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相似文献
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1.
征文启事     
《思想教育研究》2009,(4):95-95
为了纪念《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号,以下简称中央16号文件)颁发五周年,展示各地、各高校五年来加强和改进大学生思想政治教育的工作成果,总结经验、促进交流,进一步提高大学生思想政治教育的理论研究与实际工作水平,教育部思想政治工作司与《思想教育研究》杂志(全国高校思想政治教育研究会会刊)共同开展纪念中央16号文件颁发五周年征文活动,并在《思想教育研究》“中央16号文件颁发五周年巡礼”栏目陆续刊登入选优秀文章。  相似文献   

2.
征文启事     
《思想教育研究》2009,(5):36-36
为了纪念《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号,以下简称中央16号文件)颁发五周年,展示各地、各高校五年来加强和改进大学生思想政治教育的工作成果,总结经验、促进交流,进一步提高大学生思想政治教育的理论研究与实际工作水平,教育部思想政治工作司与《思想教育研究》杂志(全国高校思想政治教育研究会会刊)共同开展纪念中央16号文件颁发五周年征文活动,并在《思想教育研究》“中央16号文件颁发五周年巡礼”栏目陆续刊登入选优秀文章。  相似文献   

3.
对加强学生思想政治教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校教育,育人为本,德智体美,德育为先。近年来,党和国家十分重视大学生的思想政治工作。2004年8月,中共中央下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件,2005年1月,中共中央召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议,把加强大学生思想政治教育提高到确保实现全面建设小康社会,实现现代化宏伟目标,实现中华民族伟大复兴的高度来认识。我院作为一所全日制的航海类高校,认真贯彻落实中央16号文件精神,加强学生的思想政治教育显得尤为重要。  相似文献   

4.
为了纪念中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)颁发五周年,充分展示各地、各高校五年来加强和改进大学生思想政治教育的工作成果,总结经验、促进交流,进一步提高大学生思想政治教育的理论研究与实际工作水平,教育部思想政治工作司与《思想教育研究》杂志共同开展了纪念中央16号文件颁发五周年征文活动,并以“中央16号文件颁发五周年巡礼”专栏在《思想教育研究》陆续刊登入选优秀文章。在开栏之际,我们专访了中共北京市委教育工委副书记王民忠同志。  相似文献   

5.
征文启事     
《思想教育研究》2009,(6):95-95
为了纪念《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号,以下简称中央16号文件)颁发五周年,展示各地、各高校五年来加强和改进大学生思想政治教育的工作成果,总结经验、促进交流,进一步提高大学生思想政治教育的理论研究与实际工作水平,  相似文献   

6.
2004年10月,《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称中央“16号文件”)颁布。那时,本刊还在筹备中。2005年3月25日,中共河南省委、省政府召开河南省加强和改进大学生思想政治教育工作会议,出台贯彻落实中央“16号文件”的实施意见。当年5月,《河南教育》(高校版)出版“创刊号”,其《特别关注》栏目的选题即为“历史使命:加强和改进大学生思想政治教育工作”。  相似文献   

7.
信息危机:提高思想政治教育工作实效的契机   总被引:1,自引:0,他引:1  
中共中央、国务院在最近发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(即中央2004年16号文件,以下简称《意见》)中指出:“国际国内形势的深刻变化,使大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。面对新形势、新情况,大学生思想政治教育工作还不够适应,  相似文献   

8.
2004年,《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称中央“16号文件”)颁布。今年是中央“16号文件”实施5周年,回顾大学生思想政治教育所走过的5年之路,我们欣喜地看到:  相似文献   

9.
2004年8月,中共中央、国务院制定和颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号),这是新世纪新阶段指导大学生思想政治教育工作的纲领性文献,充分体现了党和政府对大学生思想政治教育工作的高度重视。应该说,大学生思想政治教育工作是个老问题,并不是现在才有。只要高校办学,有大学生的学习活动和生活,就始终伴随着这个问题。关键是我们要认真学习贯彻中发[2004]16号文件,根据不断前进、变化的实际情况,准确把握大学生思想政治教育工作定位,  相似文献   

10.
一、中央16号文件颁发实施5年来,大学生思想政治教育取得显著成效党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视大学生思想政治教育,把加强和改进大学生思想政治教育作为一项事关全局的战略任务,作出一系列重大决策和部署。  相似文献   

11.
2004年8月,《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)下发,至今已经有5年多的时间。在这5年多里,全国教育系统统一思想,落实责任,加强体制、机制和队伍建设,不断创新育人的方式方法,大学生思想政治教育工作取得重大进展,为今后工作的发展奠定了坚实的基础。  相似文献   

12.
2004年上半年,党中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,即中央8号文件;下半年又颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》),即中央16号文件。党中央在一年中连续就做好未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育作出重大决策,这在建国后还是首次,具有重大的战略意义和现实意义。尤其是中央16号文件,立意高远,总揽全局,具有很强的政治性、思想性、针对性和操作性,是  相似文献   

13.
由教育部思想政治工作司指导、全国高校思想政治教育研究会主办的全国加强和改进大学生思想政治教育高层论坛于7月19日在吉林大学开幕。部分省(区、市)党委教育工作部门、教育部直属高校等部门的领导在开幕式上,就贯彻落实中央16号文件,加强和改进大学生思想政治教育工作的经验和做法作了汇报发言。本刊选登部分发言,供大家学习参考。  相似文献   

14.
2004年中发【16】号文件《关于加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》明确指出,“大学生是十分宝贵的人才资源.是民族的希望,是祖国的未来”;“高校思想教育工作的根本目标在于全面提高大学生的整体素质”。这为我们进一步加强和改进大学生思想政治教育工作指明了方向.也对我们这些高校思想政治教育工作者提出了更高的要求。在社会主义市场经济不断发展,高校教育体制改革日益推进的形势下.当前大学生的思想政治状态出现了一些新的特点.高校思想政治工作者应深入了解大学生思想、学习、生活等方面的综合发展状况,  相似文献   

15.
坚持以党的十七大精神为指导,着力创建以能力为核心、以效率为目标、以效果为要求的大学生思想政治教育效能体系和模式,切实增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,是认真贯彻落实中央16号文件精神,着力加强和改进大学生思想政治教育工作的重要举措和客观要求。加强和改进大学生思想政治  相似文献   

16.
刚刚召开的全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会,是认真贯彻落实中央16号文件精神的一次重要会议,影响广泛,意义深远。中共中央政治局常委李长春同志的讲话高屋建瓴、语重心长,他全面总结了16号文件下发六年来大学生思想政治教育工作取得的积极进展和成功经验,深入分析了高校育人工作面临的新形势、新挑战,为新时期大学生思想政治教育工作明确了方向、提出了要求。  相似文献   

17.
首都经济贸易大学“加强和改进大学生思想政治教育工作会议”经过半年多时间的准备,于11月16日隆重召开。这次会议是学校贯彻落实中央16号文件精神的一项重要举措,是对学校近年来学生思想政治教育工作的一次全面总结,也是学校明确今后如何进一步加强和改进学生思想政治教育工作的部署大会。  相似文献   

18.
《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称中央“16号文件”)自2004年8月下发以来,许昌学院党委积极探索、扎实推进,在加强和改进大学生思想政治教育工作中形成了一系列行之有效的工作制度,并积累了一定的工作经验,取得了良好的工作成效。近年来,学校先后获得“全省高校德育工作优秀单位”“河南省思想政治工作先进单位”“河南省思想道德建设先进单位”“河南省依法治校示范校”和“全国高校校园文化建设优秀成果”等数十项荣誉称号。  相似文献   

19.
对大学生思想政治教育评估,是贯彻落实中央(2004)16号文件和省委皖发(2005)8号文件精神,是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求,目前,高校大学生思想政治教育评估存在着评估标准单一化、评估对象脱离实际、评估方法不科学、评估组织构成不合理等问题;为切实做好大学生思想政治教育,针对存在的问题提出意见和建议,以利于大学生思想政治教育评估工作的有效开展。  相似文献   

20.
2004年8月,《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中央“16号文件”)正式颁布,按照要求,建设一支高水平的辅导员队伍是深入加强和改进大学生思想政治教育工作的关键之一。截至2008年年底,全国高校共有本专科生专职辅导员91808人,与2006年底相比增加22610人,增长33%;另外,还有本专科生兼职辅导员29329人、班主任212851人,与专职辅导员一起共同构成了做好大学生日常思想政治教育的重要力量。  相似文献   

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