学生发展的需要。大学课堂革命有三个内涵：课堂文化的革命、课堂教学模式的革命和课堂教学内容的革命。要推动大学课堂革命,最关键因素在教师。教师要积极运用信息技术,营造“师生平等、互相尊重”的课堂文化;要充分利用信息技术,改造课堂教学模式,建造学习共同体;要合理使用信息技术,打造课堂教学知识体系,塑造健康的价值观。