共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
2.
《比一比》一课中的“想一想”:“哪只杯子盛水多?”这部分有幅图,图上摆在学生面前的有两只形状、大小有差异的杯子,一学生正用一只广口玻璃瓶向一只杯子倒水,这幅图为我们提供了“想一想”的内容。答案应该是:先向一只杯子倒满水,再把这满杯子里的水倒入另一杯子,如果另一杯子不满,则说明原来的杯子比这个杯子小,盛水少,如果另一杯倒满水后还向外溢出,则说明原来的杯子大,盛水较多。 相似文献
4.
《中学生读写(初中)》2007,(4):40-41
杯子和水的故事
杯子:“我寂寞,我需要水,给我点水吧!”
主人:“好吧,你拥有了想要的水,就不寂寞了吗?”
杯子:“应该是吧!”
主人把开水倒进了杯子里。水很热,杯子感到自己快被融化了。杯子想,这就是爱情的力量吧。[第一段] 相似文献
5.
6.
《初中生学习(中考新概念)》2004,(12)
要使最下面的天平保持平衡,在天平右边要放几只杯子?(第三图为2只水壶和3只碟子保持平衡)伤脑筋的天平答案由第三图可知,2只水壶与3只碟子重量平衡,所以1只碟子的重量相当于水壶重量的2/3。现在可以在第二图天平的两边各加1只杯子,这时,左边秤盘上的东西就与第一图中左边的东西相同了。这表明,1只水壶的重量等于1只碟子和2只杯子的总重量。既然1个碟子的重量等于1只水壶重量的2/3,那么2只杯子的重量就等于1/3只水壶的重量,故1只杯子的重量等于1只水壶重量的1/6。在第一图中,我们看到,1只杯子(其重量为1只水壶的1/6) 加1只瓶子与1只水壶平衡… 相似文献
7.
8.
9.
叮铃铃!叮铃铃!清脆的放学铃声响了。我背起书包,小心翼翼地拿着我心爱的杯子走出了教室。这个杯子是我爸爸从很远的地方给我买来的。它的全身像个冰糖葫芦,摸上去滑溜溜的。头上还戴着一顶绿绿的小帽子,多像个漂亮的舞蹈演员。这时,武浩男走了过来,见到我的杯子,他不由得羡慕起来:“好漂亮的杯子!”听了这话,我心里美滋滋的,咧开嘴笑了。我们正说着高兴,突然“啪”的一声响。怎么了?我低头一看,天哪!我的杯子!我的杯子……只见一块块的小玻璃碎片散落在地上,闪着刺眼的光芒,直射着我的眼睛。我好像听到了一个声音在对我说:“你怎么这么不小… 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
实验材料:1个有过滤网的杯子,1个干净的杯子,1张白纸,1个苹果,蜡烛,火柴,裁纸刀。实验过程:1、把苹果切成一小块一小块的,放到杯子里,用刀柄不停地捣直到捣成糊状。(图1图1责2、将果汁进行过滤后,倒入另一个杯子,留下残渣。(图2)3、取一根火柴,用不含磷的一头蘸上点果汁,然后在 相似文献
15.
班会课上,我给学生出示了三只杯子,然后请学生们观察。第一只杯子杯口朝上,但杯口有一块玻璃盖着;第二只杯子杯口朝上,但杯底有一个小洞;第三只杯子完好无损,杯口朝上,但杯子壁上沾有一些脏东西。“现在,我要往杯子里加水。请大家想想会出现什么情况?”我抛出了问题。下面顿时议论纷纷。高博文说:“第一只杯子根本不可能倒进水,因为它的口是被遮住的。”王一程不甘示弱:“第二只杯子会出现边倒边漏的情况,最后也没有多少水存在。”“那第三只杯子会出现什么情况呢?”我追问道。“第三只杯子里面应该有水,但却是脏的,因为杯壁上有一些脏东西,… 相似文献
16.
17.
18.
19.